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编辑推荐

适读人群 ：语言文字工作者

由教育部语言文字信息管理司组编并审定，具有quan威性；囊括29种关于语言文字方面的规范标准，方便读者查考。

内容简介

本书由教育部语言文字信息管理司组编，中国社会科学院语言研究所、教育部语言文字应用研究所、北京市语言文字工作委员会和商务印书馆等相关专家参与选编。分详版《语言文字规范标准》和简版《常用语言文字规范手册》。

本书《语言文字规范标准》主要遴选在语文教学、编辑出版、中文信息处理等领域中常用的规范标准，主要包括：国家语言文字政策和政府各种有关的管理规定，如《中华人民共和国国家通用语言文字法》等；国家、地方、行业制定的语言文字规范标准，如《普通话异读词审音表》等；政府主管部门发布的语言文字方面的引导性规范等。对政府工作人员、新闻工作者等具有重要的参考价值。

目录

中华人民共和国国家通用语言文字法（2000年10月）
汉语拼音方案（1958年2月）
通用规范汉字表（2013年6月）
国务院关于公布《通用规范汉字表》的通知
说明
一级字表
二级字表
三级字表
附件1 规范字与繁体字、异体字对照表
附件2 《通用规范汉字表》笔画检字表
GB 13000．1字符集汉字折笔规范（2001年12月）
现代汉语通用字笔顺规范（1997年4月）
现代常用独体字规范（2009年3月）
汉字部首表（2009年1月）
GB 13000．1字符集汉字部首归部规范（2009年1月）
新旧字形对照表
普通话异读词审音表（1985年12月）
汉语拼音正词法基本规则（2012年6月）
中国人名汉语拼音字母拼写规则（2011年10月）
中国地名汉语拼音字母拼写规则（汉语地名部分）（1984年12月）
中国通用音标符号集（2006年2月）
第一批异形词整理表（2001年12月）
“象”与“像”在名词义上的用法（2001年10月）
标点符号用法（2011年12月）
夹用英文的中文文本的标点符号用法（草案）（2014年6月）
出版物上数字用法（2011年7月）
国际单位制及其应用（1993年12月）
有关量、单位和符号的一般原则（1993年12月）
校对符号及其用法（1993年11月）
图像复制用校对符号（1993年11月）
图书编校质量差错认定细则（修订版）（2005年6月）
报纸编校质量评比差错认定细则（1997年4月）
公共服务领域英文译写规范 第1部分：通则（2013年12月）
党政机关公文格式（2012年6月）
附录
简化字总表（1964年3月）
第一批异体字整理表（1955年12月）

精彩书摘

　　《语言文字规范标准》：
　　第五十一条版面格式是图书的包装形式，但它又不是单纯的形式。图书的版面格式应当体现美观、实用、准确3个原则。不同的版面有着不同的格式，从封面、书名页、目录、书眉、标题、注释、插图、表格、索引，一直到正文，都有着不同的格式，审校版面格式与正文内容具有同等重要的意义。
　　第五十二条封面（包括包封），是图书的外包装，除应体现美观、实用、准确三原则外，还应按照常规和法定要求，在固定的位置刊登书名、著译者名、出版者名、条码、定价、国际标准书号等项内容。编校者除保证各种版面格式和内容准确外，还应使其相关项目保持一致。
　　第五十三条根据国家标准《图书书名页》 （GB／T 12450—1990）的规定，图书正文之前必须设置载有—书名信息的书名贞。书名页包括_书名页和附书名页。主书名页正面必须提供书名、著作责任者、出版者等信息，位于单数页码面。主书名页背面必须提供图书的版权说明、在版编目数据和版本记录等信息，位于双数页码面。凡不严格执行本标准的图书应当计错。
　　第五十四条 目录，是图书内容体系的缩影，除要求标题、作者名、附缀页码必须与正文一致外，本身还须眉目清楚，即从字体、字号和版面格式3个方面体现标题体系。如：同一级题字体字号要一致，无题序的题目转行要缩进1字排，副标题也要缩进1字排，等等。
　　第五十五条书眉，是正文章节变化的反映，除必须与正文章节标题文字保持一致外，还有其固定的版面格式，即双数页码排第1级题，单数页码排第2级题（如无第2级题，单双页码均可排第1级题）；同一面上有两个第2级题时，应排后出现的；眉题一般排在外版口一侧或居中排。
　　第五十六条标题，是反映图书内容的纲，而且是成体系的。标题的格式应以不同的字体、字号、占行、位置等来体现其隶属关系。较长标题转行时不应割裂词汇，更不应因转行而产生歧义或相反义。此外，还应避免出现“背题”，即题目下无正文的现象。
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