發表於2024-12-27
專為4-5-6年級階段準備進入初中的尖子生定製。
黃岡名師編寫。
適用於3年級尖子生,想要提升自我寫作。更早接觸進階寫作。
本書緊扣新課標,匯集各版本教材中常見、常考的作文題目,全麵覆蓋日常寫作題材,適用於中小學生課內外的作文指導與學習。
這套由“黃岡作文”編委會、優秀中小學語文一綫教師、作文研究專傢傾盡心力編寫的“黃岡作文 *級版”,依據教育部*新版《義務教育語文課程標準》,與現行人教版、蘇教版、語文社辦、北師大版等版本語文教材配套使用。
書中精心選擇 名校作文尖子生的優秀作品,由重點中小學名師、作文教研員通過精講、精析、精評進行手把手指導,幫助學生突破寫作難題,夯實寫作基礎;由一綫作文閱捲評分專傢詳解得分要點,幫助學生迅速掌握實用、高效的寫作方法與考場得分技巧。全係列匯集近韆篇尖子生標杆範文,分類齊全,編排科學,與教材同步,與考場對接,其技巧指導貼近考點且實用,作文素材豐富且可即學即用,讓廣大學生共享優秀的作文教學方法。
全書體例新穎,編排得當,極富特色:作文技法詳解詳盡完備,各種攻略訣竅信手拈來,針對各類文體構建起一套係統化指導方案,有效破解學生在寫作中遇到的各種壁壘;深度剖析標杆範文亮點,對範文從構思布局到語言錶達,全麵解構、深入解讀,幫助學生吃透寫作要點,使他們在學習與模仿方麵更易上手;高效點撥考場寫作經驗,直觀總結考場寫作套路,藉鑒緻勝模闆。
全係列緊扣新課標要求,匯集各版本語文教材中常見、常練、常考的作文題型與題目,全麵覆蓋日常寫作題材與體裁,適用於廣大中小學生課內課外的作文指導與學習
第一章 全命題作文
考場真題:我的自莉像
我的自畫像
我的自畫像
我的自畫像
我的自畫像
我的自畫像
我的自畫像
考場真題:我的媽媽
我的媽媽
我的媽媽
我的媽媽
我的媽媽
我的媽媽
考場真題:我們一傢
我們一傢
我們一傢
考場真題:我最敬佩的一個人
我最敬佩的一個人
我最敬佩的一個人
考場真題:快樂的節日
快樂的節日
快樂的節日
考場真題:我養成瞭一個好習慣
我養成瞭一個好習慣
我養成瞭一個好習慣
考場真題:我懂得瞭一個道理
我懂得瞭一個道理
我懂得瞭一個道理
考場真題:我愛春天
我愛春天
我愛春天
考場真題:鞦天
鞦天
鞦天
考場真題:公園的早晨
公園的早晨
公園的早晨
考場真題:我的書包I
我的書包
我的書包
考場真題:我心愛的玩具
我心愛的玩具
我心愛的玩具
考場真題:珍貴的禮物
……
第二章 自命題作文
第三章 半命題作文
第四章 想象作文
第五章 應用文
我愛鞦天
有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的鼕天,而我偏偏喜歡那果實纍纍的鞦天。
鞦天是花的季節。
你瞧,盡管許多花都凋謝瞭,但月季花仍然露著甜甜的笑臉,耐寒傲霜的菊花纔剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是鞦天的象徵。瞧,那黃的曬金、白的如雪、粉的似霞的菊花競相開放。它們有的扁扁的,有點像無數條龍在空中飛舞,有的像小姑娘的短裙,還有的一下子開齣許多小菊花,好似滿天繁星灑落人間。它總是以自己純潔、樸實的高尚品質來裝點鞦天這個美麗的季節。
鞦天是樹木展現活力的季節。
草坪有點發黃,樹葉開始掉落。當涼爽的鞦風吹過樹叢,樹上那金黃的葉子便開始飄落,發齣“沙沙”的響聲,落在地上,踩上去軟綿綿的,就像給灰色的大地披上一席金色的盛裝。尤其是銀杏葉,風一颳,都飄瞭下來,像一隻隻金色的蝴蝶,又像一個個舞蹈演員在輕盈地鏇轉。
鞦天是豐收的季節。
田野裏的稻榖已經成熟,沉甸甸的苗穗把杆子壓彎瞭腰。一陣風掠過,田野裏便掀起金色的波浪。一片片楓樹林紅得那麼生機勃勃,就像早晨的太陽,使人情不自禁的想起瞭“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”這美好的詩句
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評分孩子放暑假瞭,有空會看看。
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