作文九问 跟特级教师蒋军晶学写作妙招(基础篇)

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蒋军晶 著



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发表于2024-09-19

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图书介绍

出版社: 人民邮电出版社
ISBN:9787115452146
版次:1
商品编码:12176074
包装:平装
开本:20开
出版时间:2017-05-01
用纸:胶版纸
页数:200


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图书描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :小学3-6年级学生、家长、教师
  特级教师十年一线教学经验总结
  资深编辑一年文稿装帧设计打磨
  作文九问,给你百招,招招有效
  1.作文九问,每一问都是让孩子心生畏惧的写作痛点。
  没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理……这么多作文难题,怎么办?
  写事都是流水账,写人千人一面,写爱又假又俗,写景不优美,写物特点不突出,写艺术作品没头绪,写想象干巴巴,写童话没思路,写未来总是老一套……这么多作文难题,怎么办?
  别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作妙招!
  2.作文九问,每一招都是特级教师多年的教学经验总结。
  要动连着动、要动分开动、遇到“很”“非常”想一想、写到“终于”停一停、就是不用成语、五官轮番上、想做先不做、想会先不会、关子卖3次、波折在心里、举例举3次、想夸先不夸……蒋军晶老师将自己多年的教学经验总结成一个个顺口溜似的写作技法,简单实用,孩子听得懂、记得牢、用得上。
  3.作文九问,每一招都是一堂精彩的作文课。
  蒋军晶老师把自己精心总结的技法录制成了一节节5~8分钟的微课,在多个班级和多个讲学场所展示。二维码微课学习版本的图书也在出版计划中,敬请期待!
  4.作文九问,每一页都为孩子轻松阅读、快速领会而设计。
  不是密密麻麻地堆砌文字,而是条理清晰地展示技巧。不是低劣粗糙的教辅图书,而是精心设计的名家精品。自己用,有效果!送朋友,有品位!

内容简介

  没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理......这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子一听就能懂,跟着就能练的妙招。
  本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。

作者简介

  蒋军晶,全国著名特级教师,中学高级教师,浙江省2014教育年度影响力人物,2015年全国教育改革创新教师。群文阅读、班级读书会倡导者、实践者,全国知名儿童文学阅读推广人。曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。出版“教学四部曲”——《让学生学会阅读——群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《和孩子聊书吧》《瞧,这样的语文有意思》。为孩子编著《耕种图》《蚕织图》《小学生老舍读本》,即将出版《小学生苏轼读本》《小学生群文阅读读本》(6卷)等。

内页插图

目录

一问 没内容可写,怎么办?
—没事找事,有妙招
01 让自己做一些特别的事 5
02 鸡毛蒜皮放大写 10
03 没东西写也可以写 16
04 自己世界里的“吉尼斯” 19
05 看到什么写什么 23
二问 开不了头,怎么办?
—写好开头,有妙招
06 “有一天”能不用就不用 26
07 题目往下移 33
08 中间挖一段补上前 37
09 直接写高潮 40
10 自己写名言 44
三问 就是写不长,怎么办?
—从20 字到200 字,有妙招
11 要动连着动 50
12 要动分开动 55
13 遇到“很”“非常”想一想 59
14 写到“终于”停一停 64
15 就是不用成语 68
16 五官轮番上 73
17 步骤步骤步骤 76
18 细节细节细节 78
19 联想联想联想 79
四问 语句磕磕巴巴,怎么办?
—语言通顺,有妙招
20 字数三、四、五 86
21 学会用对称 93
22 “然后”能少用就少用 96
23 “我”字能少用就少用 97
24 “地”字能少用就少用 98
五问 总写些陈词滥调,怎么办?
—写出创意,有妙招
25 题目就是很特别 102
26 比喻就是不一样 107
27 语言就是有个性 110
28 选材就是有个性 115
六问 中心混乱,怎么办?
—突出中心,有妙招
29 直接说出来 120
30 借别人的嘴巴说出来 124
31 打死我也不“说” 127
32 用上5 种标点 130
33 一句话出现3 次 134
七问 不会写外貌,怎么办?
—写好外貌,有妙招
34 写外貌不用“有” 142
35 写外貌就用“有” 146
36 写外貌多用“像” 150
八问 不会写对话,怎么办?
—写好对话,有妙招
37 写“说”不出现“说”(一) 158
38 写“说”不出现“说”(二) 161
39 是什么人说什么话 164
40 人物说话太长就打断它 167
41 对话超过3 次要注意 172
42 有些对话不必写 177
九问 不会写心理,怎么办?
—写好心理活动,有妙招
43 写“想”不出现“想” 183
44 学会用“好像在说” 187
45 两个小人别打架 189


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用户评价

评分

  作文九问,给你百招,招招有效

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教给了很多写作文的技巧,能让孩子学会写作文,蒋军晶是一个很知名的老师,也是很用心的老师,听过一些示范课,确是与众不同

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听了何老师的课,慕名买来的,希望对孩子的学习能有帮助。

评分

书的质量不错 印刷很好 内容翻了一下 适合小学生看

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以小说的形式学习写作,即使是黑白版也是很有趣的一本书。

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这次给孩子买了40多本书里面,作文类的,我最喜欢这一套,而且我在给我朋友买的20多本书里面,也有这一套书,也就说这一套书,我买了两套,因为我真的觉得他很好,对二年级,刚开始接触写作的孩子来说很有帮助,为什么这么说呢?我就介绍一下这本书吧,这本书呢,嗯,他是以这种形式,就是先提出问题,然后再解答这个问题,然后再根据他这个解答,去用这个事例去说明他这个解答,然后最后再用作文,来,嗯,来诠释一下这个问题,嗯,比如说哈,他是这么笨的说,嗯,作文,不知道写什么,怎么办?这是疑问,二问,说作文写不长怎么办?三问,作文,没有素材怎么办?然后他就会,就大概是这个意思啊,他就会根据他提出这个问题,做出相应的解答,解答不是枯燥的解答,他会给你例子,比如说,嗯,写生活中的一天,他会从早晨到晚上,感觉孩子感觉就是从早上起床,挨到晚上洗漱睡觉,很简单,很普通的一天,然后她就会用他的,角度就给你描写,比如说冬天,起床是一件很让人苦恼的事情,从哪活,在被窝里,爬出来,需要经过痛苦的挣扎或者思想斗争,然后再起来的时候是一个,什么感?就是把细节放大了些,这样的话,孩子就有东西可写了,我觉得真是不错,这本书,我都感觉,还

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质量不错哦^ - ^很好?

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嗯,还没有看完,看完后追评,才看了两章,书内容的结构很不错,从例文到翻译到生词到单词解析,到语法应有尽有,概括讲解全棉,适合高中生学习,例文是全英文的,但是不是很长,应该是高中积累了一定的词汇量才能大概通读,书后还有语法目录,每篇文章还按照等级的难易从一颗星到五颗星划分了,方便我们看的时候选取自己觉得可以看懂的篇幅,非常不错的一本书,而且包装完好无瑕疵破损快递也很给力,就这么多

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一大箱子的书收到了,非常好,一下子屯了四五六全部年级的学习资料,打算暑假寒假学起来,希望对孩子的学习有所帮助和提高。??????

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