出版社： 台海出版社
ISBN：9787516812518
版次：1
商品编码：12177904
包装：平装
开本：16开
出版时间：2017-03-01
用纸：轻型纸
具体描述
编辑推荐
★全脑思维大挑战，寓教于乐好帮手中小学生思维训练，数学兴趣培养不二之选，超有趣、超实用的数学思维训练用书，把握数字运行规则，培养形象思考能力、训练数学运算能力，提高宏观思考本领，加强分类归纳能力。
★高水平，烧智商。
由浅到深地揭示了游戏背后的数学知识，寓教于乐，让读者带着兴趣攀上数学的高峰。本书力图从不同的角度，向多方发力，开发读者在数学方面的潜能。
内容简介
所谓数字思维，就是人们在思考和处理问题时，对一些具有规律性的数字进行提取和分析，从而不让自己作出违反这些数字规律的非理性的判断。在学习和工作中，数字思维可以帮助我们从模糊中提取本质，从无序中理出头绪。《如何培养数字脑》精选了400个世界经典的数字游戏，使大家在边玩边思考的过程中全方位地提高自己的数字思维能力，掌握正确的数字思维方法。
作者简介
陈三霞，宫曙光，畅销书作者，师范大学毕业，热爱文字工作，现为某青少杂志主编和文化公司出版策划，对儿童智力开发、思维训练有独到的见解。合作出版有《影响孩子一生的经典寓言故事》《世界上*有趣的侦探推理游戏大全集》《超值金版-越玩越聪明大全集》等作品，深受读者喜爱。目录
第一篇 数学游戏，玩出数字脑第二篇 数独游戏，玩出数字脑
第三篇 概率游戏，玩出数字脑
第四篇 观察游戏，玩出数字脑
024 填空格.........................................012
025 重新排列.....................................013
026 填数字.........................................013
027 补数字.........................................014
028 失落的数字.................................014
029 填“天象仪”.............................014
030 填五环.........................................015
031 填六角形.....................................016
032 填六环.........................................016
033 填正方形.....................................017
034 填方阵.........................................017
035 填双环.........................................018
036 填数字轮.....................................018
037 填乘法算式.................................019
038 六个5 的算式.............................019
039 五个5 等于100..........................019
040 三个5 的算式.............................019
041 五个2 的算式.............................019
042 四个3 的算式............................020
043 五个3 的算式............................020
044 等于51 的算式..........................020
045 等于1 的趣题............................020
046 等于2 的算式.............................021
047 四个４的算式.............................021
048 四个4 的等式.............................021
049 等于99 的算式...........................021
050 方格金字塔.................................021
051 数字B......................................... 022
052 使等式成立................................ 022
053 36 减36 仍是36........................ 022
054 十个9 的等式............................ 022
055 五个5 等于26........................... 023
056 容易的积木................................ 023
057 填符号........................................ 023
058 H 形图........................................ 023
059 巧得55.......................................024
060 数字组合....................................024
061 特殊排列....................................024
062 结果是100.................................024
063 填数字........................................024
064 填等式........................................ 025
065 推推看........................................ 025
066 墓志铭........................................026
067 还原等式....................................026
068 有趣的三位数............................026
069 加减算式.................................... 027
070 布阵............................................ 027
071 找特殊........................................ 027
072 特殊算式....................................028
073 擦掉了哪个数............................028
074 时间难题....................................028
075 过关斩将....................................028
076 巧变82.......................................029
077 改变数的位置............................030
078 怎么排队....................................030
079 填数字.........................................031
080 梯形数塔.....................................031
081 平衡算式.....................................031
082 找错............................................ 032
083 填数字........................................ 032
084 填数字........................................ 032
085 寻找自然数................................ 033
086 找找看........................................ 033
087 剩余的三个数............................ 033
088 找方块........................................034
089 八个8 ........................................034
090 特殊的金字塔............................034
091 填数字........................................ 035
092 填数字........................................ 035
093 第七个数....................................036
094 从1 到19...................................036
095 有趣的苍蝇................................ 037
096 有没有这样一年........................ 037
097 他们一共几个人........................ 037
098 99 与100....................................038
099 装配机器....................................038
100 阿凡提和他的马........................038
101 作家的旅程................................038
102 距离............................................039
103 谁坐马车....................................039
104 划分数字....................................039
105 会遇到几艘轮船........................039
106 送邮件........................................039
107 有多少苹果................................040
108 一篮鸡蛋....................................040
109 三位数........................................040
110 四只轮船....................................040
111 哪一杯的量比较多.....................041
112 分摊工资.....................................041
113 神奇的记号.................................041
114 分开气球.....................................041
115 爸爸今年几岁............................042
116 各付多少钱................................042
117 入学讲座....................................042
118 结婚纪念日................................042
119 老王赚了多少............................042
120 一共几头牛................................ 043
121 最大的数字................................ 043
122 兄弟分别为几岁........................ 043
123 最小的乘客数字........................ 043
124 被坑了多少钱............................ 043
125 几小时完成工作........................044
126 读几小时的书............................044
127 各买几包烟................................044
128 使天平平衡的方法....................044
129 最小的数....................................044
130 究竟是怎么算的........................044
131 剩下的1 元呢............................045
132 问号处的数字............................045
133 磨坊主的难题............................045
134 缺的数字....................................046
135 补充字母....................................046
136 拆开链条....................................047
137 做客............................................047
138 保龄球的个数............................047
139 玩游戏........................................047
140 算算七位女士的相聚日期........047
141 大小灯球....................................048
142 分牛............................................048
143 鱼翅席........................................048
144 填入什么数字............................049
145 印度的猴子................................049
146 加3 减3 乘3 除3.....................049
147 倒立者眼中的门牌....................050
148 算油重........................................050
149 多少只大雁................................050
150 苏步青电车里解题....................050
151 聪明的小高斯.............................051
152 长长的阶梯.................................051
153 和尚吃馒头.................................051
154 罗蒙诺索夫的一生.....................051
155 老字号钟表店.............................051
156 祖孙三代一共100 岁................ 052
157 寒鸦诗歌.................................... 052
158 风吹蜡烛.................................... 052
159 文献考察年龄............................ 052
160 卖鸡蛋........................................ 053
161 牛吃青草.................................... 053
162 沈括算酒.................................... 053
163 乾隆皇帝出对联........................ 053
164 鸡和鸭........................................054
165 今天打了几只野兽....................054
166 姜太公钓鱼................................054
167 千年古刹的台阶........................054
168 李政道考神童............................ 055
169 驴和骡........................................ 055
穿越信息洪流，解锁思维的无限潜能 在信息爆炸的时代，我们每个人都身处一个前所未有的数字洪流之中。每天，海量的信息如同潮水般涌来，从智能手机的推送，到社交媒体的动态，再到网络上的无穷无尽的文章和视频，这一切都在以惊人的速度冲击着我们的认知边界。面对如此庞大的信息量，我们该如何导航，如何从中汲取真正有价值的养分，而不是被淹没？又该如何在这个日新月异的数字世界中，保持清醒的头脑，并不断提升自己的思考能力？ 本书将带您踏上一场深度探索之旅，旨在帮助您在纷繁复杂的数字环境中，构建一套强大而灵活的思维体系。我们不局限于单一的工具或技术，而是着眼于更深层次的认知升级，让您能够更有效地理解、分析、整合和运用信息，从而在这个快速变化的时代脱颖而出。 第一部分：洞察数字时代的认知挑战 在旅程的伊始，我们将首先深入剖析数字信息环境对我们认知方式带来的深刻影响。您会了解到，屏幕上的信息呈现方式、算法的推荐机制，以及碎片化阅读的习惯，是如何潜移默化地塑造着我们的注意力、记忆和决策模式。我们会探讨“认知负荷”的概念，以及它如何成为我们在信息过载时代面临的一大挑战。同时，本书也将揭示信息茧房的形成机制，以及它可能带来的视野局限和思维僵化。通过对这些挑战的深刻洞察，您将能更清晰地认识到，仅仅被动地接受信息是远远不够的，我们需要主动地去理解和驾驭它。 第二部分：构建敏锐的信息筛选与辨别系统 在海量信息中找到真金，是数字时代的一项关键技能。本书将为您提供一套系统性的方法，帮助您建立起一套高效的信息筛选和辨别体系。我们将从信息来源的可靠性评估入手，教您如何识别虚假信息、偏见信息以及低质量内容。您将学习到如何运用批判性思维，对接收到的信息进行多角度的审视和分析，包括信息的可信度、论证的严谨性、证据的充分性等。此外，我们还将探讨信息聚合与分类的策略，帮助您建立个性化的信息获取渠道，并对信息进行有效的组织和管理，避免信息的混乱和遗漏。这一部分的目标是让您成为一个信息的主动管理者，而不是被动的接受者。 第三部分：深化理解与知识内化的智慧 仅仅筛选出有价值的信息还不够，更重要的是如何让这些信息真正地转化为自己的知识和能力。本书将深入探讨深度学习与知识内化的策略。您将学习到如何从浅层阅读转向深度阅读，通过提问、联想、总结等方式，激发大脑的思考，构建知识之间的联系。我们将介绍各种有效的笔记方法，例如康奈尔笔记法、思维导图等，帮助您系统地记录、整理和梳理信息，形成属于自己的知识体系。同时，本书还将强调主动学习的重要性，鼓励您通过实践、讨论和分享，将所学知识融会贯通，并能灵活地应用于解决实际问题。 第四部分：培养数字时代的批判性思维与创新能力 在信息爆炸的时代，批判性思维是抵御误导、做出明智判断的利器，而创新能力则是应对未知挑战、引领未来的关键。本书将致力于引导您系统地培养这两项核心能力。我们将剖析批判性思维的构成要素，包括逻辑推理、证据评估、观点质疑等，并通过一系列的案例分析和练习，提升您在复杂问题面前分析和判断的准确性。您将学会如何识别思维谬误，如何构建有力的论证，以及如何从不同角度审视问题，跳出思维定势。 同时，我们也将探索创新思维的驱动力与方法。您会了解到，创新并非凭空而来，而是建立在对现有知识的深刻理解、对问题的敏锐洞察以及敢于质疑和探索的精神之上。本书将介绍一些激发创造力的实用技巧，例如联想、类比、逆向思维等，并鼓励您在学习和工作中勇于尝试新的方法，拥抱不确定性，从中发现和孕育新的想法。通过培养强大的批判性思维和创新能力，您将不再是被动的信息接收者，而是能主动地创造知识、解决问题，并在这个不断变化的数字世界中找到属于自己的创新之路。 第五部分：连接与协作：构建数字时代的智慧网络 数字时代的一个显著特征是人与人之间的连接比以往任何时候都更加紧密和便捷。本书的最后一部分将聚焦于如何有效地利用这些连接，构建一个充满活力的智慧网络。您将了解到，知识的碰撞和思想的交流是加速学习和创新不可或缺的环节。我们将探讨如何主动参与社群讨论，如何与他人进行有建设性的交流，以及如何从他人的观点中汲取灵感，反思和完善自己的认知。 同时，本书也将强调协作的重要性。在解决复杂问题时，汇聚不同的智慧和视角往往能产生事半功倍的效果。您将学习到如何有效地进行线上协作，如何利用数字工具与团队成员高效沟通，并共同完成项目。我们还将探讨如何建立和维护自己的人脉网络，以及如何在这个网络中实现知识的共享和互助。最终，目标是让您能够在这个数字时代，构建一个强大而支持性的智慧生态系统，与他人一同成长，共同进步。 本书不仅仅是一本关于如何使用工具或技术的指南，它更是一次关于如何重塑思维模式、提升认知能力的深度实践。我们相信，通过本书的引导，您将能够从容应对数字时代的挑战，解锁思维的无限潜能，在这个信息爆炸的世界里，成为一个更具智慧、更具创造力和更具影响力的个体。让我们一起踏上这场变革之旅，迎接属于您的数字智慧新篇章。
用户评价
评分
我一直对学习新技能充满热情，尤其是在科技日新月异的今天，我深知持续学习的重要性。最近，我接触到了一个关于“数字脑”的概念，觉得非常有意思。我猜测这本书可能探讨了如何利用数字工具和方法来增强我们的认知能力，比如如何更有效地记忆信息、如何快速学习新知识，以及如何利用算法和数据分析来优化决策等等。我尤其好奇书中是否会介绍一些具体的学习策略和技巧，能够帮助我更快速地掌握一项新的技能，或者在学习过程中克服常见的困难。我希望这本书能够提供一些实用的指导，让我能够将这些理论知识转化为实际行动，从而提升我在学习和工作中的效率和创造力。我期待它能成为我在这个快速变化的世界中保持竞争力的一个重要助力，帮助我不断突破自我，实现个人成长。
评分最近，我发现自己在处理信息时，总有一种“浅尝辄止”的感觉，很难深入思考。面对海量的信息，我时常感到焦虑，不知道如何才能真正地吸收和消化。我希望这本书能够提供一些方法，帮助我建立更强大的数字思维能力，让我能够更有效地筛选、分析和整合信息。我猜测书中可能会涉及一些关于如何提高专注力、如何进行深度阅读、以及如何构建知识体系的技巧。我非常期待能够从中学习到如何将零散的知识点串联起来，形成自己独特的见解。此外，我也希望这本书能引导我思考，如何在数字时代保持独立思考的能力，不被信息所裹挟，而是能够主动地去驾驭信息。这对我来说，是一个非常有价值的课题，我希望这本书能给我带来一些启发和解决方案。
评分我一直对心理学和认知科学领域的内容很感兴趣，而“数字脑”这个词汇让我联想到了一种全新的思维方式。我猜测这本书可能探讨了在数字时代，我们大脑的认知模式是如何发生变化的，以及我们应该如何去适应和优化这种变化。我希望书中能提供一些关于如何提升大脑的适应能力、如何应对信息过载带来的认知负荷，以及如何培养面向未来的学习能力的内容。我尤其关注书中是否会分享一些科学的研究成果，来解释这些认知机制背后的原理。如果这本书能够帮助我更好地理解自己的大脑，并提供一些实用的方法来提升我的思维能力，那么它将对我具有非凡的价值。我期待它能为我打开一扇了解自己潜能的新窗口。
评分这本书的封面设计就吸引了我。那种简洁、现代又不失深度的感觉，仿佛预示着里面蕴含的知识将是精炼而有力的。我迫不及待地翻开，想看看它究竟能为我打开一扇怎样的窗户。我最近一直在思考，在这个信息爆炸的时代，我们的大脑是否也需要与时俱进，学会更有效地处理和利用海量的信息。尤其是在工作和生活中，经常会感到被各种数字洪流淹没，抓不住重点，甚至有些力不从心。我希望这本书能够提供一些切实可行的方法，帮助我提升思维的敏捷度和深度，让我能够更游刃有余地应对这个日益数字化的世界。我尤其关注那些关于如何建立清晰的思维框架，如何区分信息的真伪，以及如何培养批判性思维的部分。毕竟，拥有一个“数字脑”不仅仅意味着能够熟练使用各种工具，更重要的是能够具备与之匹配的认知能力。我期待从中找到一些能够真正改变我思考方式的启示，让我的大脑在这个数字时代焕发新的活力。
评分我最近在思考如何更好地利用科技来提升自己的生活质量，而“数字脑”这个概念听起来就充满了科技感和未来感。我猜测这本书可能在探讨如何将人类的智慧与数字技术相结合，从而创造出更强大的思维模式。我对于书中是否会涉及一些关于如何进行数据驱动的决策，如何利用人工智能辅助思考，或者如何构建个人知识管理系统的内容非常感兴趣。我希望这本书能提供一些关于如何将抽象的数字概念转化为具体的实践方法的指导，让我能够真正地拥抱数字化浪潮，而不是被它所淘汰。我尤其期待它能帮助我理解，在这个越来越依赖数字技术的时代，我们如何才能保持人性的温暖和创造力，同时又不失效率和精准。
评分很好
评分快
评分挺好的，练练脑，多少年没动脑了！
评分还不错
评分还不错
评分挺好的，练练脑，多少年没动脑了！
评分快
评分快
评分挺好的，练练脑，多少年没动脑了！
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