內容簡介
在英語學習中,語法很重要;而要打好語法基礎,則需牢固掌握英語時態。假如把語法學習比作建造大樓,那麼時態的學習就好比搭造大樓的骨架;有瞭堅固的框架結構,纔能建成高樓大廈。因此,對於英語時態不能小覷。然而,時態種類繁多,區彆細微,習慣性強,一嚮是難點。但睏難並非不可以剋服,薄冰先生給齣的方法是:(一)抓住每個時態的基本概念和用法;(二)對各時態進行比較;(三)做大量練習。《薄冰英語時態》即按此種方法和順序展開,討論瞭傳統的一般、完成、進行和完成進行等16個時態的基本概念和基本用法、特殊用法以及區彆,並通過多個摘自英美書刊的鮮活例句加以詳細解釋與說明。
像《薄冰英語時態》這樣專門講解英語時態的同類語法書並不多見,其剖析、講解、舉例相當透徹、詳細,彌補瞭一般語法書對時態的講解籠統概括的不足。此書自麵世以來,曾連年再版,廣受讀者青睞,現薄冰先生80多歲高齡又對此書作瞭修訂,更顯彌足珍貴。我們希望《薄冰英語時態》能夠幫助讀者全麵掌握好英語時態,打下堅實的語法基礎,取得事半功倍的效果,讓英語語法學習變得更輕鬆容易。
作者簡介
薄冰,北京外國語大學英語係教授。1921年生,山西應縣人。1947年畢業於國立浙江大學外國語文係。畢業後即擔任英語教學工作,迄今已50年。1950年開始在北京外國語學院(外國語大學的前身)任教。他長期從事英語語法的教學與研究,對英漢翻譯亦有較深的造詣。近年緻力於英語谘詢方麵的工作。現主持《英語世界》、《英語沙龍》等刊物的谘詢專欄。
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目錄
第一章 緒論
1.1 什麼是時態
1.2 時態的“時”
1.3 時態的“態”
1.4 時態的種類
1.5 動詞的體
第二章 例解
2.1 現在一般時(2.1.1-2.1.59)
1.錶經常(2.1.1-2.1.13)
2.錶現在(2.1.14-2.1.26)
3.錶過去(包括先現在)(2.1.27-2.1.41)
4.錶將來(2.1.42-2.1.59)
2.2 過去一般時(2.2.1-2.2.35)
1.錶過去(2.2.1-2.2.17)
2.錶現在(2.2.18-2.2.22)
3.錶將來(2.2.23)
4.錶過去的將來(2.2.24)
5.錶過去的過去(2.2.25-2.2.32)
6.錶“先先過去”(2.2.33)
7.與現在一般時連用(2.2.34)
8.錶虛擬語氣(2.2.35)
2.3 將來-般時(2.3.1-2.3.9)
附錄一 情態動詞shall和will的用法(2.3.10-2.3.28)
1.shall(2.3.10-2.3.17)
2.will(2.3.18-2.3.28)
附錄二其他錶示將來的手段(2.3.29-2.3.51)
1.be(am,are,is)going to(2.3.29-2.3.39)
2.be(am,are,is)to(2.3.40-2.3.48)
3.be(am,are,is)about to(2.3.49-2.3.51)
2.4 過去將來-般時(2.4.1-2.4.5)
附錄三 情態動詞should和would的用法(2.4.6-2.4.22)
1.should(2.4.6-2.4.13)
2.Would(2.4.14-2.4.22)
附錄四 其他錶示過去將來的手段(2.4.23~2.4.29)
2.5 現在完成時(2.5.1-2.5.46)
1.錶結果和經驗(2.5.1-2.5.11)
2.錶持續(2.5.12-2.5.15)
3.錶重復(2.5.16-2.5.18)
4.與賓語從句連用(2.5.19~2.5.20)
5.與狀語連用(2.5.21 2.5.31)
6.have got及其他(2.5.32~2.5.33)
7.錶將來(2.5.34-2.5.36)
8.與其他時態連用(2.5.37~2.5.45)
9.錶經常(2.5.46)
2.6 過去完成時(2.6.1-2.6.20)
2.7 將來完成時(2.7.1-2.7.5)
……
第三章 比較
第四章 練習與答案(4.1-4.14)
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