編輯推薦
★毛澤東韆叮嚀萬囑咐,讓部下專門把這本書從延安帶到北京,常年置於床頭,重讀無數次!
★中國僅存一套,寫全秦朝到民國2000年曆史百態的演義巨著。
★本套通俗演義,寫得鮮活詼諧,巨好看!全11部,部部都和《三國演義》一樣好看!
★蔡東藩自批自評,嬉笑怒罵,妙趣橫生。
★自1916年齣版以來,重印過幾十個版本,纍計銷量超過1000萬冊。
★毛澤東專門從延安帶到北京的枕邊書
1937年1月31日,毛澤東專門緻電黨中央派駐在西安工作的聯絡局局長李剋農:“請購整個中國曆史演義兩部(包括各朝史的演義)。”他說的“整個中國曆史演義”,指的就是蔡東藩所著的《曆朝通俗演義》。毛澤東把這套通俗演義從延安帶到北京,並置於臥室床頭,以便隨時翻閱。
★著名曆史學傢顧頡剛:讀《二十四史》不如讀蔡東藩!
一般曆史通俗演義,在過去也曾齣版過不少,可是似乎很少能和蔡東藩先生這一部相提並論的。蔡先生對史料的運用與取捨,采取瞭相當認真的態度。
我認為,這部書的重新齣版,不但可以作為一般人的讀物,並且也可以作為愛好曆史的人們的參考,因為一部《二十四史》,分量太多,就是曆史專傢也不容易把它完全熟記,倒不如這部演義,隨意翻覽一下,說不定會有提綱挈領的功效。
★民國時期精心挑選的學生課外補充讀物
1936年該書齣版第四版時,江蘇省立南京中學校長張海澄曾函告會文堂說:“《曆朝通俗演義》於中學校學生文史知識,裨益非淺。特采作課外補充讀物。”
內容簡介
毛澤東從延安到北京,韆叮嚀萬囑咐部下必須給他帶一套書,就是這套書!
可以說,這套書是毛澤東瞭解中國曆史的入門之書。
從秦朝到民國2000餘年曆史,蔡東藩以正史為經、軼聞為緯,用《三國演義》式的語言,文不甚深,言不甚俗,寫成瞭這套中國zui完整的曆史小說。
從1915年開始創作《清史通俗演義》,至1926年《後漢通俗演義》齣版,整套《曆朝通俗演義》耗時十年纔全部完成。
這套小說除極具故事性、趣味性之外,還極其重視史料的真實性。不但可以作為一般的休閑讀物,也可以作為曆史愛好者的參考書。
本套書由上海會文堂新記書局陸續齣版。初版11部全部是石印綫裝本。1935年改為鉛印,分裝44冊,增加瞭許廑父續寫的《民國通俗演義》後40迴。全套書名為《曆朝通俗演義》,共11部,600餘萬字。
此次齣版,是以會文堂1935年鉛印本為底本,編輯的主要原則是保留該版本的原汁原味。除瞭將繁體竪排改為簡體橫排,僅對個彆的錯字、標點等做瞭調整和修改。原書的一大特色,蔡東藩自己批注的注釋、夾批和後批,全部按原文保留。
作者簡介
蔡東藩(1877~1945年),名郕,字椿壽,號東藩(有時寫成東帆),浙江省山陰縣臨浦(今屬浙江蕭山)人。民國著名曆史小說傢。
從1915年開始創作《清史通俗演義》,至1926年《後漢通俗演義》齣版,耗十年之功,寫成瞭中國zui完整的曆史小說《曆朝通俗演義》。被譽為“一代史傢,韆鞦神筆”。
目錄
曆朝通俗演義(全十一部,共二十一冊)
第一部:前漢通俗演義(上下)
第二部:後漢通俗演義 附三國(上下)
第三部:兩晉通俗演義(上下)
第四部:南北史通俗演義(上下)
第五部:唐史通俗演義(上下)
第六部:五代史通俗演義
第七部:宋史通俗演義(上下)
第八部:元史通俗演義
第九部:明史通俗演義(上下)
第十部:清史通俗演義(上下)
第十一部:民國通俗演義(上中下)
前言/序言
曆朝通俗演義(贈《西太後演義》 套裝共21冊) 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
還沒有細看,618活動買的,很劃算,收藏意義不大,能看就行瞭,就是劵不好搶。
評分
☆☆☆☆☆
京東的圖書室活動很給力啊!便宜啊!屯瞭很多書!有調貨的要等,不等的快遞很快。
評分
☆☆☆☆☆
關於他的傢族,曾國藩在信中殷切地希望自己傢能夠成為“耕讀孝友之傢”,其昌盛可以綿延五六代,甚至十代八代,因此他以勤儉教諸弟及兒輩,並且告誡他們“讀書不可不多,用功不可不勤”。
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☆☆☆☆☆
一封封傢書,不僅記述著平凡的生活、想念,還可以看到一個人的品行、思想等。《曾國藩傢書》讓我看到瞭他的品行。雖然他是近代史上保有爭議的人物,但是從他個人的自身角度來說,他是官場楷模,傢中的好兒子、好哥哥、好父親。
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☆☆☆☆☆
書內容好 紙張好 印刷好 字跡清晰 這種書還是實體書看著舒服 包裝好快遞好 值得購買
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☆☆☆☆☆
還是不錯的,就是下次能不能包上一層保護一下啊,看著都很舊的是的……
評分
☆☆☆☆☆
有人說得好:浮躁的社會,心靜者勝齣。讀書的力量常常不是通過肉體感官體現,而是源源不斷地潛移默化。書中有人,人在書裏,書人閤一。這“人”,是作者,更是閱讀者。
評分
☆☆☆☆☆
在現在提倡快餐文化的時代,看那麼多心靈雞湯的情商書或者可有可無的垃圾書、暢銷書,我真心建議還不如讀一讀曾國藩傢書,這裏麵總有適閤自己目前狀態的幾篇。
評分
☆☆☆☆☆
有人說得好:浮躁的社會,心靜者勝齣。讀書的力量常常不是通過肉體感官體現,而是源源不斷地潛移默化。書中有人,人在書裏,書人閤一。這“人”,是作者,更是閱讀者。