中公版·2018特岗教师招聘考试专用教材：特岗教师招聘笔试一本通 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

中公教育特岗教师招聘考试研究院 著，中公教育特岗教师招聘考试研究院 编

图书标签:

• 特岗教师
• 教师招聘
• 公考
• 笔试
• 教材
• 中公
• 2018
• 教育学
• 心理学
• 教资

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510076817

版次：1

商品编码：12217537

品牌：中公教育

包装：平装

丛书名： 特岗教师招聘考试专用教材

开本：16开

出版时间：2017-10-01

用纸：胶版纸

页数：518

字数：816000

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版·2018特岗教师招聘考试专用教材：特岗教师招聘笔试一本通》中公教育为2018年参加特岗教师招聘考试的考生奉上内容丰富、使用方便的复习资料！

考生需要、实用为先的编写理念，帮助考生合理、有效地进行考前复习！

《2018特岗教师招聘考试专用教材·特岗教师招聘考试笔试一本通（中公版）》汇集中公教育特岗教师招聘考试研究院的研发团队，仔细研究特岗教师招聘考试要求，梳理考试涉及的考点内容，以精练语言呈现考查的重点内容，配以各地真题、知识拓展、备考锦囊等辅助栏目，帮助考生构建知识框架，读懂真题，了解如何分析、解答相关试题，更好地投入到备考。

为了回馈广大考生对中公教育的支持，本书还配有中公移动自习室，其中的核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。相信这些线上助考资料能够开阔考生复习思路，增强复习效果。

内容简介

《中公版·2018特岗教师招聘考试专用教材：特岗教师招聘笔试一本通》全书共设下面五大部分：

一、前言：考生通过其中的内容可以快速了解有关本书的相关信息，方便复习活动开展。

二、备考指导：其中的考情分析、题型解读、备考策略帮助考生明确真题考查的具体信息。

三、正文内容：正文部分包括“教育学”“心理学”“教育心理学” “新课程改革”“教师职业道德”“教育法律法规”六大部分。每一部分在主干知识的基础上，放置拓展类的模块，如考题再现、知识拓展、备考锦囊。每章内容介绍完毕后，牛刀小试中的检测试题方便考生检测本章的学习效果。

四、全国教师招聘笔试/面试课程体系：帮助考生了解相关辅导课程的基本信息。

五、中公移动自习室：核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。

目录

第一章教育与教育学（2）
思维导图（2）
考点梳理（2）
第一节教育概述（2）
第二节教育的历史发展（7）
第三节教育学的产生与发展（15）
牛刀小试（27）
第二章教育的基本规律（30）
思维导图（30）
考点梳理（30）
第一节教育与社会发展（30）
第二节教育与人的发展（38）
牛刀小试（46）
第三章教育目的（49）
思维导图（49）
考点梳理（49）
第一节教育目的概述（49）
第二节我国的教育目的（54）
牛刀小试（61）
第四章教育制度（63）
思维导图（63）
考点梳理（63）
第一节教育制度概述（63）
第二节我国的学制（66）
牛刀小试（71）
第五章学生与教师（74）
思维导图（74）
考点梳理（74）
第一节学生（74）
第二节教师（77）
第三节师生关系（84）
牛刀小试（89）
第六章课程（91）
思维导图（91）
考点梳理（91）
第一节课程概述（91）
第二节课程目标（97）
第三节课程设计（99）
第四节课程开发、实施与评价（102）
牛刀小试（106）
第七章教学（109）
思维导图（109）
考点梳理（110）
第一节教学概述（110）
第二节教学过程（111）
第三节教学原则（116）
第四节教学方法（120）
第五节教学组织形式（126）
第六节教学评价（130）
第七节教学工作的基本环节（134）
第八节教学模式（138）
第九节课堂教学技能（141）
牛刀小试（152）
第八章德育（156）
思维导图（156）
考点梳理（156）
第一节德育概述（156）
第二节德育内容（158）
第三节德育过程（160）
第四节德育原则（164）
第五节德育的途径与方法（167）
第六节德育模式（171）
附录中小学德育工作指南（173）
牛刀小试（178）
第九章班主任与班级（182）
思维导图（182）
考点梳理（182）
第一节班主任工作（182）
第二节班级与班级管理（189）
第三节良好班集体的培养（192）
牛刀小试（195）
第十章课外、校外教育（197）
思维导图（197）
考点梳理（197）
第一节课外、校外教育概述（197）
第二节课外、校外教育的内容与形式（198）
第三节课外、校外教育的特点与要求（200）
牛刀小试（201）
第十一章教育科学研究（202）
思维导图（202）
考点梳理（202）
第一节教育科学研究概述（202）
第二节教育科学研究的基本过程（204）
第三节教育科学研究的基本方法（206）
牛刀小试（211）
第一章心理与心理学（214）
思维导图（214）
考点梳理（214）
第一节心理学概述（214）
第二节心理的实质（217）
牛刀小试（218）
第二章认知（220）
思维导图（220）
考点梳理（221）
第一节感觉（221）
第二节知觉（222）
第三节意识与注意（225）
第四节记忆（229）
第五节想象（236）
第六节思维（239）
牛刀小试（243）
第三章情绪、情感和意志（246）
思维导图（246）
考点梳理（246）
第一节情绪与情感（246）
第二节意志（250）
牛刀小试（255）
第四章个性心理（257）
思维导图（257）
考点梳理（257）
第一节需要与兴趣（257）
第二节能力（260）
第三节人格（265）
牛刀小试（273）
第五章社会心理与行为（275）
思维导图（275）
考点梳理（275）
第一节社会态度与社会知觉（275）
第二节印象形成（277）
第三节人际关系（278）
第四节群体心理（279）
牛刀小试（281）
第一章教育心理学概述（284）
思维导图（284）
考点梳理（284）
第一节教育心理学的学科概况（284）
第二节教育心理学的发展概况（286）
第三节教育心理学的研究原则与研究方法（287）
牛刀小试（289）
第二章心理发展与教育（290）
思维导图（290）
考点梳理（290）
第一节心理发展概述（290）
第二节中小学生的心理发展（294）
第三节个别差异与因材施教（296）
牛刀小试（299）
第三章学习与学习理论（301）
思维导图（301）
考点梳理（301）
第一节学习概述（301）
第二节行为-联结主义学习理论（304）
第三节认知学习理论（309）
第四节建构主义学习理论（313）
第五节人本主义学习理论（315）
牛刀小试（316）
第四章学习心理（319）
思维导图（319）
考点梳理（320）
第一节学习动机（320）
第二节学习策略（328）
第三节学习迁移（336）
第四节知识的学习（341）
第五节技能的形成（348）
第六节问题解决与创造性培养（354）
第七节态度与品德的形成（361）
牛刀小试（367）
第五章心理健康教育（371）
思维导图（371）
考点梳理（371）
第一节心理健康概述（371）
第二节学生常见的心理障碍及治疗（372）
第三节学校心理健康教育（376）
第四节学生心理辅导（379）
牛刀小试（384）
第六章教学心理（386）
思维导图（386）
考点梳理（386）
第一节教学设计（386）
第二节课堂管理（392）
第三节教师心理（396）
牛刀小试（403）
第一章我国课程改革概述（406）
思维导图（406）
考点梳理（406）
第一节我国课程改革的回顾与理论（406）
第二节新课程改革的目标和理念（407）
牛刀小试（409）
第二章新课程带来的变革（411）
思维导图（411）
考点梳理（411）
第一节教育观念的变革（411）
第二节学习方式的变革（413）
第三节课程组织的变革（415）
牛刀小试（418）
第一章教师职业道德概述（422）
思维导图（422）
考点梳理（422）
第一节教师职业道德基本知识（422）
第二节教师职业道德范畴（425）
第三节教师职业道德基本原则（427）
第四节教师职业道德规范（428）
牛刀小试（432）
第二章教师职业道德修养（435）
思维导图（435）
考点梳理（435）
第一节教师职业道德修养概述（435）
第二节教师职业道德修养的原则、途径和方法（436）
第三节教师职业道德评价（438）
牛刀小试（440）
思维导图（444）
第一章教育法律基础（445）
考点梳理（445）
第一节教育法基本理论（445）
第二节教育立法、实施与监督（448）
第三节教育法律责任与教育法律救济（450）
第四节依法执教和对教师的法制教育（453）
牛刀小试（455）
第二章教育法律法规汇编（456）
考点梳理（456）
一、《中华人民共和国教育法》（456）
二、《中华人民共和国义务教育法》（467）
三、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（475）
四、《中华人民共和国教师法》（480）
五、《中华人民共和国教师资格条例》（486）
六、《中华人民共和国未成年人保护法》（489）
七、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（493）
八、《中小学幼儿园安全管理办法》（495）
九、《学生伤害事故处理办法》（495）
十、《小学教师专业标准（试行）》《中学教师专业标准（试行）》（498）
十一、《国家教育事业发展“十三五”规划》（499）
十二、《中国学生发展核心素养》（507）
十三、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（509）
十四、《关于深化教育体制机制改革的意见》（509）
牛刀小试（513）
全国教师招聘笔试课程体系（516）
全国教师招聘面试课程体系（517）
中公教育·全国分部一览表（518）

《特岗教师招聘笔试一本通》—— 助力您圆梦乡村教育事业 一、 夯实基础，全面覆盖考点 本书旨在为广大有志于投身乡村教育事业的特岗教师招聘考试考生提供一套系统、 comprehensive 的备考方案。我们深知，特岗教师招聘考试是对考生专业知识、教育素养及综合能力的一次全面检验。因此，本书紧密围绕国家教育政策、特岗教师选拔标准以及历年考试真题，精心构建了一个内容详实、重点突出的知识体系。 本书在内容编排上，力求做到“广而不泛，精而不漏”。我们对历年考试大纲进行深入剖析，提炼出考试的核心知识点和高频考点，并在此基础上进行细致的梳理和拓展。全书共分为多个核心章节，涵盖了教育学、心理学、教育法规、学科专业知识、时事政治、公文写作等多个考试模块。 在教育学和心理学部分，我们不仅讲解了教育发展史、教育理论、教学原则、教学方法、学生心理发展规律、学习心理等基础理论知识，还重点突出了与特岗教师工作紧密相关的教学设计、班级管理、学生心理辅导、家校沟通等实践性强的知识点。我们力求让考生在掌握理论的同时，也能理解其在实际教学中的应用，培养解决实际教学问题的能力。 教育法规部分，我们将国家在基础教育领域的各项重要法律法规进行系统梳理，包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等，并重点关注与特岗教师相关的政策法规，如《国务院关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》等。考生需要深入理解这些法规的精神实质和具体条款，才能在考试中准确作答，并在未来的工作中依法执教。 学科专业知识部分，本书根据不同学科的特点，为考生提供针对性的复习指导。无论是语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理，还是其他学科，我们都力求涵盖该学科在义务教育阶段的核心知识体系，并结合特岗教师的教学需求，突出重点和难点。我们不仅关注学科的理论知识，更注重其教学实践应用，例如在数学部分，会强调解题思路和方法；在语文部分，会关注文本解读和写作指导；在英语部分，会强调听说读写能力的培养等。 时事政治部分，我们关注近一两年国内外重要的政治、经济、文化、教育领域的重大事件和发展趋势，特别是与乡村教育振兴、教育公平等相关的内容。考生需要具备一定的时事洞察力，才能在考试中应对相关的论述题和分析题。 公文写作部分，我们将详细介绍特岗教师在工作中可能遇到的各种公文，如工作计划、工作总结、请示报告、通知公告等，并提供规范的格式和写作技巧，帮助考生提升公文处理能力。 二、 精心设计，科学备考路径 本书在内容呈现和学习方式上，充分考虑了考生的学习习惯和备考需求，力求科学高效。 1. 知识点精讲与梳理： 每个章节都以清晰的结构划分，将复杂的知识点化繁为简，用简洁明了的语言进行阐述。每个知识点都配以重点提示、易错提醒、考点链接等，帮助考生快速把握核心内容。 2. 真题解析与考情分析： 本书精选了近年来特岗教师招聘考试的真题，并进行逐题详细解析。通过对真题的分析，不仅能帮助考生熟悉考试题型、了解考试难度，更能从中洞察出题规律和命题趋势，从而指导考生进行更有针对性的复习。同时，我们还对历年考情进行科学分析，总结出不同模块的考查重点和分值分布，帮助考生合理分配复习时间。 3. 强化训练与巩固提升： 在每个知识点和章节之后，都配有精选的练习题，题型多样，难度适中，旨在帮助考生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题既有基础巩固题，也有能力提升题，力求让考生在练习中不断发现问题、解决问题，实现知识的内化。 4. 模拟演练与实战检验： 为了让考生提前体验真实考试的氛围，本书提供了多套高质量的模拟试卷。这些模拟试卷严格按照考试大纲和考试要求进行命制，涵盖了考试的全部题型和知识点，能够帮助考生全面检验自己的复习成果，找出薄弱环节，并及时进行调整。通过模拟演练，考生可以提高答题速度和准确率，培养良好的考试心态。 5. 学习方法指导与备考策略： 除了知识内容，本书还为考生提供了科学的学习方法指导和备考策略。我们建议考生如何制定合理的复习计划，如何有效记忆知识点，如何进行错题整理，如何在考场上合理分配时间等。这些实用的建议将帮助考生在备考过程中少走弯路，提高效率。 三、 紧跟时代，内容权威前沿 特岗教师招聘考试的政策和要求会随着时代的发展而不断更新。本书紧密关注国家教育改革的最新动态，积极采纳最新的教育理念和研究成果，确保内容的权威性和前沿性。 我们对最新的教育政策、教学改革方向、学科课程标准等进行了深入研究，并将这些内容有机地融入到教材的编写中。例如，在教学方法部分，我们会介绍一些如启发式教学、探究式学习、合作学习等符合新课程理念的教学方法；在教育理念部分，会强调以学生为中心、素质教育等核心理念。 本书的内容更新及时，力求反映最新的考试信息和最前沿的教育动态，让考生能够掌握最准确、最有价值的备考信息。 四、 目标明确，助您成功圆梦 《特岗教师招聘笔试一本通》不仅仅是一本教材，更是您通往乡村教育事业的“指路明灯”。我们深知，每一位报考特岗教师的考生都怀揣着一份对教育的热爱和对乡村孩子们的关怀。本书的编写团队汇聚了丰富的教学和命题经验，以严谨的态度、科学的方法、务实的精神，为您量身打造了这套高效的备考方案。 我们相信，通过系统地学习本书内容，认真完成各项练习，并掌握科学有效的备考方法，您一定能够扎实掌握考试所需的核心知识，提升应试能力，在特岗教师招聘考试中取得优异的成绩，最终实现您投身乡村教育的伟大梦想，成为一名优秀的特岗教师，为祖国的教育事业贡献自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这套教材给我的感觉是非常“厚道”和“实在”。它没有过多华丽的辞藻去渲染“必胜”的口号，而是用扎实的干货和严谨的逻辑来支撑起每一页内容。对于备考来说，最怕的就是花了大量时间，却发现学到的内容和考点脱节，导致“用功无用功”。但使用这套书的过程中，我几乎没有产生这种焦虑感。它对常考知识点的重复强调和不同角度的阐释，使得知识的内化过程非常自然。特别是对于那些基础相对薄弱的考生，它提供的“基础知识回顾”部分，梳理得非常到位，没有采用那种极其简略的概述，而是用相对完整的段落进行讲解，保证了即便是初次接触这些概念的读者也能快速跟上进度。这种对不同学习基础读者的包容性，是很多高深莫测的教辅所不具备的。这本书更像是一份精心准备的“作战地图”，它告诉你哪里是战场（考点），哪里是掩体（易错点），让你能更从容地投入到实战演练中去，少走了很多不必要的弯路，为我最终的成功上岸奠定了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书的排版和装帧确实没的说，拿到手感觉分量十足，一看就是下了功夫的。封面设计得挺大气，不像有些教辅资料那种一眼看上去就很廉价的感觉。我特地翻了下目录，感觉内容覆盖面相当广，几乎把考试大纲上的所有知识点都囊括进去了，特别是对于我们这种非师范专业的考生来说，系统性的梳理简直是雪中送炭。我个人比较看重的是它的例题和解析部分。通常市面上的教辅，例题往往是简单地罗列公式或者概念的直接应用，但这本书里的例题，很多都设置得比较巧妙，不仅考察了对知识点的理解，还涉及到一些跨学科知识的综合运用，这很贴合现在教师招聘考试越来越注重综合素质的要求。解析部分更是细致入微，不仅给出了正确的答案，更重要的是，它会分析出这个题目可能考察的陷阱在哪里，以及不同解题思路的优劣。有时候一道题的解析比题目本身更有价值，能帮助我建立起一个完整的知识框架，而不是零散的知识点堆砌。比如在教育学原理那一块，我对“建构主义”和“行为主义”的区别总是有点模糊，这本书通过几个对比鲜明的案例，让我瞬间就理清了其中的脉络。能感受到编者对历年考情的把握是非常到位的，选题的难度和类型都很大程度贴合了近几年的真实考试趋势，这点对于备考的我们来说，至关重要，能让我们少走很多弯路，把精力集中在刀刃上。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我接触过好几本市面上的“通关宝典”类教材，但很多都是“万金油”式的，什么考试都想套用，结果什么都讲得不深不透。然而，这本针对“特岗教师”的专用教材，在细节处理上体现出了极强的针对性。我尤其欣赏它在地方课程标准和政策解读方面的处理。特岗考试往往带有很强的区域性色彩，仅仅掌握国家层面的教育理论是远远不够的，还需要了解本地教育改革的最新动向和具体要求。我仔细比对了书中关于某项地方教育政策的解读，其引用和分析的深度，明显超过了其他我购买的综合性教辅，这让我感到非常踏实。教材在语言风格上处理得也很有亲和力，不像教科书那样刻板说教，更像是一位经验丰富的前辈在耳提面命。比如在处理心理学中的那些拗口的专业术语时，作者会用一些生活化的比喻来解释，比如用“水池子注水与放水”来比喻“强化”与“惩罚”的区别，这样的表述极大地降低了学习门槛，让枯燥的理论变得易于理解和记忆。对于我们这些非全职备考的社会人士来说，时间宝贵，效率就是一切，这种高效的学习引导方式简直是太重要了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，我觉得主要体现在其内容的“时效性”和“实战性”上。2018年的版本，对于当时的考试来说，无疑是走在前沿的。教育领域的政策更新速度非常快，去年的理论可能在今年就已经过时，或者说考查的侧重点已经发生了转移。我记得当时考试中有一道题是关于信息技术与学科教学深度融合的案例分析，这本书里专门辟出了一块内容，详细讲解了如何利用新兴技术辅助传统教学，并且给出了具体的应用场景示例，这部分内容在当时市面上很多旧版教材中是缺失的。它没有停留在纸上谈兵的层面，而是给出了可操作的教学设计思路。另外，对于常被考生忽视的“职业道德与法律法规”部分，这本书的处理也相当到位。它没有简单罗列法律条文，而是将其与教师的日常行为进行挂钩分析，让你明白在实际教学中，哪些行为是红线，哪些是必须履行的义务。这种“情境化”的讲解方式，使得我对教师这一职业的责任感有了更深刻的认识，而不仅仅是为了应付考试而死记硬背。这种对未来职业角色的预设和准备，是任何纯理论书籍都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次拿到这套教材时，我最大的感受是“结构清晰，逻辑严密”。尤其是在对学科知识进行梳理时，它采用了“总—分—总”的结构。首先用一个宏观的知识导图让你对本章节内容有一个鸟瞰，然后才是分块的知识点讲解，最后往往会有一个“易错点辨析”或者“核心考点回顾”。这种层层递进的学习路径，非常符合人类的认知规律。对于像数学和语文这样的学科知识模块，它的处理方式尤其值得称赞。它没有像其他教辅那样堆砌海量的习题，而是精选了那些最能代表高频考点和高难度题型的“样题”。比如在数学模块，它对几何证明题的解题步骤进行了模块化的拆解，告诉你一个标准证明题应该包含哪几个逻辑步骤，这比单纯看答案要管用得多。而在语文部分，对现代文阅读的解题技巧讲解，也很有独到之处，比如如何快速定位主旨句、如何识别作者的隐含态度等，这些都是经验性的技巧，能有效提高阅读速度和准确率。总而言之，这本书提供的是一套方法论，而不是简单的知识点集合，它教会你如何去思考，如何去应试。

评分☆☆☆☆☆

书本的包装好，快递的速度快！很不错的书，很实用。有需要还会光顾

评分☆☆☆☆☆

不错，用着很好，，，，，，

评分☆☆☆☆☆

忙的没有时间看，知道也不买了，书很

评分☆☆☆☆☆

这本试卷对于一个河北考生来说，几乎是没用的，基本上没有参考价值！

评分☆☆☆☆☆

软糯香滑，颗粒饱满，非常好，快递给力，谢谢快递小哥。

评分☆☆☆☆☆

快递很快，包装有些差强人意，还好，书无破损。

评分☆☆☆☆☆

还不错吧，不过临时决定不考特岗了……

评分☆☆☆☆☆

收到，还没看。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

我是陕西的，买来我觉得还可以，我看其中有一份是陕西的题，总之就是刷题。