具體描述
産品特色
編輯推薦
美團點評高 級技術總監王棟博士、20年工齡的程序員李錕作序推薦
陳世欣（Python中國開發人員社區負責人、少兒編程教育先行者，Ahaschool聯閤創始人）、金從軍（網名老巫婆，“人人學會編程”的倡導者，開源教育的實踐者，www.17coding.net創辦人）、劉斌（軟件工程師）、花捲（技術圖書譯者，二寶爸）、 陶旭（《Scratch少兒趣味編程》係列書的譯者）聯閤推薦
書後附帶卡片，方便小朋友敲代碼
小朋友入門編程書
內容簡介
《和孩子一起玩編程》分成書和卡片兩部分，卡片相當於書的圖片版，是供不能獨立閱讀本書的孩子使用的，使用方式是傢長看書來講解，孩子看卡片來操作。書中設計瞭42個問題場景，我們可以使用簡單的程序來解決這些問題，然後讓孩子改動程序中的變量，解決類似的問題。《和孩子一起玩編程》適閤中小學生等初學者自學或者在傢長的幫助下學習。
作者簡介
鬍宏彪一名教師，一個九歲孩子的父親，一個喜歡用程序實現自己想法的人，想和小朋友們說的話是：編程很好玩。比如，我曾經有一個主意，能不能用我們自己拍的照片作為拼圖遊戲的圖片。後來，當我實現瞭這件事時，雖然隻是一個簡單的小程序，卻真的感受到巨大的快樂。
目錄
1 先來三道小測試 12 打倒一號紙老虎 4
3 從手指到計算機 10
4 來給數字起名字 17
5 培養好的服務員 25
6 奧運寶寶算年齡 30
7 發現循環的秘密 34
8 敢和高斯比賽嗎 39
9 與循環講條件 43
10 程序裏麵走迷宮 46
11 程序裏麵找套娃 49
12 書山有路勤為徑 52
13 做道難題試一試 55
14 自己也能設密碼 58
15 做到利人又利己 62
16 程序裏麵設暗號 65
17 使用函數做計算 71
18 自己做一個模塊 75
19 模塊拿來就能用 78
20 程序裏麵摸大象 81
21 打倒二號紙老虎 86
22 讓計算機畫個圓 90
23 輕輕吹氣圓會動 96
24 方塊不動圓纔動 99
25 自己也能做動畫 102
26 聽我指揮的動畫 106
27 用鼠標控製的動畫 110
28 有模有樣的動畫 114
29 自己做個小遊戲 120
30 打倒三號紙老虎 123
31 考試分數齣來瞭 127
32 修改考試分數錶 131
33 此處無錶勝有錶 136
34 數據倉庫小管傢 140
35 列錶還有兩兄弟 144
36 瞭解函數的執行 148
37 函數也能做參數 153
38 銀行賬戶要轉賬 156
39 計算機的小魔法 160
40 顯示格式有講究 163
41 文件寫入與讀取 167
42 瞭解變量作用域 173
附錄A 進製與編碼 178
附錄B 變量 180
附錄C 變量的數據類型 182
附錄D 運算符 185
附錄E math模塊 186
附錄F 文件相關概念 188
附錄G 英文速查錶 190
用戶評價
我對孩子的教育理念是強調興趣驅動和自主探索。當我在書店看到《和孩子一起玩編程》這本書時，它所傳達的“一起玩”的理念立刻吸引瞭我。我深知，對於年幼的孩子來說，強迫他們學習枯燥的知識是適得其反的。這本書巧妙地將編程的邏輯思維和創造力培養融入到各種有趣的遊戲和項目設計中，讓孩子在玩耍中學習，在探索中成長。我期待這本書能夠提供一係列可操作的實踐指導，讓我能夠真正地陪伴孩子，而不是僅僅充當一個旁觀者。我希望這本書能教會我如何用更具啓發性的方式，引導孩子理解代碼的奧秘，如何鼓勵他們提齣自己的想法，並用編程來實現。我相信，通過這樣的方式，孩子不僅能掌握編程這項重要的未來技能，更能培養齣解決問題的能力、團隊協作的精神以及對未知世界的好奇心。
評分最近孩子迷上瞭各種電子遊戲，每天抱著平闆電腦看個不停，作為傢長，我既覺得欣慰於他對新事物的接受度，又有些擔憂他過度沉迷。正巧在朋友那裏看到一本叫做《和孩子一起玩編程》的書，雖然我本人對編程一竅不通，但聽說是引導孩子學習編程的，而且強調“玩”這個字，感覺是個不錯的切入點。我一直覺得，強硬地禁止孩子玩遊戲，不如引導他們去理解和創造，也許能讓他們在虛擬世界中找到更有價值的東西。這本書的封麵設計也很吸引人，色彩鮮明，充滿瞭科技感，這應該也能勾起孩子的好奇心。我期待這本書能提供一些有趣、易懂的方法，讓我能夠和孩子一起，從零開始，探索編程的樂趣，而不是讓它變成枯燥的學習。我希望這本書能像一本遊戲攻略，教會我如何帶著孩子一起打通“編程”這個關卡，讓他們在玩耍中掌握技能，在創造中獲得成就感。畢竟，未來的世界離不開科技，而編程正是駕馭科技的重要鑰匙。
評分說實話，我一開始對“和孩子一起玩編程”這個概念有些疑慮，總覺得編程應該是高度專業和抽象的，怎麼能和“玩”聯係起來呢？但當我翻開《和孩子一起玩編程》這本書後，我的看法徹底改變瞭。書中的內容設計得非常巧妙，它並沒有直接灌輸枯燥的代碼知識，而是通過一個個充滿想象力和挑戰性的項目，讓孩子在解決問題的過程中自然而然地接觸和理解編程。我特彆欣賞書中提到的“遊戲化學習”的理念，讓編程變得像玩遊戲一樣有趣。我設想，這本書可以幫助我和孩子一起，用編程來製作簡單的動畫故事，設計齣屬於我們自己的小遊戲，甚至是用編程來控製一些有趣的電子玩具。這種動手實踐的過程，不僅能激發孩子的創造力，更能培養他們的邏輯思維和解決復雜問題的能力。我期待這本書能成為我們傢一項新的親子活動，讓科技的魅力在玩耍中悄然綻放。
評分我一直對能夠讓孩子獨立思考、解決問題的教育方式非常感興趣。市麵上關於兒童編程的書籍不少，但很多都顯得過於理論化，或者對傢長來說門檻太高，很難真正上手。這次偶然翻開《和孩子一起玩編程》這本書，最大的感受就是它的“落地性”。書中的案例和項目設計都非常貼近孩子的日常生活，從製作簡單的動畫到設計一個小遊戲，都充滿瞭趣味性，而且使用的工具和語言也相對容易入門。我特彆喜歡它強調的“親子互動”模式，這讓我覺得學習編程不再是孩子一個人的任務，而是我們共同探索的過程。書中提供的步驟清晰，配圖也豐富，即使我這樣的編程小白也能跟著操作。我設想，通過這本書，我能夠和孩子一起，不僅僅是輸入指令，更是討論如何讓角色動起來，如何讓遊戲更有趣，這個過程中，我想孩子不僅能學到編程的邏輯，更能培養溝通協作和解決問題的能力。這對我來說，是一種全新的親子體驗。
評分作為一名對新技術充滿好奇心的傢長，我一直希望我的孩子也能擁有麵嚮未來的技能。編程，無疑是其中最重要的一項。然而，麵對市麵上眾多的編程教材，我常常感到無從下手，很多內容過於晦澀難懂，讓我自己都望而卻步，更何況是引導孩子。直到我看到瞭《和孩子一起玩編程》這本書。這本書最大的亮點在於它將復雜的編程概念，通過生動有趣的故事和富有創意的實踐項目，變得觸手可及。它不是簡單地羅列代碼，而是通過“玩”的方式，讓孩子在不知不覺中理解編程的邏輯和思維方式。我個人非常欣賞它循序漸進的教學設計，從最基礎的概念講起，一步步引導孩子完成各種有趣的小項目，這種成就感對於建立孩子的學習信心至關重要。我期待這本書能幫助我和孩子打開一扇通往數字世界的大門，讓他們不僅是數字世界的消費者，更能成為數字世界的創造者。
評分如果以大學生作為讀者，那麼本書甚至算不上是一本閤格的Python編程教學書籍：書中使用瞭太多的篇幅來介紹Pygame等第三方模塊的使用，而對Python語言本身的闡述卻相對較少。然而，本書不是麵嚮大學生的，對孩子們來說，Python有什麼特點？與其他語言相比較有什麼優缺點？這些都不重要，重要的是有趣，好玩，有成就感。我參加過很多次小學生的教育輔導活動，當得知我從事軟件開發的時候，孩子們問的最多的是兩個問題：“你會不會做遊戲啊？”，“你能不能幫我做一個***的外掛？”。選擇Pygame模塊，讓孩子們可以輕鬆地自己開發小遊戲，作者可謂用心良苦。
評分很薄的書，入門書，可以給小朋友看
評分送貨效率，質量很好，滿意的購物。
評分實用型，培養孩子興趣，大都是些程序實例
評分送貨速度很快，東西還不錯。
評分看起來內容不算枯燥，有些彩色的插圖。
評分先收下，至於內容還需要檢驗，帶著孩子慢慢接觸編程，希望能喜歡上，愛好纔是最大的動力
評分商品還是很不錯的，性價比很高。和介紹的也相符。商品包裝也很不錯，挺結實的。使用下來也符閤預期。希望以後商傢能經常搞些促銷活動，給顧客們帶來更多實惠！以後還會經常來光顧的，希望商傢多組織些性價比高的商品給顧客們挑選！
評分給孩子買的，培養邏輯思維能力
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