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夏昆著

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发表于2024-11-23

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图书介绍

出版社：鹭江出版社

ISBN：9787545914498

版次：1

商品编码：12341074

包装：平装

开本：32开

出版时间：2018-05-01

用纸：胶版纸

图书描述

产品特色

编辑推荐

2017年9月，全国中小学语文统一采用全新“部编本”教材，其中小学1-6年级古诗文总数增加了55篇，总计124篇，初中7-9年级古诗文总数也提高至124篇。可谓得古诗文者得语文。而唐诗称得上中国传统文化的高峰成就，重在情与意。懂诗的孩子，更有内涵和格调，诗中那些美好的事物与情感，也能让孩子变得更美好。

推荐一：父亲的温情教导与陪伴

《给孩子读唐诗》是在夏昆老师给儿子的睡前唐诗故事的基础上，以《在唐诗里孤独漫步》为蓝本修改完成的，全书体现了一位父亲对孩子深沉、浓厚的爱与温情的教导。

推荐二：独特的选诗角度

《给孩子读唐诗》所选126首佳作，为初唐、中唐、盛唐、晚唐各时期具有代表性的诗人的代表作品，而且每一首诗都有故事可讲，告诉孩子这首诗的出生与成长。

推荐三：全新的讲读方法

《给孩子读唐诗》打破了传统的背景＋译注的形式，完全以讲故事的方法解读唐诗，生动有趣地展示了一个与众不同的唐诗世界，让唐诗更加贴近孩子的思维，不再曲高和寡。

推荐四：塑造孩子更美好的人格

对孩子来说，读诗词，不只是为了背诵，更是要在理解的基础上生出对诗词的兴趣，并将作品中体现出来的高尚人性之光，内化为人生观、价值观和世界观的基石，让自己变得更加美好。

内容简介

本书是夏昆老师专门写给小学和初中孩子看的唐诗故事集。全书以夏昆老师之前出版的《在唐诗里孤独漫步》为蓝本，针对小学和初中孩子的认知特点，选择了126首唐诗佳作，这些唐诗，每一首都有故事可讲。夏昆老师希望通过此种方式，让所有的父母与孩子都能拥有这样美好的时光：在静静的夜里，孩子听着爸爸或者妈妈给自己讲那些美丽的诗词，讲那些有趣的诗人，讲那些好玩的故事。

作者简介

夏昆，《在唐诗里孤独漫步》《温和地走进宋词的凉夜》《中国*美的语文》《历史知道答案》的作者，央视中国诗词大会第一季第五期擂主。“70后”，早生一年就成了“60后”，本想做音乐，因考了师范学校只好当老师，毕业后开始教一群“70后”。现在成天跟一群“00后”厮混，于是发现教育*浪漫的事就是孩子长大自己变老。爱看电影，爱听音乐，有时间也写字。写了不少文章，出了几本书，多关于教育、历史、音乐、电影、诗词，但想出的不是书，而是专辑。

精彩书摘

被公认的唐代第一位诗人是谁？

当我们说起唐诗时，你会想起哪些名字？李白？杜甫？白居易？

唐诗,泛指创作于唐朝的诗，代表着我国古典诗歌的最高成就。也可以说，唐诗是我国诗歌史发展的顶峰。唐代的确出现了李白、杜甫、白居易等这些伟大的诗人，但是被后人公认的开辟唐诗天地的诗人却不是他们，而是初唐时候的一位诗人，他的名字叫王绩。

王绩出生于隋朝年间，是一个天才小神童，十几岁的时候就被称为“神仙童子”。但是，聪明的他也看到了当时隋朝政治的腐败，根本无法施展自己的抱负，所以即便身在官场，他也只是天天喝酒。后来，他干脆辞官不做，逃回故乡去了。

隋朝灭亡之后，唐朝建立了，王绩还是很喜欢喝酒。后来，他被朝廷召去做官，他弟弟问他：“你做官做得还愉快吗？”王绩回答说：“这个官职，官府每天能供应我三升酒喝，所以也还算不错。”看来，王绩对做官的兴趣还是没有对喝酒的兴趣大啊！而他的上司听说之后不但没有责怪他，反而说：“王先生这么有才华，三升酒怎么够他喝呢？从今天起，每天供应他一斗酒！”于是，人们就给王绩起了个外号，叫“斗酒学士”。

我国历史上，很多诗人都喜欢喝酒。在王绩之前，最有名的喜欢喝酒的诗人就是陶渊明了。

陶渊明是东晋的隐士，他因为厌恶当时官场的黑暗，毅然辞官不做，回家种田。他写下了很多著名的诗篇，其中很多句子传诵千古，比如“采菊东篱下，悠然见南山”。陶渊明写过一篇自传体的文章，他说自己家门前有五棵柳树，于是就给自己起了个外号叫“五柳先生”。而王绩非常佩服陶渊明，所以也给自己起了个外号叫“五斗先生”——你有五棵柳树，我能喝五斗酒。是不是很好玩？

不过，不管是在隋朝还是在唐朝，王绩对做官都没有多大兴趣，所以，他最终还是辞去官职，回到了家乡。

王绩的隐居生活闲散安适，每天看农人在地里耕作，听鸟儿在树上鸣叫。

一个傍晚，太阳渐渐落山了，王绩站在自己家门前，看着这夕阳下的美景：秋天来了，树叶变成了金黄色，在夕阳的照耀下，显得更加美丽了；黄昏中，牧人驱赶着牛群回家了，骑在马上的猎人带着猎获的禽鸟回家了。每个人都收获满满，非常高兴。这时候，王绩突然想到了自己：大半生过去了，我的人生道路是怎样的呢？

这时，他想起了一个古老的故事：商朝末年，商纣王残暴昏庸，于是周武王决定讨伐他。讨伐的大军刚刚出发，两个商朝的贵族——伯夷和叔齐便拦在了马前。他二人对武王说，商纣王再昏庸也是君主，你不应该讨伐他。周武王没有听他们的，继续进军，最后灭掉了商朝，建立了周朝。

周朝建立之后，伯夷和叔齐觉得自己对不起商朝，也不愿意吃周朝的粮食，两个人就相约到首阳山上去采薇草充饥。可薇草怎么能吃得饱呢？所以，后来两个人都被饿死了。

伯夷和叔齐虽然死了，但是他们两个人却成了美好坚定的节操的代称。

在这个秋天的傍晚，王绩想到了他们，他想：每个人都找到了自己的位置，我的位置也许就是和伯夷、叔齐一样，做一个内心坚定、品德高尚的读书人吧。

于是，他有感而发写下了这首诗：

野?望

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

后人把这首诗称为唐诗的开篇之作，因为它不仅在思想感情上，更在诗歌体裁上为唐诗打开了大门。所以，人们也把王绩看作唐代的第一位诗人。

王绩为唐诗打开了大门，一代代伟大的诗人就此开始登场。不过别着急，这时候还是初唐，李白、杜甫等人还没出生呢。那么，在初唐有哪些著名的诗人呢？

初唐最著名的当数“初唐四杰”，而“初唐四杰”中最著名的，就是王绩的侄孙——王勃。

小贴士

王绩这首诗是一首五言律诗，你知道什么叫律诗吗？

《野望》一诗共八句，每句五字，古人把每个字称为“一言”，所以这种诗就叫五言诗。中国古代诗歌，最早是以《诗经》为代表的四言诗，之后是以《楚辞》为代表的六言诗，汉魏、南北朝则以五言诗为主，这些诗歌在音韵、词性、句法上都有严格的要求。而这首《野望》，第三句和第四句的句式相同、词性一致，形成了严格的对仗，第五句和第六句也对仗。唐诗每两句称为“一联”，这种对仗的联就称为“对联”；其他没有对仗的，如第一联和第四联，就称为“散联”。每联末尾一个字称为“韵脚”，就是必须押韵的字，按照这种方式组织起来的诗歌，就叫“五言四韵诗”，后来称为“五言律诗”。而王绩这首诗，被公认为唐代最早的五言律诗。

李白“诗仙”的名号是谁起的？金龟换酒的故事讲的是什么？

我们在小学课本里都学过这首诗：

咏?柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

前言/序言

给孩子他们喜欢的唐诗

有些事情其实非常简单，只不过我们一直没想到可以这么做。

我意识到这一点是在十年前，天天刚刚五岁的时候。

天天是我的儿子，和几乎所有的五岁男孩一样，天天喜欢听故事。那时，一到睡觉时间，他就自己去洗漱，之后上床、关灯，然后开始呼唤：“爸爸，该讲故事了。”

那时候，每天晚上我都要给他讲睡前故事，诸如安徒生童话、格林童话。但是我对幼教不熟悉，故事又都是在关灯之后讲的，所以，每次我都得先“备课”。可是有一天，我忘记“备课”了。直到天天躺在床上叫我讲故事时，我才想起今天的功课还没完成。

忐忑地走进孩子的卧室，斜靠在他旁边，我决定“忽悠”一下孩子。于是我对他说：

“今天我们不讲童话故事，爸爸给你讲一种新的故事，好吗？”

孩子很好奇：

“什么故事？”

“爸爸给你讲诗词故事。”

“好听吗？”

“当然好听。”

“那好吧。”

得到“恩准”，我松了口气——童话咱不熟，唐诗宋词肚子里还是有几首的。于是，我们的第一次睡前诗词故事就这么开始了。

“今天我们讲什么呢？”天天问。

“我们讲白居易的一首诗好吗？”

“白居易是大诗人！”

“是啊！不过今天我们讲的不是你以前听过的《赋得古原草送别》，我们讲《问刘十九》，好吗？”

“好！”

我靠在天天身边，开始讲：

“白居易是唐代著名的大诗人，为人正直，皇帝很赏识他，封他左拾遗的官职。可是后来，白居易因为得罪了权贵，被贬到江州当司马。”

“江州是什么？”

天天是每一个细节都要弄清楚的孩子。

“是一个地方。”

“司马呢？”

“是一个小官。”

“哦。”

“江州很小、很穷，人也很少，但是人们听说大诗人白居易来了，都很高兴，也都很喜欢他。因此，白居易在江州也交了不少朋友，其中有一个叫刘十九。有一天，和现在一样，是一个很冷的冬天，马上就要下雪了，白居易坐在家里，想：这么冷的天，干什么好呢？干脆喝酒吧！”

“古人就喜欢喝酒。”天天很老练地作出了总结。

“是的，”我笑着说，“不过古代的酒是用粮食酿成的，刚酿出来的时候，上面浮着一层细小的、绿色的泡沫，就好像小蚂蚁一样，特别可爱。而且古代人冬天喝酒的时候都要用火炉温一下。”

“这样就不会感冒了。”天天从医学角度进行了解释。

“对。”我又笑了。

“但是一个人喝酒很寂寞，如果能请朋友一起来喝就好了。要请谁呢？”

“请刘十九！”天天替古人作出了选择。

“对！于是，白居易就给刘十九写了一封信，请他来喝酒。白居易是诗人，所以，他的信也是用诗来写的。”

问刘十九

绿蚁新醅酒，

红泥小火炉。

晚来天欲雪，

能饮一杯无？

“刚酿出来的酒啊，上面浮着绿色的泡沫，像小蚂蚁一样，真好看。红泥做成的小火炉烧得正旺。天晚了，马上要下雪了，你能来跟我喝一杯吗？”

“‘无’是什么意思？”

“‘无’相当于‘好不好’，‘能饮一杯无’就是‘能不能来喝一杯’的意思。”

天天满意地点了点头，然后又开始评论：

“诗人写信都用诗写，真好玩。后来呢？”

我愣了一下，诗里面没有写后来怎样，但是为了满足天天的好奇心，只好杜撰：

“后来啊，刘十九看到白居易的这封信，心里十分高兴，马上就到了白居易的家里，两个人围着火炉一起聊天、喝酒，开心极了。然后就完了。”

第二天，我早早地“备课”，准备继续给天天讲童话故事，谁知道小家伙不干了：

“我想听诗词故事，你还是给我讲诗词故事吧！”

于是，讲诗词故事由救急变成了新常态。

最开始，我给天天讲诗词故事采用的都是“背景+释义”的方法。这种方式固然简单，但相对来说，内容上也单薄一些，讲多了，天天也有些厌倦了。怎么才能像真正地讲故事那样给孩子讲诗词，让孩子从故事情节的角度更好地理解诗词呢？我想到了诗话和词话。

诗话是中国古代评论诗歌、诗人、诗派，记录诗人议论、事迹的著作。我国最早的诗话是北宋欧阳修的《六一诗话》。不过，相当一部分诗话侧重于诗歌评论，对父母给孩子讲诗词作用有限，因此我选择的主要是有作者介绍以及故事情节的诗话，比如元代辛文房的《唐才子传》以及元代孟棨（qǐ）的《本事诗》。词话与诗话一样，大部分侧重于对词的艺术特点的评介，所以，我主要使用的是我当年邮购的一本《词林纪事》。

可能很多父母对这几本书都比较陌生，但是我们知道的很多诗人的故事其实都是从这几本书里摘录出来的，比如陈子昂摔琴扬名、骆宾王点拨宋之问、钱起遇“仙”得诗、徐德言破镜重圆、顾况赏识白居易、贺知章金龟换酒等。而且现在的很多成人诗歌读本也收入了这些故事，如韩欣主编的《唐诗地图》、孙涛编著的“同一首诗”系列以及拙著《在唐诗里孤独漫步》，这些书将诗话中的文言文故事翻译成了现代文，很容易阅读，实在是父母陪孩子读古典诗歌很好的参考资料。

此外，还有一些诗话记录了诗人们的交往，这些故事将那些原本在孩子们头脑里互相孤立的诗人串联了起来，不仅让孩子们更深入地了解了诗歌的创作缘由，还无形中增加了他们的历史文化知识储备，可谓一举两得。

那时，每次我讲完故事，总是回到书房，把刚才讲的故事录进电脑。后来天天知道了，就吵着也要看。那时候他还不怎么认字，就叫我给他读。再后来，每次讲完故事，他总要提醒我：

“爸爸，你记得要录下来哦。”

感谢天天的提醒，给他讲的绝大部分诗词故事我都做了记录。而这样做的效果远远超出了我的预料。

前面也说了，我们的诗词故事都是在黑暗中讲的，最多第二天他在电脑上再看一遍，我从来没有要求他背诵任何诗。可是不久之后，我惊讶地发觉，我给他讲过的诗词他基本上都会背诵！我问他怎么背熟的，他奇怪地看了我一眼，说：

“你讲了故事，我当然就会背诵了啊！”

天天在上小学的时候，古典诗词的积累量已经相当于高中生的水平了。更重要的是，小小的睡前故事培养了他对诗词的浓厚兴趣，使得他在这方面的领悟也明显强于其他孩子。

时间总是在不经意间溜得飞快。十年前吵着要爸爸讲诗词故事的小男孩现在已经上高中了，身高一米八几，都超过我了。但是，每每提起小时候讲诗词故事的事情，我俩心里满满的都是温馨。

鹭江出版社的董曦阳知道了我和天天的故事，建议我写一本专门给小朋友讲唐诗故事的书。我想也好，虽然我自己的儿子长大了，但是能把我的经验与其他的父母共享，给他们以启发和帮助，也是一件好事。

所以，我以我的《在唐诗里孤独漫步》（鹭江出版社2015年出版）为蓝本，以小学生和初中生为对象，修改了文字风格，并针对小读者们的认知特点加入了一些新内容，写了这本书。这本书既可以孩子独立阅读，也可以作为父母与孩子亲子共读的资料。我希望所有的父母与自己的孩子都能拥有那样美好的时光：在静静的夜里，孩子听着爸爸或者妈妈给自己讲那些美丽的诗词，讲那些有趣的诗人、有趣的故事。这样的童年，是美好的；这样的陪伴，更是美好的。

感谢鹭江出版社的大力支持，感谢所有读者，感谢童年，感谢成长，感谢所有心灵如水一般明净的孩子。

夏昆

2017年8月30日

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