发表于2024-11-10
本书是成都第十六幼儿园“幼儿自主探究活动”丛书实录系列之一,记录了幼儿园中班孩子共同养蚕,观察蚕的成长,并探究蚕是否只吃桑叶、如何寻找桑叶,观察蚕是如何结茧化蝶,并体验抽丝的活动过程。整个过程体现了教师为幼儿提供自主探究的学习环境和支持,帮助幼儿学习观察、记录、假设、实验、验证并得出结论,学习了科学思维。
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