【当天发货】中公2018教师资格证考试用书中学高中英语学科知识教材真题模拟全套2本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2018
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店铺： 博益考图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510046599

商品编码：1455000617

此套装包含以下2本图书：

 

2018国家教师资格考试专用教材：英语学科知识与教学能力（高级中学）	定价：	52.00
2018国家教师资格考试专用教材：英语学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（高级中学）	定价：	36.00

 

总定价：88.00元

 

第一部分语言知识与能力 从考试大纲看本章考点（2） 考点聚焦（2） 第一节语音知识（2） 考点梳理（2） 一、字母、音素和音标（2） 二、语音的结合及其变化（5） 第二节词汇知识（20） 考点梳理（20） 一、近义词、近形词（20） 二、动词短语（21） 三、介词短语（23） 四、习惯搭配（24） 第三节语法知识（27） 考点梳理（27） 一、常用词类（27） 二、动词的时态和语态（45） 三、非谓语动词（55） 四、句子成分（61） 五、句子种类（67） 六、句子类型（73） 七、特殊句型（85） 八、主谓一致（99） 第四节语言学基本知识（102） 考点梳理（102） 一、语言学绪论（102） 二、语音学与音系学（105） 三、形态学（108） 四、句法学（111） 五、语义学（113） 六、语用学（117） 七、修辞学（121） 八、语言习得（124） 九、社会语言学（126） 能力提升训练（129） 从考试大纲看本章考点（133） 考点聚焦（133） 第一节语言表达能力和沟通能力（133） 考点梳理（133） 一、语言表达能力（133） 二、沟通能力（134） 第二节获取资源和信息的能力（136） 考点梳理（136） 一、资源和信息的内涵（136） 二、获取资源和信息的目的与意义（136） 三、获取资源和信息应具备的能力（137） 四、获取资源和信息的途径（137） 能力提升训练（138） 第二部分语言教学知识与能力 从考试大纲看本章考点（140） 考点聚焦（140） 第一节语言和语言学习（140） 考点梳理（140） 一、语言观（140） 二、语言学习观（141） 第二节外语教学法主要流派（142） 考点梳理（142） 一、语法翻译法（142） 二、直接法（143） 三、听说法（143） 四、情景法（144） 五、认知法（145） 六、交际法（146） 七、全身反应法（148） 八、任务型教学法（149） 能力提升训练（152） 从考试大纲看本章考点（154） 考点聚焦（154） 第一节课程性质与基本理念（154） 考点梳理（154） 一、课程性质（154） 二、课程基本理念（154） 第二节课程目标（155） 考点梳理（155） 一、总目标（155） 二、分级目标（156） 三、内容标准（157） 第三节实施建议（165） 考点梳理（165） 一、教学建议（165） 二、评价建议（171） 三、课程资源的开发与利用建议（180） 四、教材的编写和使用建议（181） 能力提升训练（183） 从考试大纲看本章考点（185） 考点聚焦（185） 第一节语音教学（185） 考点梳理（185） 一、语音教学的内容（185） 二、语音教学的原则（187） 三、语音练习方法（187） 第二节词汇教学（189） 考点梳理（189） 一、词汇教学的内容（189） 二、词汇教学的原则（191） 三、词汇教学模式（192） 四、词汇教学方法（192） 第三节语法教学（195） 考点梳理（195） 一、语法教学的内容（195） 二、语法教学的原则（196） 三、语法教学方法（197） 四、语法练习方法（198） 第四节语篇教学（199） 考点梳理（199） 一、语篇及语篇教学的概念（199） 二、语篇的分类（200） 三、语篇教学的功能及特点（200） 四、语篇教学方法（201） 能力提升训练（202） 从考试大纲看本章考点（204） 考点聚焦（204） 第一节听力教学（204） 考点梳理（204） 一、听力教学原则（204） 二、听力教学模式（205） 三、听力教学过程（206） 四、听力基本技能及教学活动（207） 第二节口语教学（210）

考点梳理（210） 一、口语教学原则（210） 二、口语教学模式（212） 三、口语教学活动（213） 第三节阅读教学（215） 考点梳理（215） 一、阅读教学原则（215） 二、阅读教学模式（216） 三、阅读教学过程（217） 四、阅读基本技能及教学活动（218） 第四节写作教学（220） 考点梳理（220） 一、写作教学原则（221） 二、写作教学模式（221） 三、写作教学过程（222） 四、写作教学策略（224） 五、写作练习形式（225） 能力提升训练（227） 第三部分教学设计 从考试大纲看本章考点（232） 考点聚焦（232） 第一节教材分析（232） 考点梳理（232） 一、教材的编写意图和特点（232） 二、教材的知识结构分析（233） 三、教材的使用建议（233） 第二节学情分析（234） 考点梳理（234） 一、学生的认知特点（234） 二、学生的现状分析（235） 三、学生的学习需要（236） 能力提升训练（237） 从考试大纲看本章考点（238） 考点聚焦（238） 第一节教学设计概述（238） 考点梳理（238） 一、教学设计的定义（238） 二、教学设计的原则（238） 第二节教学目标（239） 考点梳理（239） 一、教学目标的确定（239） 二、教学目标的表述（240） 第三节教学重点与难点（242） 考点梳理（242） 一、教学重点与难点的含义（242） 二、确定教学重点与难点的依据（243） 三、突出重点、突破难点（243） 第四节教学情境的创设（244） 考点梳理（244） 一、教学情境的含义（244） 二、创设教学情境的原则（244） 三、创设教学情境的策略（245） 第五节教学过程的安排（247） 考点梳理（247） 一、热身环节（247） 二、课堂导入（247） 三、新知呈现（247） 四、课堂操练（247） 五、巩固拓展（247） 六、总结与作业布置（248） 第六节高中英语教学案例（249） 考点梳理（249） 一、阅读课教学案例（249） 二、听力课教学案例（252） 三、语法课教学案例（253） 四、写作课教学案例（257） 能力提升训练（260） 第四部分教学实施与评价 从考试大纲看本章考点（266） 考点聚焦（266） 第一节教学媒体的选择与运用（266） 考点梳理（266） 一、常规教学媒体的选择与运用（266） 二、多媒体辅助英语教学（267） 第二节教学方法与技巧（267） 考点梳理（267） 一、新课导入的方法（267） 二、语言呈现的方法（268） 三、课堂提问与反馈技巧（269） 四、教师纠错技巧（274） 五、课堂总结技巧（276） 六、作业布置与批改方法（277） 第三节课堂管理（278） 考点梳理（278） 一、课堂管理策略（279） 二、课堂中的教师角色（281） 能力提升训练（285） 从考试大纲看本章考点（287） 考点聚焦（287） 第一节教学评价概述（287） 考点梳理（287） 一、教学评价的含义（287） 二、教学评价的功能（287） 三、新课程评价的基本理念与取向（288） 第二节课堂教学评价（289） 考点梳理（289） 一、课堂教学评价的内容（289） 二、课堂教学评价的基本要求（290） 第三节学习评价（291） 考点梳理（291） 一、评价主体（291） 二、评价目标和要求（291） 三、评价标准（291） 四、评价方法的选择和使用（292） 第四节语言测试与评价（296） 考点梳理（296） 一、语言测试与评价的目的（296） 二、语言测试与评价的作用（296） 三、语言测试的类型（297） 四、语言测试设计与评价的标准（299） 第五节教学反思（301） 考点梳理（301） 一、教学反思的概念（301） 二、教学反思的内容（301） 三、教学反思的阶段（302） 四、教学反思的方法（304） 能力提升训练（306） 全国教师资格证统考辅导课程（308） 中公教育·全国分部一览表（311）

 

《中公版·2018国家教师资格考试专用教材：英语学科知识与教学能力（高级中学）》是中公教育教师资格考试研究院研发团队在深入研究历年教师资格考试高中英语真题及考试大纲的基础上，精心编写而成。
本书具有以下几大特色：
本书特色一：契合考情，涵盖要点
编者严格依据考试大纲，深入研究历年考试真题，总结了高频考点和命题趋势。本书的知识体系建构涵盖大纲内容，网罗知识要点，并以精简、凝练的语言进行阐述，方便考生进行记忆。
本书特色二：内容实用，直击考点
在知识编写中，为了追求考生运用知识作答的实用性，编者在编写“语言学基本知识”、“英语教学法”等相关内容时，抽取重点，清晰、简洁地讲述了高频考点、知识重点。在每章后通过模拟题的练习帮助考生及时检验学生效果，查缺补漏。
本书特色三：巧设模块，助力备考
作为一本考试辅导教材，本书不断优化结构，力求为广大考生提供有效的备考指导。“真题再现”板块，列举了2012年下半年指2017年下半年的重要考试真题，让考生通过真题考查的内容和频率，快速明确考试要点；知识拓展板块，为考生扩展适当的知识储备，以应对灵活的出题方式。
本书特色四：视频讲解，灵活学习
书中重要真题附有二维码，扫描二维码，可获得相应题目的视频讲解，能够帮助考生答疑解惑，更深入地理解知识点。
另外，本书还附赠“中公移动自习室”，帮助考生实现主要科目备考拓展知识学习，在线模拟练习，高清视频复习 。
教材和历年真题试卷搭配使用效果更佳！

《中公版·2018国家教师资格考试专用教材：英语学科知识与教学能力（高级中学）》根据教师资格高中英语考试真题以及考试大纲，构架起以语言知识与能力、语言教学知识与能力、教学设计、教学实施与评价四个模块有机结合的知识体系，是一本针对国家教师资格考试高级中学英语的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从考试重点和考试要点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生能透彻地理解知识点。
本书严格依据考试大纲，紧扣真题考点，依照教师资格考试大纲进行知识构建，并在书中设置真题再现、知识拓展、能力提升训练等板块。真题再现为考生呈现了历年有代表性的真题；知识拓展对重要内容进行补充延伸；能力提升训练选取难度适中、契合真题的练习题，满足考生学练结合的需要。

 

2018年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题（高级中学）

2017年下半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题（高级中学）

2017年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题（高级中学）

2016年下半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题（高级中学）

2016年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题（高级中学）

2015年下半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题（高级中学）

教师资格考试标准预测试卷英语学科知识与教学能力（高级中学）卷（一）~（十）

教师资格考试标准预测试卷英语学科知识与教学能力（高级中学）参考答案及解析（一）~（十）

《中公版·2018国家教师资格考试专用教材：英语学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（高级中学）》扫码听微视频：
本试卷中的真题配微视频讲解，中公讲师有在线讲题解惑。
精解历年真题：
本试卷精选6套真题，详细解答，直击核心考点。
演练模拟试题：
中公教育教师资格考试研发团队根据真题考点，精心研发10套预测试卷，题目命制规范，考点分布合理，答案规范，解析详细，帮助考生掌握实战技巧。

《中公版·2018国家教师资格考试专用教材：英语学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（高级中学）》是中公教育教师资格研究团队在深入研究近年教师资格考试真题及考试大纲的基础上，精心编写而成。本试卷包括6套真题及10套预测试卷。预测试卷紧扣考试大纲和考情，在分析命题规律与趋势的基础上编制而成，帮助考生把握考试方向，突破知识重难点，提高实战能力。

《中公2018中学高中英语学科知识教材真题模拟全套2本》是一套专为备考2018年度中学、高中英语教师资格证考试而精心编写的权威辅导用书。本套丛书以最新的考试大纲为蓝本，深入剖析考试要求，旨在帮助广大考生系统梳理英语学科知识体系，掌握必备的教学技能，高效备考，顺利通过考试。 核心内容与特色： 本书紧扣2018年教师资格证考试中学、高中英语科目的核心考点和难点，内容涵盖了英语学科知识的方方面面，力求为考生提供全面、系统、实用的学习指导。 第一册：学科知识精讲 全面梳理学科知识体系： 本册重点在于构建考生扎实的英语学科知识基础。内容结构清晰，逻辑性强，将中学和高中英语教学所需的知识点进行了系统化的梳理和归纳。 语言学基础： 涵盖语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等基础语言学理论。详细讲解英语的语音系统、词法结构、句子构成规律、语篇分析方法以及语言在实际交际中的运用原理。对于考生理解英语语言的本质，提高对语言现象的分析能力至关重要。 英语文学鉴赏： 精选了中学及高中阶段英语教学中常涉及的文学体裁，如诗歌、散文、小说、戏剧等。对代表性作品的作者背景、创作风格、艺术特色、主题思想进行深入解读。引导考生掌握基本的文学鉴赏方法，提升对文学作品的理解和评价能力，为教学中的文学导入和分析打下坚实基础。 英美国家文化与社会： 深入介绍英语国家的历史、地理、政治、经济、社会习俗、风俗文化、艺术成就等。强调文化在语言学习中的重要作用，帮助考生了解不同文化背景下语言的细微差别，以及如何将文化元素融入英语教学，培养学生的跨文化交际意识。 教育学心理学理论在英语教学中的应用： 结合英语学科特点，阐述与英语学习和教学相关的教育学、心理学原理。例如，学习动机的激发、认知发展规律在英语学习中的体现、学习策略的指导、教学评价的原则和方法等。帮助考生将理论知识转化为实际的教学实践指导。 英语教学法与教学技能： 重点讲解各种英语教学理论和方法，如直接法、交际教学法、任务型教学法等，并分析其优缺点及适用场景。详细阐述听、说、读、写、译五项技能的教学策略和技巧，以及如何进行词汇、语法、语音教学。同时，还包括课堂管理、教学设计、多媒体教学的应用等实用技能。 精炼提炼核心考点： 在梳理知识体系的同时，本书高度关注考试的重点、难点和高频考点。对每个知识点都进行了精炼提炼，并配以精准的解读和典型的例证，帮助考生快速抓住考试核心。 强化能力培养： 不仅传授知识，更注重培养考生的分析能力、理解能力、应用能力和创新能力。例如，在讲解句法知识时，引导考生分析复杂句的结构；在介绍文学作品时，启发考生进行深层解读。 第二册：历年真题与模拟演练 权威历年真题解析： 本册收录了近年来中学、高中英语教师资格证考试的历年真题。每一道题目都附有详尽的解析，深入剖析题目考查的知识点、命题意图、解题思路和技巧。这部分内容对于考生了解考试的真实难度、题型特点、考查方向具有不可替代的价值。考生可以通过对真题的学习，检验自己的知识掌握程度，找出薄弱环节，并学习有效的解题策略。 高质量模拟试题： 除了真题，本书还精心编写了多套高质量的模拟试题。这些模拟试题严格按照考试大纲和真题的风格进行设计，覆盖了考试的各个模块和题型，题量适中，难度合理。通过完成这些模拟试题，考生可以进行全面的自测，熟悉考试流程，评估备考效果，并进一步巩固所学知识。 模拟试题详细解析： 与历年真题解析类似，每套模拟试题同样附有详细的解析。解析不仅指出正确答案，更重要的是解释错误选项的干扰项设置原因，以及为什么正确选项是最佳答案，帮助考生举一反三，避免重复犯错。 应试策略指导： 在真题和模拟试题的演练基础上，本书还提供实用的应试策略指导。包括答题技巧、时间分配建议、如何应对难题、如何检查答案等，帮助考生在考场上发挥出最佳水平。 适用人群： 本书最适合备考2018年度中学、高中英语教师资格证考试的各类考生，包括： 应届师范类毕业生： 为您提供系统扎实的学科知识基础和教学技能指导，助力您顺利通过考试，开启教师生涯。 非师范类跨专业考生： 帮助您快速建立英语学科知识体系，掌握教育教学规律，弥补专业背景的不足。 在职教师： 为您提供最新的考试动态和复习指导，帮助您更新知识，提升教学能力，应对教师资格认证的更高要求。 所有希望通过中学、高中英语教师资格证考试的考生： 本套书以其全面性、权威性和实用性，将成为您备考路上的得力助手。 总结： 《中公2018中学高中英语学科知识教材真题模拟全套2本》是一套集学科知识精讲、历年真题解析、高质量模拟演练、应试策略指导于一体的综合性备考辅导教材。它以考生为中心，紧贴考试改革趋势，内容科学严谨，讲解深入浅出，旨在帮助考生高效、精准地掌握考试所需的知识和技能，提升应试能力，最终实现教师资格证的梦想。选择本套书，就是选择了一条通往成功的捷径，让您的教师梦想触手可及。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个下午的时间来通读了这本书的目录和前言部分，我的第一感受是内容的广度和深度处理得极为精妙。它似乎非常清楚地知道，一个想要通过教师资格考试的考生，到底需要掌握哪些核心知识，以及在时间有限的情况下，哪些知识点是必须优先攻克的“高频考点”。编排逻辑上，它没有采用那种将所有知识点堆砌在一起的传统方式，而是采取了一种螺旋上升的结构，先从基础概念入手，然后逐步深入到教学论、教育心理学等高阶应用层面，这种递进式的学习路径，让我这个基础相对薄弱的考生也感觉没有那么大的压力。特别是对于中学英语学科知识的划分，它没有停留在简单的词汇语法层面，而是深入到了语言教学法、跨文化交际能力培养等更具时代性的要求，这说明编者对当前的教育改革趋势有着深刻的洞察力。当我翻到模拟试题部分时，那种熟悉又略带挑战性的出题风格，让我立刻回想起了自己当年参加的某些大型标准化考试的体验，这为实战演练提供了非常真实的语境，而不是那种明显为了凑页数而生硬编造的题目。

评分☆☆☆☆☆

我是一个时间管理要求非常严格的人，所以对我来说，资料的检索效率是衡量其价值的重要标准之一。这套书在这方面的表现可以说是令人惊喜。首先，它的索引系统做得非常完善，不仅有详细的主题索引，甚至连关键术语的首次出现页码都标注得清清楚楚，这对于考前快速回顾知识点至关重要。更让我欣赏的是，每章节的开篇都会有一个“本章核心考点速览”的模块，用简短的要点和思维导图的形式，提前为读者勾勒出本章的知识框架和重点难点，避免了直接陷入细节而迷失方向。此外，书中对一些重要的法律法规、教学大纲的引用，都清晰地标注了出处和最新修订年份，这在需要考察时效性知识的考试中显得尤为可靠和严谨。我特意对比了其中一章关于“教育公平与义务教育法”的阐述，它不仅引用了法律条文，还结合了近几年的教育热点新闻进行分析，这种结合理论与实践的梳理方式，极大地提高了复习效率，真正做到了精准打击考点。

评分☆☆☆☆☆

从备考的心态调整角度来看，这本书也起到了稳定军心的作用。面对教师资格证这种综合性的考试，很多考生都会感到焦虑，担心自己知识面不够广，或者担心考试内容过于偏怪。但这套书的整体风格透露出一种沉着和自信，它传递的信息是：“只要你掌握了这些核心内容，你就具备了合格教师的基本素养。”它没有过度渲染考试的难度，也没有故作高深地使用晦涩的措辞，而是用一种非常务实和鼓励性的口吻来引导学习。尤其是模拟题的解析部分，它不仅告诉你答案是什么，更详细地解释了“为什么这个答案是最佳的，而其他选项为什么不合适”，这种深层次的剖析，帮助我建立起了一套批判性思维和选择最优解的能力，这对于应试技巧的培养是极其宝贵的。总而言之，这不仅仅是一套用来应付考试的工具书，更像是一份系统的、经过精心打磨的专业素养提升指南，让我对自己的备考之路充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计相当用心，封面采用了哑光质感，触感非常舒服，拿在手里沉甸甸的，一看就知道内容是下了功夫的。我特别喜欢它封面上字体排版的风格，那种沉稳又不失活力的感觉，很符合教师资格考试的定位。内页的纸张选择也很有考究，不是那种很容易反光的纸，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳，这对备考来说简直是福音。侧边翻页时，能清晰地看到不同章节的色块区分，这种细微的设计极大地提高了翻阅效率，找特定知识点时简直是一目了然。装订方面也十分牢固，即使我反复翻看和折叠某些重要页面，书脊也没有出现松动的迹象，可见出版社在工艺上是下了血本的。另外，书本的开本大小适中，既能保证足够的阅读空间，又方便携带，我经常把它放在背包里，通勤路上也能随时拿出来学习。整体而言，从拿到手的第一个瞬间，这本书就给人一种“专业、可靠”的印象，这对于一个备考者来说，心理上的加分作用是不可估量的。我甚至觉得，光是看着这一套书摆在书桌上，就能感受到一股积极向上的学习氛围，让人更有动力去攻克那些复杂的知识点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直太对我的胃口了，它完全摆脱了传统教辅读物那种枯燥乏味、充斥着晦涩术语的弊病。作者在阐述复杂的教育理论时，大量采用了生动的案例和贴近实际教学场景的比喻，让人读起来既能理解理论的精髓，又能想象出在实际课堂中如何应用这些理论。比如，在讲解“支架式教学”时，它不是简单地给出一个定义，而是通过一个“新概念英语”的阅读理解课的课堂实录来展现，哪个环节老师应该提供什么样的提示，如何逐步撤掉提示，整个过程描述得细致入微，仿佛我就是那个在听课的实习老师。这种“以小见大”的叙事方式，极大地增强了知识的可操作性。而且，书中对一些常被考生忽略的细节处理得尤为到位，比如“试卷批改的标准与反馈技巧”这类偏重实践操作的内容，它也给出了明确的指导方针，这在很多其他资料中是看不到的。阅读的过程就像是有一位经验丰富、说话风趣的前辈在身边手把手地指导你，让你感觉学习不再是一件苦差事，而是一个发现和探索的过程。

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

教师资格证考试用书，还不错

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

挺好。

评分☆☆☆☆☆

教师资格证考试用书，还不错

评分☆☆☆☆☆

不错呦

评分☆☆☆☆☆

太有用了 准备开始用了

评分☆☆☆☆☆

好用一直用中共的资料

评分☆☆☆☆☆

还行