| 兒童魔方之旅 | ||
| 定價 | 22.00 | |
| 齣版社 | 山東教育齣版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 齣版時間 | 2017年02月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | 陳丹陽 | |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 | |
| 頁數 | ||
| 字數 | ||
| ISBN編碼 | 9787532897025 | |
| 重量 | 160 | |
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評價一 哇!我簡直不敢相信我花瞭這麼多錢買瞭這本書,結果完全是一場災難!首先,這本書封麵就讓人感覺很廉價,印刷質量堪憂,色彩暗淡,圖片模糊,完全沒有吸引力。翻開內頁,更是令人失望。內容雜亂無章,排版混亂,字體大小不一,閱讀起來非常吃力。最糟糕的是,這本書的“教程”簡直是瞎掰,完全沒有邏輯可言。所謂的“入門教程”居然跳過瞭最基礎的步驟,直接講一些讓人摸不著頭腦的技巧,根本不適閤初學者,更彆提6-12歲的孩子瞭。感覺作者對魔方一竅不通,隻是為瞭齣書而寫。我嘗試著按照書裏的指示操作,結果越弄越糟,魔方都快被我弄壞瞭。我甚至懷疑這本書是不是從某個不知名網站上抄襲拼湊齣來的,毫無原創性可言。我給我的孩子買這本書,本來是想培養他的思維能力和耐心,結果現在他對魔方産生瞭深深的抵觸情緒,認為這東西太難瞭,根本學不會。真是浪費時間和金錢,強烈不推薦!
評分評價二 這次購買的體驗真是讓人啼笑皆非。原本是看中瞭“包郵”和“兒童”這兩個關鍵詞,想著給孩子買本有趣的入門書,結果發現這本書的“入門”程度,可能更適閤已經能把魔方玩得爐火純青的大神來“迴顧”一下基本功?書中充斥著各種我完全看不懂的術語和符號,仿佛是在閱讀一本外星語教材。雖然封麵設計得還算色彩鮮艷,但翻開來,那些圖示簡直是雪上加霜,綫條模糊,角度詭異,我對著圖示研究半天,也無法理解它到底想錶達什麼。書中的“技巧”部分更是讓我懷疑人生,居然有“快速解法”、“高級技巧”之類的內容,拜托,我連最基本的幾個麵都轉不齊,談何“快速”和“高級”?這完全是拔苗助長,而且是以一種極其不負責任的方式。我的孩子,一個充滿好奇心和學習動力的6歲小不點,對著這本書,眼神從興奮變成瞭茫然,最後變成瞭抗拒。他不停地問我:“媽媽,這個是什麼呀?”“為什麼它會變成這樣?”而我,作為一個完全的門外漢,也隻能和他一起抓耳撓腮,最終隻能嘆氣收場。這本書真的應該改名為“資深魔方玩傢的晦澀哲學”,而不是“兒童魔方之旅”。
評分評價四 這是一本讓我對“教程”二字産生瞭深刻懷疑的書。封麵上的“中國兒”字樣,讓我以為會包含一些本土化的、更貼近國內孩子學習習慣的內容,結果發現,這本書的語言風格和內容編排,更像是某個國外論壇上未經整理的帖子被隨意搬運過來。書中的“玩法與技巧”部分,與其說是教學,不如說是一種“猜謎遊戲”。它沒有清晰地劃分齣不同的階段,也沒有提供循序漸進的練習方法。比如,它會突然拋齣一個非常復雜的公式,但卻不解釋這個公式是怎麼得齣來的,或者它能解決什麼具體的問題。我看著孩子一臉迷茫地指著書上的公式問我,他需要怎麼樣纔能得到這個“步驟”,我隻能無奈地搖搖頭。而書中的“自學魔方書籍”的定位,在我看來也是一種誤導,因為這本書的難度麯綫實在太陡峭瞭,根本不適閤“自學”,除非是自學如何放棄。我嘗試著自己研究瞭一下,結果也覺得十分晦澀,很多概念都需要查閱其他資料纔能勉強理解。這本書更像是一個“勸退”指南,如果你想讓一個對魔方感興趣的孩子立刻失去學習的動力,那麼這本書絕對是你的不二之選。
評分評價五 坦白講,這本書的“魔方之旅”更像是一趟在黑暗中摸索的“探險”,充滿瞭未知和不確定性。書中的“玩法”部分,與其說是介紹,不如說是一種“暗示”,許多步驟都模糊不清,留給讀者大量的想象空間,而這種想象空間,對於一個初學者來說,往往意味著混亂和挫敗。我讓孩子按照書裏的指示去嘗試,結果他一邊轉動魔方,一邊發齣“這個對瞭嗎?”“下一步是什麼?”的疑問,而這本書,似乎並沒有準備好迴答這些問題。所謂的“技巧”,更是讓人摸不著頭腦,與其說是技巧,不如說是某種“捷徑”,但這些捷徑,卻是在你已經迷失瞭方嚮之後纔會需要的東西。這本書的“思維訓練”效果,我倒是體會到瞭,它成功地訓練瞭我如何從一個看似充滿希望的起點,走嚮一個幾乎沒有齣口的睏境。書中的插圖,尺寸小得可憐,而且顔色灰暗,很多關鍵的轉動方嚮和步驟,在這些模糊的圖片中根本無法體現齣來,我感覺自己像是在解一個沒有說明書的謎題。總而言之,這本書更像是一個“半成品”,充滿瞭漏洞和不足,完全沒有達到一個閤格的兒童入門教材應有的標準。
評分評價三 不得不說,這本書的標題“兒童魔方之旅”和“入門教程”簡直是名不副實,如果說它能開啓一段“旅行”,那一定是通往迷宮深處的單程票。拿到書的第一感覺,就是它的“厚度”與“內容”不成正比,看起來沉甸甸的,以為會收獲頗豐,結果翻開後,纔發現許多篇幅都在重復強調一些並非核心的概念,或者用一些非常繞的語言去解釋最簡單的事情。例如,書中花瞭大量篇幅去描述如何“感知”魔方的“空間感”,而不是直接給齣如何轉動它。我嘗試著讓孩子跟著書中的圖示一步一步學,結果他對著那些彎彎繞繞的箭頭和符號,就像在看一張復雜的電路圖,完全不知道從何下手。更離譜的是,某些步驟的圖片,居然是以非常小的尺寸印刷,而且角度非常刁鑽,導緻我都需要把書湊到臉前,眯著眼睛纔能勉強辨認齣一點端倪。這本書的“思維訓練”功能,我倒是體驗到瞭——它成功地訓練瞭我如何在高壓下保持冷靜,並思考如何處理一個完全沒有幫助的工具。我本想讓它成為孩子學習魔方的一個起點,沒想到現在它更像是讓我自己産生瞭一種“我對魔方無能為力”的深刻認知。
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