Jack the Builder (MathStart 1)建筑师杰克 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Stuart J. Murphy（斯图亚特·J·墨菲） 著，Michael Rex（迈克尔·雷克斯） 绘

图书标签:

• 数学
• 建筑
• 工程
• 儿童读物
• 绘本
• STEM
• 问题解决
• 形状
• 加法
• 减法

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780060557751

商品编码：19003937

包装：平装

丛书名： MathStart 1

出版时间：2006-05-26

用纸：胶版纸

页数：33

正文语种：英文

商品尺寸：19.81x26.16x0.51cm

内容简介

Jack stacks up blocks high. Two make a robot, five make a boat, and fifteen make...whatever you can imagine Math becomes child's play as young readers are introduced to the skill of counting on, a first step toward mastering addition.

作者简介

Stuart J. Murphy is a visual learning specialist. A graduate of the Rhode Island School of Design, he has a strong background in design and art direction. He also has extensive experience in the world of educational publishing. Drawing on all these talents, Stuart J. Murphy brings a unique perspective to the MathStart series. In MathStart books, pictures do more than tell stories; they teach math.

Stuart J. Murphy and his wife, Nancy, live in Boston.

精彩书评

Like Murphy's Beep Beep, Vroom Vroom! (2000), this entry in the MathStart series makes arithmetic a part of imaginative play. Jack stacks 2 blocks taken from a big pile. Turn the page, and a wild, colorful double-page spread shows what his simple stack becomes with the addition of a little imagination--a robot. A third block makes a hot-dog stand in an uproarious circus, and 2 more build "a ferryboat out on the sea." Eight blocks become a lookout tower, and, using 17, Jack creates a rocket ship, which soars across two pages. Then the stack falls down, leaving "nothing but a pile of blocks . . . so Jack can start again!" As always, Murphy begins and ends with simple hands-on activities for adults to help bring the math into kids' everyday life. Rex's bright illustrations will encourage even young preschoolers to point at shapes and colors as they count and add on.
-- Hazel Rochman

前言/序言

好的，这是一本关于一个名叫杰克的建筑师的图书简介，该书旨在激发孩子们对建造和工程的兴趣，但其内容与您提到的《Jack the Builder (MathStart 1)》不相关： 《梦想之城：建造师李明的奇思妙想》 本书简介 欢迎来到一个充满无限可能性的世界，在这里，想象力是唯一的限制！《梦想之城：建造师李明的奇思妙想》是一部献给所有热爱创造、热衷于将蓝图变为现实的小小工程师和建筑师的精彩故事。 故事的主人公是李明，一个眼睛里闪烁着好奇光芒、手中总握着铅笔和尺子的年轻建筑师。李明不仅仅是设计房屋，他设计的每一个项目都承载着一个独特的使命，一个解决现实世界中微小或巨大挑战的方案。本书将带领读者跟随李明的脚步，深入他那充满创意的设计工作室，见证那些从概念草图到拔地而起的奇妙建筑。 第一章：微缩世界的巨人 故事开始于李明接到一个看似不可能的任务：为他居住的小镇设计一座能容纳所有野生动物，既安全又不会打扰到人类居住的“和谐中转站”。这不是一座普通的公园，而是一系列精巧的生态走廊、垂直农场和声音屏障。 李明首先需要理解“尺度”的概念。他不再用米或英尺来衡量，而是用动物的需求、日照的角度和风的走向来思考。他设计了模块化的栖息地，这些模块可以像乐高积木一样根据季节和动物迁徙的需要进行重新配置。他使用了回收的木材和竹子，创造出既美观又环保的结构。本章细致描绘了李明如何利用简单的几何形状——三角形的稳定性和圆形的流动性——来解决结构受力的复杂问题。孩子们将跟随李明，学会观察自然界中最高效的结构形态，比如蜂巢的六边形和鸟巢的螺旋结构。 第二章：城市的心跳与脉搏 随着小镇的发展，交通拥堵成了新的难题。李明被邀请为一个拥挤的十字路口设计新的解决方案。这不是简单地增加车道，而是要重新思考“移动”的意义。 李明提出了一个大胆的设想：一座多层次的“呼吸桥”。这座桥不仅仅是供车辆通行，它的下层是为行人和骑自行车的人设计的，充满了绿植和休息区；中层设计了快速电车轨道；而上层，则是专为无人机和小型物流机器人预留的空中通道。为了实现这种复杂的多功能结构，李明必须精通“承重”和“平衡”。书中会展示他如何通过细致的计算（尽管是以一种故事化的方式），确保桥梁在承受不同重量和风压时依然稳固。我们看到他如何利用预应力混凝土和轻质合金，将传统建筑的厚重感转化为现代结构的轻盈与优雅。 第三章：光影的魔法师 李明的下一个挑战是为镇上的图书馆设计一个全新的阅读空间。图书馆需要充足的自然光，但同时也要保护珍贵的古籍免受紫外线伤害。李明意识到，他不仅仅是在建造墙壁和屋顶，他正在“雕刻光线”。 他研究了不同时间太阳的运行轨迹，并设计了一系列可调节的智能遮阳板。这些遮阳板模仿了树叶的运动，可以根据光照强度自动开合，确保室内光线始终柔和而均匀。在故事中，我们看到了李明如何使用棱镜和反光材料，将原本平淡无奇的天窗变成了一个动态的光影艺术品。这个过程教育孩子们理解光线的折射与反射，以及如何利用这些光学原理来创造更宜居、更具美感的室内环境。 第四章：水与地的对话 在小镇的边缘，有一片常年干涸的河床。李明决定赋予它新生。他的目标是建造一个能够自我维持的、集水净化与生态恢复于一体的“生命绿洲”。 这项工程的核心是对水的管理。李明设计了一套复杂的雨水收集系统，利用重力和渗透原理，将地表水引导至地下蓄水池。更巧妙的是，他设计了一种分层过滤系统，利用不同大小的砾石、沙子和特定的耐旱植物作为天然过滤器，逐步净化收集到的水质。读者将看到李明如何像一位耐心的园丁和地质学家一样，分析土壤的渗透性，并根据地形设计出最小化能源消耗的引流坡度。最终，一条蜿蜒的人工溪流重新流淌起来，不仅滋养了植被，也成为了社区的焦点。 第五章：未来的蓝图 故事的尾声，李明站在他设计的“梦想之城”的制高点上。他设计的每一座建筑，无论是微小的动物栖息地，还是宏大的生命绿洲，都体现了一个核心理念：建筑不仅仅是功能性的容器，更是人与自然、人与人之间对话的媒介。 《梦想之城：建造师李明的奇思妙想》鼓励年轻的读者去观察他们周围的世界——桥梁是如何支撑重量的？窗户是如何调节室温的？建筑师们是如何解决空间限制的？它强调了跨学科思维的重要性，将工程学、生态学、艺术和解决问题的能力融为一体。 本书特色： 激发空间思维： 通过李明的实践案例，帮助孩子建立对结构、平衡和比例的直观理解。 倡导可持续性： 强调使用环保材料和设计对环境负责的解决方案。 叙事引人入胜： 用讲故事的方式，让复杂的工程概念变得易于理解和充满乐趣。 本书适合所有对“我是如何建造这个的？”、“我如何能做得更好？”充满好奇心的学龄前至小学低年级儿童。它播下了一颗种子：也许明天的世界奇迹，就源自今天翻开这本书的孩子手中的一根积木或一张白纸。

评分☆☆☆☆☆

我最近读了《建筑师杰克》，这本书真是让我大开眼界！我一直觉得，给孩子读的书，除了有趣，更重要的是要有一定的启发性，而这本书恰恰做到了这一点。杰克这个角色非常有魅力，他不是那种高高在上、无所不能的英雄，而是一个充满热情，并且乐于和大家分享自己想法的普通人。 书中的故事线索非常清晰，杰克从一个小的想法开始，然后一步步地收集材料，测量，切割，最后将它们组装起来，形成一个完整的作品。这个过程，对于孩子来说，是学习“项目管理”的绝佳范例。他们可以看到，任何一个宏伟的目标，都是由一个个小步骤累积而成的。而且，杰克在每一步都非常认真，非常细致，这也能教会孩子专注和严谨的重要性。 我特别喜欢书中对“尺寸”和“比例”的描绘。当杰克需要建造一个大房子时，他需要考虑窗户的大小是否合适，门的高度是否够用。这些看似简单的考虑，其实都是非常重要的数学思维。孩子在阅读的过程中，会自然而然地对这些概念产生感知，为他们日后学习更复杂的数学知识打下基础。 而且，这本书还强调了“团队合作”的精神。杰克在建造过程中，会邀请其他人来帮忙，并且听取他们的意见。这对于培养孩子的社交能力和合作意识非常有帮助。他们会明白，很多事情，大家一起努力，才能做得更好。 总而言之，《建筑师杰克》是一本非常具有教育意义的书。它用一个生动有趣的故事，向孩子们展示了创造的乐趣，解决问题的智慧，以及团队合作的重要性。我非常喜欢这本书传递的积极能量，也相信它能给孩子们带来更多的思考和启发。

评分☆☆☆☆☆

这本《建筑师杰克》让我眼前一亮！我一直很关注那种能让孩子在玩乐中学习的书，而这本绝对是其中的佼佼者。杰克这个角色，他身上有一种特别吸引人的“行动派”精神。他不是那种光说不练的人，而是看到什么，就想动手去做什么，这种劲头太棒了！ 书里最让我着迷的是，它把“测量”和“几何”这些数学概念，用一种非常具体，甚至可以说是“触手可及”的方式呈现出来。比如，杰克要建造一个围栏，就需要知道围栏的长度，需要多少根木桩。又比如，他要搭一个三角形的屋顶，就需要理解三角形的形状。这些都不是抽象的理论，而是实实在在的建造过程中遇到的问题，孩子在读故事的同时，就已经在潜移默化中接触和理解了这些概念。 我喜欢书中的插图，它们不仅漂亮，而且非常有信息量。你可以看到杰克是怎么拿尺子量东西的，是怎么用笔画线的。这些细节，对于引导孩子理解“测量”的意义非常有帮助。同时，书中对各种形状的运用也做得非常巧妙，孩子在欣赏画面的同时，也能够认识和区分不同的几何图形。 更让我欣赏的是，这本书展现了一种“从无到有”的创造过程。杰克从一个简单的想法，到一步步地实现它，这个过程充满了挑战，但也充满了成就感。孩子看到杰克克服困难，最终完成建造，会从中获得很大的鼓舞，也能够学习到坚持和毅力的重要性。 总而言之，《建筑师杰克》是一本能够真正激发孩子学习兴趣和创造力的书。它用一种非常聪明的方式，将数学知识巧妙地融入到引人入胜的故事中，让孩子在享受阅读乐趣的同时，不知不觉地获得了知识和能力。这是一本值得反复阅读，并且能够带来深刻启发的优秀作品。

评分☆☆☆☆☆

这本《建筑师杰克》简直就是给孩子打开了一扇全新的窗户！我一直觉得，教育不应该只是枯燥的知识灌输，而应该是一种引导，一种启发。这本书就做得非常到位。杰克这个角色，他身上有一种独特的魅力，他热爱建造，并且乐于分享他的热情。 书中的故事，并不是那种简单的“讲完就结束”的模式。它更像是一堂生动的实践课，让孩子看到一个想法是如何一步步变成现实的。杰克在建造的过程中，会遇到各种各样的问题，需要计算、需要测量、需要选择合适的材料。这些都是非常实际的数学应用，但书中的呈现方式却一点也不生硬，而是充满了趣味性。 我非常喜欢书中对“数量”和“逻辑”的强调。比如，杰克需要用多少块砖才能砌成一堵墙？他应该先把门框装好，还是先安装屋顶？这些问题，都需要孩子运用逻辑思维去思考，去推理。在故事的推进中，孩子就在不知不觉中锻炼了自己的逻辑能力和解决问题的能力。 而且，这本书还巧妙地融入了“形状”的概念。无论是方形的窗户，圆形的柱子，还是三角形的屋顶，都能够让孩子在阅读中认识和理解这些基本形状。这些几何概念，是未来学习数学的基础，而这本书用一种非常有趣的方式，将它们呈现出来。 总而言之，《建筑师杰克》是一本能够真正触动孩子内心，激发他们探索欲望的书。它用一种非常聪明、非常有趣的方式，将数学知识和建造的乐趣相结合，让孩子在快乐的阅读中，收获知识，培养能力，成为一个更加自信和有创造力的小小探索家。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直太棒了！我的孩子自从拿到《建筑师杰克》后，简直爱不释手。每次读到杰克如何一步步建造出各种奇妙的东西，他都会兴奋地手舞足蹈。书中不仅仅是简单的故事，更巧妙地融入了数学概念，但完全不会让人觉得枯燥。它用一种非常直观和有趣的方式，让孩子理解了形状、尺寸、数量以及如何将它们组合起来。 我特别喜欢书中的插图，色彩鲜艳，线条流畅，把杰克和他建造的世界描绘得栩栩如生。看着杰克用他的工具和材料，从简单的想法变成宏伟的建筑，我的孩子也跟着他的想象力一起飞翔。他会指着图画，模仿杰克的样子，嘴里念念有词地描述着他“正在建造”的东西。这不仅仅是一本读物，更像是一个激发孩子创造力和逻辑思维的魔法盒子。 我曾经担心这么小的孩子是否能理解其中的数学内容，但《建筑师杰克》完全打消了我的疑虑。它没有生硬的公式或抽象的定义，而是通过故事化的场景，让数学概念自然而然地融入其中。例如，当杰克需要测量木板时，书中会展示不同的测量工具和单位，并用非常易懂的方式解释它们的作用。孩子在故事中就学会了如何估算、比较大小，甚至理解一些简单的几何形状。 更让我惊喜的是，这本书也潜移默化地培养了孩子的耐心和解决问题的能力。杰克在建造过程中，有时会遇到一些小小的挑战，但他总能凭借他的智慧和坚持找到解决的办法。孩子看着杰克克服困难，也学到了“遇到问题不要怕，想办法去解决”的道理。这对于培养孩子的韧性和积极性，是非常有益的。 总而言之，《建筑师杰克》是一本非常有价值的书。它不仅仅是一个引人入胜的故事，更是一个能够激发孩子对数学和建造产生浓厚兴趣的绝佳启蒙读物。它用一种寓教于乐的方式，让学习变得充满乐趣，同时也为孩子的心灵播下了创造、探索和解决问题的种子。我强烈推荐给所有有4-8岁孩子的家庭，相信它一定会给你们带来惊喜。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书，怎么说呢，它有一种特别的魔力！第一次翻开《建筑师杰克》，我就被那种充满活力的氛围吸引住了。故事的主人公杰克，他就像我们身边那个总是有奇思妙想的朋友，永远充满能量，总想着要动手创造些什么。看着他带着大家一起，把一块块看似普通的材料，变成一座座让人惊叹的建筑物，我真的觉得非常治愈。 书里面的画面处理得特别细致，每一个细节都充满了匠心。你几乎可以感受到木头的纹理，听到工具敲击的声音。而且，杰克在建造的时候，也不是一帆风顺的，他会遇到各种各样的小状况，比如木头不够长了，或者材料放错了位置。但每一次，他都能冷静下来，仔细思考，然后找到一个绝妙的办法来解决。这个过程，对于小孩子来说，真的是非常生动的示范。 更让我印象深刻的是，这本书在讲述建造过程的同时，巧妙地融入了一些关于“数量”和“空间”的思考。不是那种硬邦邦的数学题，而是通过杰克如何分配材料、如何安排布局，来让孩子自然而然地理解这些概念。比如，他需要多少根柱子来支撑屋顶？这个房间需要多大的门才能让大家进去？这些问题，在故事里都得到了很自然的解答，孩子在听故事的过程中，就已经在默默地学习了。 我发现，自从读了这本书，我家孩子开始对家里的积木、乐高都产生了新的兴趣。他会学着杰克的样，尝试着搭建一些复杂的结构，有时候还会跑来跟我说：“妈妈，我需要三块这样的砖头，然后要搭成一个三角形！”这让我觉得，这本书不仅仅是读故事，更是打开了他内心深处的那扇“动手”和“创造”的大门。 总的来说，《建筑师杰克》是一本能让人感受到“力量”的书。它展现了创造的乐趣，解决问题的智慧，以及坚持不懈的精神。对于家长来说，这绝对是一笔宝贵的财富，它能让孩子在快乐的阅读中，收获知识，激发潜能，成为一个更有创造力和行动力的小小建筑师。

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做活动买的，挺划算，书还行吧，希望宝宝喜欢！

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非常满意，五星

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去年200-100时试探性买了两本，尽管现在出了中译本“数学启蒙”，还是趁活动全收了。

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有点贵

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简单有趣，色彩鲜明，小朋友很愿意看！但目前仅在认识阶段，还未开始数学启蒙。

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The Twelve Dancing Princesses[十二跳舞公主]

评分☆☆☆☆☆

书是人类进步的阶梯，正版，便宜，好书！

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mathstart非常好啊……活动的时候很划算，打算集齐63本…

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活动价给力，书很好，希望宝宝喜欢