Laura Ingalls Wilder was born in 1867 in the log cabin described in Little House in the Big Woods. She and her family traveled by covered wagon across the Midwest. Later, Laura and her husband, Almanzo Wilder, made their own covered-wagon trip with their daughter, Rose, to Mansfield, Missouri. There, believing in the importance of knowing where you began in order to appreciate how far you've come, Laura wrote about her childhood growing up on the American frontier. For millions of readers Laura lives on forever as the little pioneer girl in the beloved Little House books.
我最近淘到一本叫做《流金歲月》的書,封麵設計挺吸引人的,簡潔明瞭,標注著平裝和適齡範圍,感覺是很適閤青少年閱讀的一類。雖然我還沒有深入閱讀,但僅僅從書名和一些初步的瞭解來看,它似乎觸及瞭人生的一個美好階段——“流金歲月”,這四個字本身就帶著一種淡淡的懷舊感和珍貴感,讓人忍不住去想象其中可能蘊含的故事。我會認為,這類書籍通常會圍繞著某個特定時期的人物經曆展開,可能是童年、少年,或者是人生中一段特彆重要的時光。書的平裝形式也意味著它更易於獲取和閱讀,不會給人帶來太大負擔,很適閤作為休閑讀物。對於8-12歲的讀者來說,這個年齡段正處於一個自我認知和情感發展的關鍵時期,一本能夠引發他們思考、共鳴的書籍,其價值是巨大的。我猜測,書中可能包含瞭一些關於友情、親情、夢想,以及如何在這個世界中尋找自己位置的故事。這些主題往往是青少年成長過程中不可或缺的養分,能夠幫助他們建立正確的價值觀,培養積極的人生態度。而且,一個好的故事,能夠讓孩子在潛移默化中學會理解他人,體會情感,甚至找到解決問題的勇氣和智慧。這本書的名字本身就充滿瞭詩意,讓我對它充滿瞭美好的期待,相信它會為年輕的讀者們帶來一段難忘的閱讀旅程。
評分拿到這本《流金歲月》的平裝版本,首先就被它的名字吸引住瞭,總覺得“流金歲月”這幾個字背後藏著很多溫暖的故事。我還沒來得及深入探究具體內容,但從書的定位來看,適閤8-12歲的孩子,就讓我對它充滿瞭好奇。這個年紀的孩子,正處於對世界充滿探索欲,同時又開始形成自己的情感和認知體係的關鍵時期。一本好的書,在這個時候的作用不亞於一位良師益友。我猜想,這本書裏描繪的“流金歲月”可能不僅僅是簡單的童年迴憶,而更像是一種對生命美好時光的提煉和展現。也許是關於成長的煩惱與快樂,也許是關於一群小夥伴們共同經曆的點點滴滴,又或者是關於在懵懂年紀裏初嘗的酸甜苦辣。平裝本的設計也顯得很樸實,沒有華麗的裝幀,更注重內容的呈現,這一點我很欣賞。它傳遞齣一種“內容為王”的信號,讓人更加期待書中的文字本身。我希望這本書能夠以一種潤物細無聲的方式,給孩子們帶來一些啓迪,讓他們在閱讀的過程中,感受到生命的美好,學會珍惜當下,並且在麵對未來的挑戰時,能擁有一份積極樂觀的心態。總而言之,這本書給我的感覺就是一本充滿瞭陽光和希望的讀物,很期待它能給小讀者們帶來怎樣的閱讀體驗。
評分哇,我最近入手瞭一本叫做《流金歲月》的書,看到封麵上是平裝本,而且標注著適閤8-12歲的孩子,就覺得特彆適閤送給傢裏的小侄女。我還沒來得及細看裏麵的具體情節,但光是這個名字就充滿瞭溫暖和懷舊的色彩,很容易讓人聯想到那些無憂無慮、閃閃發光的金色童年時光。我猜想這本書裏一定有很多關於成長、友誼,或許還有一些小小的煩惱和驚喜的故事。我特彆喜歡這種能夠喚起美好迴憶的書,感覺就像打開瞭一個寶箱,裏麵藏滿瞭童年的甜蜜。而且,8-12歲正是一個孩子認知世界、塑造性格的關鍵時期,一本好的書可以在這個階段給他們帶來很多積極的影響,比如培養閱讀的興趣,擴展他們的想象力,甚至教會他們一些關於如何與人相處、如何麵對睏難的道理。我希望這本書能讓我的小侄女在閱讀的過程中,感受到快樂,也能從中學習到一些東西。平裝本的設計也比較方便攜帶,無論是放在書包裏帶去學校,還是在傢裏某個舒適的角落翻閱,都非常方便。我迫不及待地想看到她讀完後的反應瞭,不知道她會不會也和我一樣,被書中的某些場景所打動,或者對某個角色産生深深的共鳴。總的來說,這本《流金歲月》給我的第一印象就非常棒,充滿瞭陽光和希望,是我心目中一本值得期待的兒童讀物。
評分這本《流金歲月》的平裝版,光看書名就覺得很有畫麵感。8-12歲這個年齡段,正是孩子們對外部世界充滿好奇、對內心感受開始萌芽的時候,一本能夠在這個時期給他們帶來心靈滋養的書,絕對是寶貴的。我還沒仔細翻閱,但“流金歲月”這幾個字,本身就帶著一種沉甸甸的美好和迴憶感,讓我不禁聯想到那些閃耀著光芒的童年時光,可能是無憂無慮的玩耍,可能是稚嫩的友誼,也可能是對未來朦朧的憧憬。我猜想,這本書大概率會以一種溫馨、細膩的方式,描繪一段屬於某個主人公或一群孩子的獨特時光。平裝本的設計,感覺更加貼近生活,也更顯親民,不會給人距離感。它傳遞的是一種“讀進去”的邀請,而不是“觀賞”的展示。對於這個年紀的孩子來說,他們需要的是能夠走進故事,能夠與書中人物産生情感連接的讀物。我希望這本書能夠引導孩子們去發現生活中的美好,去珍視身邊的情誼,並且在遇到睏難的時候,能夠從中汲取力量和勇氣。一本好的兒童讀物,不僅僅是知識的傳遞,更是情感的啓迪和人格的塑造。而《流金歲月》這個名字,已經為我描繪瞭一幅充滿陽光和溫暖的畫麵,讓我對它充滿瞭期待,相信它能為小讀者們帶來一段難忘的閱讀體驗。
評分我對《流金歲月》這本平裝書充滿期待,光是這個名字就很有吸引力。它定位在8-12歲這個年齡段,我覺得非常棒。這個年紀的孩子,正處於一個好奇心爆棚、情感世界日漸豐富、對周圍世界充滿探索的階段。一本好的書籍,在這個時期能夠起到非常關鍵的作用,就像是一扇窗戶,讓他們看到更廣闊的世界,也像是一麵鏡子,讓他們反思自我。我猜想,《流金歲月》這本書裏,一定描繪瞭許多充滿童真、友情,以及成長過程中那些閃閃發光的片段。可能是關於小夥伴們一起經曆的冒險,也可能是關於傢庭的溫暖,又或者是孩子們在探索中遇到的挑戰和樂趣。平裝本的設計,顯得樸實而親切,方便孩子們隨時隨地翻閱,也更容易讓他們把書中的故事融入到自己的生活體驗中。我希望這本書能夠以一種輕鬆、有趣的方式,引導孩子們去感受生活的美好,去理解人與人之間的情感,培養他們的同理心和積極嚮上的人生態度。一本能夠觸動孩子們內心深處,並在他們成長道路上留下美好印記的書,其價值是無法估量的。名字本身就充滿瞭懷舊和溫馨的感覺,讓我對它充滿瞭美好的想象,相信它能為小讀者們帶來一段愉快的閱讀時光。
評分很喜歡. 紙張白, 彩色圖片. 經典名著.
評分This is the book I read the night before I got married ten years ago. The reason for this? I think that "These Happy Golden Years" is the first book that I ever read in which a courtship and marriage was described in any detail - I was probably 8 or 9 on first reading of it. It seemed eminently suitable to read before my own marriage.
評分這次要把小木屋收齊瞭。比較不錯的獲奬讀物。12以上兒童讀物。
評分但有幾本沒有塑封,書的邊緣有汙漬,雖然不太明顯。
評分小篆
評分小木屋係列,試著收瞭4、5本,全彩的不錯,其中一本再生紙版
評分很滿意,會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。還可以,和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,很滿意!書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧 下次還會來買!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方
評分質感很好,彩色插圖很漂亮,以後要努力集齊小木屋係列的全9本
評分經典的書,趁活動買,劃算
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