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Stephen R. Covey（史蒂芬·R·柯維）著

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發表於2025-01-27

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圖書介紹

齣版社： Golden Books

ISBN：9780307035882

商品編碼：19031471

包裝：平裝

叢書名： Step Ahead Golden Books Workbook

齣版時間：2000-05-01

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：21.08x0.51x27.18cm

圖書描述

內容簡介

Get your children off to a great start in school with Step Ahead Workbooks, help your children prepare for school and practice new skills. Best of all, they're fun so children will enjoy learning.

作者簡介

Stephen R. Covey writes in his blockbuster self-improvement tome, The 7 Habits of Highly Effective People, about the "social band-aid" effect of much recent success literature, the tendency to create personality-based solutions to problems that go deeper. "Success became more a function of personality, of public image, of attitudes and behaviors, skills and techniques, that lubricate the processes of human interaction," he wrote. Covey acknowledges the importance of the "personality ethic," but he sought to go deeper and emphasize the "character ethic," something Covey saw as a fading concept. He went back further and found inspiration in figures such as Benjamin Franklin, Thoreau, and Emerson.

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

這個對於寶來說有點難瞭，囤著慢慢看吧！

評分☆☆☆☆☆

雖然隻是湊單買的，但是內容卻是不錯，以後小朋友能看懂再多買點

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比較貴

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張紙護眼不反光印刷清晰，內容有趣。

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質量不錯，價格實惠，送貨迅速，孩子喜歡。

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