Preschool Skills [平装] [3-7岁]

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Kathleen A. Cole(凯思琳·科尔) 著
图书标签:
  • 学龄前
  • 技能
  • 教育
  • 儿童
  • 3-7岁
  • 平装
  • 启蒙
  • 认知
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  • 成长
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出版社: Golden Books
ISBN:9780307036674
商品编码:19031481
包装:平装
丛书名: Step Ahead Golden Books Workbook
出版时间:2000-01-21
用纸:胶版纸
页数:64
正文语种:英文
商品尺寸:21.84x0.76x27.18cm;0.16kg

具体描述

内容简介

Simple instructions and delightful graphics motivate children to master skills...and turn the page for more. Each Workbook Contains: -- Easy-to-follow directions -- Skill building exercises with delightful illustrations -- An assortment of colorful stickers -- 32 easy-tear-out pages -- Skill identifier at the bottom of each page -- An answer key.
探索广阔的知识世界:其他精选图书推荐 本篇推荐旨在引导读者发现那些与《Preschool Skills [平装] [3-7岁]》在主题、风格或目标读者群体上形成对照或互补的优秀书籍,帮助家长和教育工作者构建一个更全面、更丰富的学习资源库。我们将重点关注以下几个领域:早期数学思维的深度探索、专注力与执行功能训练的专业读物、跨学科的科学启蒙系列、以及培养高阶思维与情商的绘本佳作。 --- 一、 深度数学思维的奠基:超越基础技能的早期几何与逻辑 对于年龄稍长或希望为孩子打下更坚实数学基础的读者来说,单纯的技能训练(如数数、形状识别)可能已不能满足需求。以下推荐的书籍侧重于数学概念的内在联系和问题解决能力的培养。 1. 《幼儿空间推理与结构思维训练指南》 目标读者: 幼儿园中高龄阶段(5-7岁)儿童及其家长/教师。 内容概述: 这套系列教材深刻关注学龄前儿童在空间认知和几何结构理解上的发展规律。它不满足于简单的“圆形”和“方形”辨识,而是引导孩子探索三维空间的概念、物体的位置关系(如相对性、对称性)以及模式的构建与拆解。 书中包含大量基于积木、拼图和构建游戏的活动。例如,通过“影子游戏”,让孩子理解二维图形与三维实体的对应关系;通过“镜像挑战”,引入对称和反转的概念。该指南特别强调“动手操作”与“口语表达”相结合,要求孩子在完成搭建或分类任务后,用清晰的语言描述他们的推理过程和所使用的策略。它深入探讨了如何从日常经验中提取数学规律,为未来学习代数思维和复杂几何打下直觉基础。 2. 《零基础数感启蒙:从生活场景到抽象思维》 核心理念: 数感,即对数字的直觉理解、对数量级大小的感知以及对运算意义的把握,远比背诵加减法公式重要。 内容详解: 本书拒绝枯燥的数字卡片练习,转而将数学融入到生活叙事中。它分为“比较与排序”、“集合与分解”、“测量与估计”三个核心模块。在“比较与排序”中,通过讲述“分派饼干给不同数量的朋友”的故事,让孩子自然理解“多于”、“少于”的相对性。在“集合与分解”部分,引入“拆分与重组”策略,为日后理解加法和减法的互逆关系做铺垫,例如,通过积木的堆叠和拆解,演示“5可以拆成2和3”。本书的亮点在于其丰富的“估算练习”,引导孩子在不精确信息下做出合理的判断,这是未来科学研究和决策制定的重要能力。 --- 二、 执行功能与自我调节的专业工具书 对于需要提升孩子专注力、工作记忆和认知灵活性(即执行功能)的家长而言,工具性的、具有循证基础的资源至关重要。 3. 《专注力“肌肉”锻炼手册:提升工作记忆与抑制控制》 内容定位: 这是一本面向成人的指导手册,旨在教授家长和教师如何系统性地训练学龄前儿童的关键执行功能技能。 结构与方法: 该手册分为理论基础和实践活动两大部分。理论部分清晰阐述了大脑前额叶皮层在学龄前期的发展特点,以及执行功能障碍可能带来的学习和社交挑战。实践部分则提供了数百个“游戏化任务”,这些任务被设计用来特定性地锻炼某一执行功能: 抑制控制训练(Stop/Go 游戏): 著名的“红绿灯”或“西蒙说”的复杂变体,要求孩子必须在听到特定指令(如“拍手”)时抑制住做其他动作的冲动。 认知灵活性训练: “卡片转换任务”,要求孩子根据一个规则(如颜色)对卡片进行分类,然后立即切换到另一个规则(如形状)进行分类,从而训练大脑的“思维切换”能力。 工作记忆训练: 结合听觉和视觉的复杂指令序列记忆,例如“先拿起蓝色的方块,然后放在红色的圆形下面”。 强调要点: 书中反复强调“适度挑战”原则,即任务难度应略高于孩子当前的能力水平,以促进神经连接的增长,避免挫败感。 --- 三、 跨学科科学启蒙:培养好奇心与科学探究精神 学龄前的科学教育应侧重于“像科学家一样思考”,而非记忆科学事实。以下推荐侧重于培养探究过程和批判性思维。 4. 《小小自然观察家:如何引导孩子提出“为什么”》 主题聚焦: 生物学、生态学与观察技能。 内容特色: 这本书是关于如何将日常的户外散步转化为一次有意义的科学考察。它摒弃了传统的“知识灌输”,转而提供一套“提问框架”。作者指导家长如何从孩子的简单观察(“这朵花是红色的”)引导至更深层次的科学问题(“为什么它比旁边那朵颜色深?”“它需要多少阳光才能开花?”)。 书中详细介绍了“环境日志”的制作方法,鼓励孩子记录天气变化、昆虫行为、植物生长周期,并进行初步的图表绘制。它还提供了关于常见自然现象的“安全探索实验”,如自制简易湿度计,旨在让孩子在亲手操作中理解科学变量的概念。 5. 《物理启蒙:日常中的简单机械与作用力》 内容视角: 从日常可见的现象(如推、拉、滚、滑)入手,介绍牛顿经典力学的基础概念。 活动设计: 该系列活动主要围绕“杠杆”、“滑轮”、“坡度”和“摩擦力”展开。例如,通过“搭桥游戏”让孩子体验不同坡度对小车速度的影响,从而理解斜坡可以省力的原理。书中包含大量“失败分析”的环节,鼓励孩子在实验失败时,不是感到气馁,而是思考“是哪里出了问题?下一次我该如何调整?”这直接训练了假设与验证的能力。 --- 四、 情感与社交智慧的培养:高阶绘本阅读指南 虽然《Preschool Skills》可能包含基础的情绪认知内容,但更深入的情商(EQ)培养需要依赖复杂叙事和角色代入。 6. 《同理心培养的100个故事场景分析》 核心目标: 帮助成人识别并引导孩子理解复杂或矛盾的情绪。 分析维度: 本书选取了大量知名绘本中的关键情节,对角色行为进行深度剖析。它不仅仅告诉读者“这个角色很生气”,而是分析“他的身体语言(紧握的拳头、皱起的眉头)显示出压抑的愤怒,而他的语言表达(沉默)则是一种退缩策略”。 本书特别关注“冲突解决中的视角转换”,指导家长在阅读完一个冲突场景后,如何提问引导孩子:“如果你是A,你会怎么想?如果B走开了,A现在感觉如何?”旨在建立“换位思考”的习惯,这是同理心的核心。同时,它也涵盖了如嫉妒、内疚、羞愧等学龄前儿童难以名状的微妙情感。 7. 《“我”与“我们”的界限:培养社交责任感的绘本导读》 侧重领域: 合作、分享、边界感与独立性之间的平衡。 内容概述: 这套指南讨论了如何在培养孩子合作精神的同时,确保他们不失去自我和个人需求。它推荐了一批主题巧妙的绘本,如关于“借东西后的归还义务”、“在团体游戏中坚持自己的想法但接受多数决定”的故事。 书中强调的“社交责任感”包括对他人的承诺、对环境的尊重(物归原主、不浪费),以及如何有礼貌地拒绝。它为家长提供了脚本和角色扮演练习,帮助孩子在模拟的社交情境中,实践那些在书本中学到的社交规范和情感表达技巧。 --- 总结:构建全方位的早期教育生态 以上推荐的书籍,无论是专注于深度的数学逻辑、执行功能训练,还是侧重于科学探究精神与复杂情感理解,都旨在提供一个与基础技能训练(如《Preschool Skills》所覆盖的)互补和延伸的教育体系。它们鼓励家长从“教会什么”转向“如何思考”,为孩子未来的学术成功和社会适应能力打下更具韧性和深度的基础。这些资源鼓励家长和教师成为引导者和设计者,而非仅仅是知识的传递者。

用户评价

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这本书的理念真的让我眼前一亮!作为家长,我们都希望孩子能够全面发展,不仅仅是在学业上,更是在生活技能和社交能力上。3-7岁这个年龄段,是孩子建立自信、培养独立性的重要时期,如果能在这个阶段通过一些有趣的方式来引导,那将是事半功倍。我特别欣赏那些能够激发孩子主动学习和探索的书籍,而不是仅仅提供知识灌输。我希望这本书能提供一些实际操作的建议,让孩子能够通过动手去体验,去发现,去创造。比如,如果里面有关于颜色、形状、数字的认知练习,我希望是以一种游戏化的方式呈现,让孩子在玩耍中就能掌握。又或者,如果是关于一些简单的生活技能,比如穿衣服、收拾玩具,我希望它能有生动的插图,并且流程清晰,让孩子容易模仿。更重要的是,我希望这本书能注重培养孩子的创造力和解决问题的能力,而不是一味地教他们“怎么做”,而是鼓励他们“去尝试”。我觉得,能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习,并且感受到学习的乐趣,这才是最重要的。

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哇!这本书的封面真的太吸引人了!色彩鲜艳,图案也很可爱,一下子就抓住了我女儿的注意力。她才三岁多,正是对一切都充满好奇的年纪,看到这本书的时候,眼睛都亮了。我迫不及待地想打开看看,里面到底藏着什么神奇的技能。之前也给她买过一些启蒙类的书籍,但有些内容比较枯燥,她不太喜欢。我特别希望这本书能够有趣又有料,能够让她在玩乐中学习。3-7岁这个年龄段的孩子,正是发展各种基础技能的关键时期,比如认知、语言、动手能力等等。我希望这本书能在这方面有所帮助,能够循序渐进地引导她,让她对学习产生兴趣,而不是感到压力。我注意到书的标题里写着“Preschool Skills”,这让我对它的内容充满了期待,希望能涵盖这个年龄段孩子所需的各种基础能力。不知道这本书的排版和字体是否适合小孩子阅读,我希望它能清晰易懂,图片和文字的比例也很合理,能让孩子更容易理解。总而言之,我对这本书的期待值非常高,希望它能成为我们亲子阅读的好伙伴,为孩子的成长打下坚实的基础。

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这本书的定位非常精准,3-7岁正是孩子从懵懂走向启蒙的关键时期。我一直在寻找能够帮助孩子建立良好学习习惯和基础技能的读物。现在市面上的童书琳琅满目,但真正能够打动家长,并且真正对孩子有益的书却并不多。我非常看重书籍的内容是否科学、是否符合孩子的认知发展规律。如果这本书能够提供一些能够锻炼孩子逻辑思维、空间想象力、以及精细动作的书页设计,那将是极大的加分项。我希望它能够引导孩子观察、比较、分类,并且能够鼓励孩子表达自己的想法。语言方面,我希望它能够使用简单易懂,但又不失趣味性的词汇,能够拓展孩子的词汇量,并且能够引导他们用更清晰的语言来表达自己。另外,我想这本书的插图风格也是一个重要的考量因素。我希望插图能够色彩柔和,线条流畅,并且能够准确地传达书中的信息。我期待这本书能够成为孩子学习旅程中的一个好帮手,让他们在童年时期就能够感受到学习的乐趣和成就感。

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我注意到这本书的标题中有“Preschool Skills”这个词,这让我对接下来的内容充满了好奇和期待。作为家长,我一直致力于为我的孩子寻找能够帮助他们发展关键早期技能的书籍。3-7岁这个年龄段的孩子,他们的学习能力非常强,但也需要正确的引导。我希望这本书能够包含一些能够培养孩子独立性、自信心以及社交能力的活动或故事。例如,如果书中能够包含一些关于分享、合作、或者解决冲突的小故事,那将对孩子的情商发展非常有帮助。我个人比较偏爱那些互动性强的书籍,比如需要孩子动手操作,或者能够引发他们思考的问题。如果这本书能够提供一些简单有趣的游戏,或者一些能够激发孩子想象力的图画,那我一定会非常喜欢。我希望这本书能够帮助我的孩子在学习基础知识的同时,也能发展出积极的人生态度,并且为他们未来的学习打下良好的基础。

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这款图书包装设计简洁大方,书名清晰醒目,一看就知道是为学龄前儿童准备的。3-7岁这个年龄段的孩子,正处于各项能力快速发展的阶段,家长们都在积极寻找能够帮助孩子提升各项基础技能的读物。我特别关注书籍的实用性和趣味性,希望它能够将知识点巧妙地融入到有趣的故事或活动中,让孩子在玩乐中轻松掌握。我期待书中能够提供一些能够锻炼孩子认知能力的内容,比如颜色、形状、数字的辨识,或者一些简单的逻辑思维训练。同时,语言表达能力和动手能力也是这个年龄段孩子需要着重培养的。如果书中能够包含一些鼓励孩子开口说话、或者需要他们动手制作的小项目,那将是非常棒的。我希望这本书能够以一种循序渐进的方式,引导孩子学习,并且能够激发他们持续学习的兴趣。

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活动叠券真是太好了! 希望多多有这样的活动!推动人们个个都买书,人人爱上阅读!

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书质量不错,价格不算便宜

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京东物流就是一个字快,昨晚10点多,11点前下的单今天早上就收到,包装得很好。

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东西很好,非常满意,购物首选京东,放心购!

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朋友待收货,还没拿到

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还没用,总体挺好

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很好,很适合小孩,内容很有趣

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