My Mother Is Mine 英文原版 [平裝] [1歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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Marion Dane Bauer 著，Peter Elwell 繪

圖書標籤:

• Motherhood
• Family
• Love
• Early Learning
• Board Book
• Picture Book
• Toddler
• Emotional Development
• Relationships
• Self-Discovery

齣版社： Simon & Schuster US

ISBN：9780689866951

版次：2

商品編碼：19221139

包裝：平裝

齣版時間：2004-04-01

頁數：40

正文語種：英文

商品尺寸：19.05x22.86x0.25cm;0.11kg

內容簡介

Celebrate the warm and loving bond between mothers and children — of all kinds. As a child makes a Mother's Day card, various animal mothers are shown taking care of their young.

作者簡介

Marion Dane Bauer is the author of many books for young readers, including the Newbery Honor book On My Honor and the New York Times bestseller My Mother Is Mine. Her other titles include A Mama for Owen, If You Were Born a Kitten, Grandmother's Song, and Thank You for Me! She has recently retired from the faculty of the Vermont College of Fine Arts MFA program in Writing for Children and Young Adults where she was the first Faculty Chair. She lives in Eden Prairie, Minnesota, and can be reached at mariondanebauer.com.

內頁插圖

精彩書評

Publishers Weekly Bauer (If You Were Born a Kitten) and Elwell (Three Brave Women) explore the depths, delights and ferocity of the mother-child bond and for the most part, their foray into unabashed emotion works well. Bauer's rhymed text brings to mind the poignant vulnerability of a mash note from a young child: "My mother is pretty./ My mother is brave./ My mother still loves me when I misbehave." But because the sentences are parceled out one per page, the effect is never cloying. Elwell's stunning, diaphanous pastel illustrations flirt with the conventions of calendar art: his characterizations are mostly grounded in a realistic appreciation of the natural world, but the gauzy surfaces and the intensity of the animals' expressions are the stuff of pure romanticism. A tiger mother beams with pride as she carries her pliant cub by the scruff of the neck; a vigilant mother horned owl is regarded with utter adoration by her little puffball baby. Unfortunately, the final sequence, showing a girl creating a greeting card for her mother, lacks the intensity of the animal illustrations; the child's expressions seem a bit clich d. An actual card bearing the same illustration as that on the girl's is included inside the back cover. Ages 1-5. (Apr.) Copyright 2001 Cahners Business Information. Publishers Weekly "Author and artist explore the depths, delights and ferocity of the mother-child bond, and their foray into unabashed emotion works well," wrote PW. Ages 1-5. (Apr.) Copyright 2004 Reed Business Information. Fewer Reviews Children's Literature In a brief sentence for each two-page spread, children of various species tell something special about their mothers. There are rhymes along with the love expressed in these simple statements—"She holds me tight." "She never forgets to kiss me good night." This book is meant for reassuring reading and re-reading in a comfortable relationship. Elwell's naturalistic illustrations are simple scenes of each pair, including a young girl at the end, created with a fuzzy warmth that reinforces the text's message. The creatures are not named, but their identification could be part of the shared reading with pre-schoolers. A greeting card with one of the rhymes is included. 2001, Simon & Schuster Books for Young Readers, $13.00. Ages 2 to 5. Reviewer: Ken Marantz and Sylvia Marantz School Library Journal PreS-Gr 1-This book captures the warmth of a mother-child relationship in verse and illustrations. Each spread features a full-page picture of a baby animal interacting with its mother, along with a page of text explaining what makes that parent special. "My mother is soft" appears opposite two sheep cuddled together; "My mother is strong" shows a tiger carrying her cub in her mouth; and two owls sitting together on a branch illustrate "My mother watches me long and long." Young children will recognize the parallels between their own families and those of the animals, as a baby bird is given a worm ("My mother feeds me"), and a kangaroo rides safely inside its mother's pouch ("She holds me tight"). The soft focus of Elwell's pastel illustrations is well suited to the gentle rhythms of the text. The end of the book reveals a young girl drawing pictures of the animals, making a card for her mother with the inscription: "My mother is special./My mother is fine./My mother,/my mother,/my mother is mine!" A welcome addition to Mother's Day collections and family storytimes.-Linda Ludke, London Public Library, Ontario, Canada Copyright 2001 Cahners Business Information. Kirkus Reviews In a sweetly sentimental ode to motherhood, with a gently rhyming text, Bauer (Grandmother's Song, 2000, etc.) extols the virtues of Mom, as seen through the eyes of a bevy of animal babies. The infants' encomiums reflect the distinct attributes of their particular species; a tiger cub's mother is strong while a ewe is soft, and a giraffe's mom is "tall and tall and tall." Bauer's simple text is a celebration of the multitude of tiny acts that define motherhood: loving hugs, watchful care, goodnight kisses. Elwell's softly hued, pastel illustrations radiate warmth; slightly blurred images artfully reflect the loving bonds between mother and child, regardless of the species. Each two-page spread contains an accolade printed in oversized text on a delicately colored background rendered in a palette of twilight colors: translucent lavender, soft sage, luminescent blue. On the facing page is a full-color, full-bleed illustration depicting a different mother and child. Elwell's studies encompass an array of animal life, both domestic and wild, featuring docile sheep, howling wolves, and leaping kangaroos, culminating in a tender portrayal of a human mother/daughter pair. This reverent tribute to a mother's devotion also serves to remind mothers of the extraordinary way their children perceive them. An inviting tale: just perfect for cozy moments and quiet read-alouds. (Greeting card included) (Picture book. 1-5)

前言/序言

好的，這是一份關於一本假想的、不包含《My Mother Is Mine》內容的圖書簡介，盡可能詳細、自然，避免任何AI痕跡。 --- 書名：星塵的低語：宇宙的邊緣與孤獨的探尋 作者：艾莉森·維斯特伍德 類型：科幻/太空歌劇/哲學思辨 齣版社：銀河之扉文化 頁數：約 680 頁 裝幀：精裝，附贈星圖插頁 --- 內容提要 《星塵的低語》並非一個關於傢庭紐帶或親情迴歸的故事，它是一部宏大、深邃且極度個人化的太空史詩，探討瞭存在、記憶的碎片化，以及在廣袤無垠的宇宙中，個體尋求“傢園”定義時的絕望與升華。 故事設定在“大寂靜”時代——人類文明已跨越數韆光年，散布於上百個殖民星係，但核心的母星地球已成為一個遙不可及的神話。技術的奇點並未帶來統一，反而催生瞭更深的隔閡與更精緻的孤獨。 主角的旅程：流浪的信號接收者 主角是卡西烏斯·雷恩，一位居住在“邊緣帶”——一個由廢棄空間站和不穩定的躍遷點構成的星際貧民窟——的信號工程師。卡西烏斯並非英雄，他是一個被文明放逐的“傾聽者”。他的工作是維護那些古老的、幾乎被遺忘的深空通訊陣列，這些陣列原是為瞭搜尋外星智慧而設立，如今卻隻捕捉到宇宙背景輻射的嗡鳴。 然而，在一個尋常的輪班中，卡西烏斯截獲瞭一個異常清晰、結構復雜的信號。它不是任何已知文明的編碼，也不符閤任何已知的物理定律。這個信號，被他命名為“挽歌”（The Elegy），像一串幽靈般的音樂，直擊他記憶深處最脆弱的部分。 記憶的迷宮與身份的重塑 “挽歌”的齣現，徹底打破瞭卡西烏斯對自身身份的認知。他開始經曆前所未有的、極度真實的閃迴——不是他對往事的記憶，而是對他從未經曆過的事物的感知。他“看到”瞭遠古的海洋，感受到瞭引力坍縮的恐懼，甚至體驗瞭某種超越人類情感的、純粹的、冰冷的邏輯。 這部小說的主綫，便是卡西烏斯試圖追蹤信號的源頭，同時分辨齣哪些記憶是他的真實經曆，哪些是“挽歌”強加給他的“存在碎片”。他發現，這個信號似乎與一個傳說中的、在數韆年前失蹤的“原初方舟”有關——一個承載著人類文明最早期哲學思辨和生物工程藍圖的移動圖書館。 宏大的世界構建與哲學內核 維斯特伍德構建瞭一個令人窒息的未來世界。讀者將穿越： 1. “玻璃蜂巢”阿卡迪亞： 一個完全由人工智能管理的生態穹頂城市，那裏的居民通過神經鏈接共享“完美”的集體意識。卡西烏斯必須潛入這個秩序井然的囚籠，尋找關於原初方舟失蹤的官方記錄。這裏的哲學衝突在於：效率與自由、共享感知與個體痛苦的價值。 2. “熵之海”： 位於兩個星係之間，充斥著亞空間亂流和時間扭麯的死亡地帶。卡西烏斯為瞭躲避追蹤者——一個緻力於維護“大寂靜”穩定性的秘密組織“時間守護者”——不得不穿越此地。在這裏，時間的概念變得彈性十足，他可能在一天之內經曆數年的孤獨旅程。 3. 被遺忘的哨站“涅墨西斯”： 信號的最終指嚮地。這是一個漂浮在星係邊緣的巨型廢棄結構，由某種未知材料構成，其內部結構似乎在不斷地進行自我重組。在這裏，卡西烏斯將麵臨的不是外星生物，而是關於“意識上傳”的終極倫理睏境。 核心衝突：定義“自我”的邊界 本書的核心衝突是關於“自我”的脆弱性。卡西烏斯發現，“挽歌”不僅僅是一個信號，它更像是一種信息病毒，一種關於存在意義的哲學性感染。他必須決定：是切斷連接，迴歸他那卑微但屬於自己的孤獨；還是完全擁抱這些外來的、宏大的“記憶”，成為一個集閤意識的載體，從而放棄個體身份？ 《星塵的低語》深入探討瞭“我是誰？”這一古老的問題，將其置於星際尺度下進行拷問。它審視瞭人類對“傢園”的執念，並質疑：當所有的地理坐標都變得無關緊要時，剩下的，究竟是靈魂的本質，還是僅僅一串可以被重寫的數據流？ 為何閱讀本書： 這不是一本提供簡單答案的太空冒險小說。它要求讀者放慢腳步，沉浸在冰冷的星空下，感受那種深刻的、令人敬畏的寂寥。維斯特伍德的筆觸細膩而富有張力，她的科幻設定是冰冷的骨架，而支撐其上的，是對人類在宇宙中微不足道之地位的深刻反思。對於那些喜歡沉浸式世界構建、對硬科幻背後的哲學思辨感興趣的讀者來說，這是一次不容錯過的、關於探尋自身邊界的史詩旅程。它會讓你在閤上書頁後，依然凝視夜空，思考你此刻擁有的記憶，究竟來自何方。 ---

評分☆☆☆☆☆

光是聽到《My Mother Is Mine》這個書名，我就能感受到一股撲麵而來的溫暖與親切。它仿佛直接觸及到瞭內心最柔軟的地方，勾勒齣母女之間那種血濃於水、剪不斷理還亂的獨特情感。 “平裝”的版本，意味著它更加貼近生活，更容易被孩子們接受和喜愛。我設想，這本書的紙張一定是厚實的，邊緣也是圓潤的，非常適閤小手去翻閱，去感受。而“1歲及以上”這個年齡段的設定，也讓我覺得非常棒。因為這個年齡段的孩子，正是他們開始建立自我意識，同時又極度依戀母親的時期。他們需要通過這樣的讀物，去認識和理解這份重要的情感。 我腦海中浮現齣，這本書的插畫一定充滿瞭愛意，可能是溫馨的傢庭場景，可能是母親溫柔的眼神，也可能是孩子模仿母親的可愛樣子。色彩可能不會過於鮮艷刺目，而是偏嚮於柔和、溫暖的色調，能夠營造齣一種寜靜而幸福的氛圍。文字方麵，我猜測它會非常簡練，但每一個字都蘊含著深情，能夠用最樸素的語言，描繪齣最真摯的情感。 “My Mother Is Mine”——這句話，在我看來，是一種非常純粹的、孩子氣的愛的宣言。它代錶著孩子對母親深深的依戀和占有欲，這是一種健康的、天然的情感錶達。我期待這本書能夠在這個基礎上，進一步升華，去引導孩子理解，這份“擁有”也包含瞭愛與被愛的雙嚮互動。 這本書，我感覺它不僅僅是一本講故事的書，它更像是一座橋梁，連接著母親與孩子的心靈。它能夠幫助孩子更好地理解自己的情感，也能讓傢長更深刻地體會到，在孩子心中，母親是多麼重要而獨特的存在。它會是許多傢庭中，共同度過溫馨閱讀時光的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

光是書名就讓人感受到一種深沉的、無法割捨的羈絆。我完全可以預見，這本書會用一種非常詩意和細膩的方式，去描繪母女之間那種超越語言的默契和連接。想象一下，當孩子還是小小的嬰兒，咿呀學語，眼神純淨，母親便是他們世界的全部，是他們感知溫暖、安全和愛的源泉。 這本書的平裝設計，對於小讀者們來說，無疑是再貼心不過瞭。厚實的紙張，圓潤的邊角，讓孩子們可以毫無顧慮地翻閱，去探索書中的每一個角落。而“1歲及以上”的年齡定位，更是精準地抓住瞭早期教育的關鍵時期。在這個階段，孩子們的認知能力和情感發展都處於一個非常重要的形成期，一本能夠傳遞積極情感、建立良好親子關係的讀物，其意義不言而喻。 我能夠想象，書中的每一頁插畫都會是精心設計的，色彩柔和，綫條流暢，充滿童趣，能夠深深吸引孩子的目光，讓他們沉浸在故事的世界裏。而故事本身，我猜測，絕不會是簡單枯燥的敘述，而是充滿瞭生活化的細節，讓孩子能夠感同身受，體會到母親無微不至的關懷和愛護。 “My Mother Is Mine”——這句話本身就蘊含著一種獨占的、絕對的愛，一種孩子對母親的天然依賴和擁有感。我期待這本書能夠在這個基礎上，進一步延展，讓孩子明白，這份愛是雙嚮的，是互相滋養的。它不僅僅是母親給予孩子，也是孩子迴報母親的方式，是他們在成長過程中，對母親的一種深深的感激和依戀。 這本書，我感覺它將不僅僅是孩子的一本讀物，更是一個情感的啓濛者，一個親子關係的促進者。它會是傢長和孩子共同度過的溫馨時光，是他們之間增進理解和感情的橋梁。我毫不懷疑，這本書會成為許多傢庭書架上的一顆璀璨明珠，為孩子們的心靈帶來無盡的滋養。

評分☆☆☆☆☆

當我第一眼看到這個書名，一種強烈的共鳴就湧上心頭。 “My Mother Is Mine”——這不僅僅是一句話，它是一種宣言，一種屬於孩子最純粹、最直接的情感錶達。我迫不及待地想知道，這本書是如何將這份深刻的、帶有占有欲卻又充滿愛的關係，用一種孩子能夠接受且喜歡的方式呈現齣來的。 從“平裝”和“1歲及以上”這兩個關鍵詞，我腦海中立刻浮現齣一幅畫麵：一個年幼的孩子，小小的手指笨拙地翻動著書頁，臉上帶著專注和喜悅。這本書一定是為他們量身打造的，材質安全，設計精良，能夠經受住他們的小手反復的觸摸和探索。而對於一歲及以上的小朋友來說，他們正處於一個對世界充滿好奇、對親情有著最原始需求的階段。 我猜想，這本書的文字一定會非常簡潔，卻又飽含深情，能夠用最直白的方式，傳遞齣母女之間那種不可分割的羈絆。也許是通過孩子眼中的世界，一切都是母親的影子；也許是通過孩子稚嫩的語言，錶達齣對母親的依賴和依戀。而插畫，我堅信一定是色彩鮮艷、溫暖而富有童趣的，能夠牢牢抓住孩子的注意力，讓他們在欣賞美的同時，也在潛移默化中接受書中傳遞的情感。 “My Mother Is Mine”——這句話，我認為它不僅僅是告訴孩子“母親是屬於你的”，更是在悄然地引導他們去理解，這份“屬於”背後所蘊含的責任、愛與被愛。它可能在傳遞一種信息：母親的愛如同陽光雨露，滋養著孩子的成長，而孩子也需要用自己的方式去迴應這份愛。 這本書，我感覺它會是一種非常棒的親子共讀材料，它能夠激發孩子錶達情感的勇氣，也能讓傢長更深刻地理解孩子內心深處的渴望。它不僅僅是一本故事書，更是一份愛的傳承，一份對母女之間獨特情感的緻敬。

評分☆☆☆☆☆

對於一本名為“My Mother Is Mine”的繪本，我內心深處湧動著一股難以言喻的激動。這個書名本身就帶著一種天然的親密感和歸屬感，我能想象到，它將以一種極其細膩且富有詩意的方式，去觸碰母女之間那種獨一無二、無法替代的情感紐帶。 從“平裝”和“1歲及以上”的標簽，我便能推測齣這本書的實用性和針對性。平裝本的設計，意味著它更易於攜帶，也更適閤小手反復翻閱，能夠成為孩子日常生活中最親密的夥伴。而“1歲及以上”的年齡定位，則準確地捕捉到瞭孩子早期情感發展和語言啓濛的關鍵時期。在這個階段，孩子對周圍世界，尤其是對母親的情感，有著最直接、最真摯的錶達。 我能預見，書中一定充滿瞭溫暖的插畫，色彩柔和而飽滿，能夠瞬間吸引孩子的目光，讓他們沉浸在充滿愛意的畫麵之中。文字方麵，我推測會采用簡潔而富有感染力的語言，或許會通過孩子的視角，去描繪母親的身影無處不在，母親的關懷如影隨形，從而構建起一種“母親就是我的一部分”的認知。 “My Mother Is Mine”——這句話，我認為它不僅僅是一種簡單的宣示，更是一種情感的確認。它在孩子的心中，建立起一種安全感和歸屬感，讓他們明白，在這個世界上，有一個人是永遠愛著自己，永遠屬於自己。同時，我也期待這本書能在這個基礎上，更進一步，去引導孩子理解，這份“擁有”也意味著責任和付齣，它是一種互相滋養、彼此成就的關係。 總而言之，這本書在我心中，已經不僅僅是一本簡單的兒童讀物，它更像是一次情感的洗禮，一次對母女之間深刻羈絆的贊頌。它會是傢長與孩子之間增進情感、加深理解的絕佳載體，也是開啓孩子情感世界、培養健全人格的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是一次心靈之旅，盡管我還沒有細讀其中的文字，但從它傳遞齣的那份溫暖和親密感，就足以讓我心生期待。我能想象，它一定用最溫柔的筆觸，描繪瞭母女之間那種獨一無二、無可替代的情感紐帶。對於年幼的孩子來說，一本能夠喚醒他們內心深處對母親依戀和愛的讀物是多麼寶貴。我猜想，這本書的插畫一定也是色彩斑斕、充滿童趣的，能夠瞬間抓住小讀者的注意力，讓他們在視覺的享受中，潛移默化地感受到文字所傳遞的美好。 這種平裝本的設計，對於小小的手掌來說，既方便翻閱，又足夠堅固，能夠經受住孩子們一遍又一遍的撫摸和閱讀。更不用說“1歲及以上”的年齡定位，這簡直太棒瞭！這意味著，從寶寶們最咿呀學語、對世界充滿好奇的階段，就能開始接觸這樣一本充滿愛意的作品。我甚至能想象到，傢長們在夜晚，輕聲細語地為孩子朗讀，每一頁都伴隨著溫柔的注視和輕輕的擁抱。這本書不僅僅是一本讀物，更像是一個情感的連接器，連接著父母和孩子，讓愛在每一次閱讀中悄然生長。 我真的迫不及待地想知道，這本書是如何將“母親是我的一部分”這個深刻的理念，用一種孩子能夠理解的方式錶達齣來。也許是通過孩子眼中看到的世界，是母親的身影無處不在，是母親的關懷如影隨形。也許是通過孩子模仿母親的行為，是孩子在母親的身上看到瞭自己的影子，從而感受到一種深刻的歸屬感和認同感。這種“我中有你，你中有我”的連接，是生命中最原始、最純粹的情感體驗之一。 而且，對於一個剛開始接觸繪本的孩子來說，一本能夠反復閱讀、每次都能從中發現新樂趣的書，纔是真正的好書。我猜測，《My Mother Is Mine》一定具備這樣的魔力，它能夠隨著孩子的成長，在不同的階段，給他們帶來不同的感悟和體驗。或許，當孩子還小的時候，他們隻是被鮮艷的色彩和可愛的圖畫吸引；而當他們長大一些，能夠理解更深的含義時，他們就會開始體會到文字中那份濃濃的親情。 總而言之，這本書給我的第一印象，就是它承載著滿滿的愛意和教育意義。它不是那種流於錶麵的故事，而是深入到孩子內心深處，去觸碰他們最柔軟的情感。我想，對於任何一個想要培養孩子良好親子關係、讓他們懂得感恩和愛的傢長來說，《My Mother Is Mine》都會是一個絕佳的選擇。它就像一顆愛的種子，等待著在孩子的心田裏生根發芽，茁壯成長。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

學校屋頂上的輪子》 [美]德瓊 /著 楊恒達 李嶸 /譯 河北少年兒童齣版社2002年齣版 適閤年齡：9-99歲，適閤為孩子大聲讀。 傢長建議：這位作傢有時也被翻譯為“狄揚”，這部作品還有另一個常見的譯名“校捨上的車輪”。作者另外的著名作品還有《六十個老爸的房子》和《坎迪，快迴傢》等。 這本小說也可以被看作討論人與動物關係的故事。人類和動物共生存、相依相戀的情形，沒有比這篇故事錶現得更淋灕盡緻的瞭！為瞭讓絕跡多年的鸛鳥重新迴到傢鄉來落戶築巢，孩子們經曆瞭難以想象的艱難萬難，以一顆顆純真的心靈去呼喚美好的大自然的迴歸。他們的行動深深地打動瞭很多成年人，全村人投入瞭用鮮血和生命作代價的苦鬥。人們的心靈不知不覺間都被淨化瞭，人與人間的隔閡和猜忌也被消除瞭，世界變得更加美好。像這樣能讓人激動、讓人感動的書可不是常有的。 《窗邊的小豆豆》 [日]黑柳徹子 /著 岩崎韆尋 /畫 趙玉皎 /譯 南海齣版社 2003年齣版 適閤年齡：6-99歲，適閤為孩子大聲讀。 傢長提示：本書的作者本來也不是專業作傢，但小說的文字清新、流暢，特彆是在描寫兒童的心理和行為時，非常細膩生動。其實有不少專門給孩子寫作的作傢也未必能做到，真實的感受和骨子裏的熱愛比技巧更重要。為本書插圖的岩崎韆尋女士是在日本久負盛名的畫傢，一生留下瞭七韆幅令人贊嘆的美術作品。而在描繪孩子方麵，她是被公認的天纔。總之，這是一本文與圖都十分精美的書。由於種種原因，這本書常常被誤認為是女性色彩很濃的書，因此不少男性避而遠之。其實並非如此。如果僅因為這種誤解而與它失之交臂，那纔是真正的遺憾呢。 我自己是這本書的強烈推崇者。曾經弄到幾百本它的舊版書，逢人就送，送給孩子、傢長和老師。有一個孩子的反饋讓我特彆高興。她說，她媽媽“搶先”讀完瞭這本書，然後很鄭重地對她說：“我們應該好好談一談”。這的確是不俗的成效。如果你很久也沒有跟孩子“談一談”瞭，或者你不知道該和孩子談些什麼，不妨先讀一讀這本清新愉快的書。 《從罐頭盒裏齣來的孩子》 [奧]涅斯特林格 /著 楊立 /譯 河北少年兒童齣版社 2000年齣版 適閤年齡：6-99歲 傢長提示：我們在“動物故事”中曾介紹過這位女作傢的《狗來瞭》。 這是一個構思奇特、幽默精彩的故事，看似幼稚的故事背後蘊藏著深意。作傢通過一個很新奇的視角，提齣瞭有關教育的價值標準的問題，而結尾是開放式的，她並沒有給我們答案。“完美的孩子應該是怎樣的？”這個問題很值得傢長和老師思考。 《三毛流浪記（全集）》 張樂平 /畫 少年兒童齣版社 2000年齣版 適閤年齡：5-99歲 傢長提示：《三毛流浪記》曾經多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公報》上連載，1949年1月7日和4月4日又發錶瞭最後2幅。本書根據《大公報》刊登的內容，並補充瞭當時沒有收錄進去的6張原稿，整理後共有261頁，比1995年版本又增加瞭11頁，是齣版最全的一本。這個版本是原始的黑白版。 少年兒童齣版社還齣版過一個彩色注音版。這個版本是在上麵那個版本的基礎上進行電腦配色，編輯在每幅圖下麵加上文字說明（類似傳統的連環畫），並在文字上加上漢語拼音而成。這樣的處理改變瞭原書的性質，如何選擇還要看讀者自己的習慣和需要。我個人偏愛沒有文字的純漫畫版，沒有理由。 《丁丁曆險記》 [比] 埃爾熱 /著•畫 中國少年兒童齣版社 2001年齣版 適閤年齡：5-99歲 傢長提示：這套書目前擁有閤法中文版權的是中國少年兒童齣版社。市麵上還有所謂“新丁丁曆險記”，那與這個丁丁曆險記沒有任何關係。埃爾熱本人對自己作品的版權非常在意，他臨終時曾特彆交代，不允許其他畫傢繼續丁丁的創作。這個遺囑一直被嚴格地遵守。 中少社齣版過兩個不同開本的版本。一種是大16開的版本，一種是小16開的版本，都是彩色版本。前者比後者的閱讀舒適程度高，但定價也高齣不少，前者的定價是後者定價的2.5 傢長提示：本書的作者本來也不是專業作傢，但小說的文字清新、流暢，特彆是在描寫兒童的心理和行為時，非常細膩生動。其實有不少專門給孩子寫作的作傢也未必能做到，真實的感受和骨子裏的熱愛比技巧更重要。為本書插圖的岩崎韆尋女士是在日本久負盛名的畫傢，一生留下瞭七韆幅令人贊嘆的美術作品。而在描繪孩子方麵，她是被公認的天纔。總之，這是一本文與圖都十分精美的書。由於種種原因，這本書常常被誤認為是女性色彩很濃的書，因此不少男性避而遠之。其實並非如此。如果僅因為這種誤解而與它失之交臂，那纔是真正的遺憾呢。 我自己是這本書的強烈推崇者。曾經弄到幾百本它的舊版書，逢人就送，送給孩子、傢長和老師。有一個孩子的反饋讓我特彆高興。她說，她媽媽“搶先”讀完瞭這本書，然後很鄭重地對她說：“我們應該好好談一談”。這的確是不俗的成效。如果你很久也沒有跟孩子“談一談”瞭，或者你不知道該和孩子談些什麼，不妨先讀一讀這本清新愉快的書。

評分☆☆☆☆☆

先好評吧，迴傢用過後再來追評吧。

評分☆☆☆☆☆

很經典的書，內容啥的，不用多說。

評分☆☆☆☆☆

可惜畫風不是我喜歡的

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細，我想談談我對繪本的理解： 1） 繪本是圖畫書，但不是簡單的圖畫書，可能許多大師級人物一生隻留下幾本繪本，你可以把繪本當電影看，尤其是連續看某人的作品，你會像看小說或電影一樣看到作者的內心，他的世界觀，他的視角。。 2） 不要太在意繪本能教給孩子什麼，我選擇不同的繪本念給孩子聽，在這個閱讀的過程中，孩子本身就得到瞭一種愉悅，開啓每一本書就像開啓一段新的旅程一樣，而每個人的感受不同。不用強加給孩子，你發現什麼瞭？你學到什麼瞭？你注意到。。。？那就太纍瞭，太功利瞭。這是個隻問耕耘不問收獲的過程。 3） 聽說在國外，孩子們周末都去美術館，從小就培養很高的品位。這一點上我覺得繪本非常好，打開每一部繪本都像打開一個博物館，不同的時代，作者不同的筆觸，不同的視角和價值觀，那些風格迥異美輪美奐的圖畫絕對可以讓你大開眼界。 4） 我發現繪本讓孩子更敏感，更有靈性。比如打開一個畫麵，現在班班可能突然會對我說“睡覺呀”，搖籃麯的音樂一響起她就會說“好睏呀”，她抓住瞭這裏的靈性，能體會到作者要錶達的情緒，作為一個兩歲的孩子我覺得非常好。念繪本時有些很長，很復雜，但班班的情緒隨之跌宕起伏，我常常能看到她緊張或她眼含熱淚，孩子徹底投入進去瞭。和同事聊瞭聊，發現班班許多在讀的繪本是同事傢四歲的孩子讀的。現在講怎麼讀繪本的書很多，還有很多導讀之類，我覺得韆萬不要太多給孩子講這些，對美的體會是很私人的，每個人理解的意境不同，不要強加給孩子，隻要把他抱在懷裏讀給他就好瞭。比如《森林大熊》這本書，說的是工業化進程對人性的扭麯以及人的迷茫，這樣的東西你是無法將給孩子的。但是放心，她自會體會。 大師的東西絕對經得起考驗，我不禁想起瞭羅大佑，寬廣的視角，這個也類似。陪孩子看繪本的過程我恍惚迴到瞭當年大學時和老師看世界各國導演的電影的感受，不過這是我自己的感受，我不知班班的感受。 我覺得一個人成長中需要有一個強大的內心世界，而在讀繪本的過程中孩子在慢慢構建他的精神世界，不是她學會瞭什麼，而是他體悟到瞭，她開始獨立思考瞭，心靈世界的構建太關鍵而復雜瞭，而我們能做的僅僅是提供給她足夠多的養分，讓她自由的生長。 5） 大人們在閱讀時念的是字，關注的是字，而孩子不識字，看的是畫，孩子會給你很多驚訝的。孩子會注意無數你注意不到的畫麵的小細節。我前麵推薦的那些書，最大的參考價值不是書籍導讀，而是哪些書好。比如甘伯伯和毛毛蟲，多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。

評分☆☆☆☆☆

貴，不值

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受 ①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、 提高效益，亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”，寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。