我经常会在睡前给我的小女儿讲故事,她今年四岁,正是对世界充满好奇,精力旺盛的年纪,尤其是午睡时间,简直是她“大战”的开始。这本《No Nap 没午休》简直是我最近的“救命稻草”。故事讲述了一只不愿意午休的小兔子,它的内心充满了对外面世界的渴望,想要去探索,去玩耍。作者非常巧妙地捕捉到了孩子们这种“玩不够”的心情,以及对自由的向往。当小兔子在外面尽情玩耍,感受着阳光、微风,与各种小动物互动时,那种快乐的场景被描绘得栩栩如生,让人仿佛身临其境。然而,故事的转折之处在于,当小兔子玩到筋疲力尽时,它开始渴望回到那个温暖、安全的环境中休息。这种从“拒绝”到“渴望”的转变,是如此的自然和贴切,让孩子能够深刻地体会到身体的自然需求。这本书的英文原文,读起来非常流畅,充满了童谣般的节奏感,很容易就能吸引孩子的注意力,让她跟着一起进入故事的世界。插图的色彩运用非常柔和,充满了温馨的家庭氛围,每一幅画都传递着一种安全感和幸福感。我女儿在听完故事后,虽然还是有点小小的抵抗,但她不再像以前那样大哭大闹,反而会主动问:“妈妈,兔子睡着了吗?”这种小小的改变,对我来说意义重大。这本书,不仅仅是在讲一个关于午睡的故事,更是在传递一种积极的生活态度,让孩子明白,适度的休息是为了更好的玩耍,是为了拥有更健康的身体和更愉快的心情。
评分这本书真是太棒了!我最近买来送给侄女,她才三岁,简直爱不释手,每天都要我读好几遍。这本书的插图色彩鲜艳,充满了童趣,每一个画面都细致入微,能吸引孩子的注意力。故事的主人公是一只可爱的小兔子,它不想午睡,想去外面玩。整个故事的节奏非常明快,语言也浅显易懂,即使是这么小的孩子也能理解。最让我惊喜的是,这本书巧妙地融入了一些关于鼓励孩子接受日常习惯的元素,但处理得非常自然,不会显得说教。它通过小兔子在玩耍中发现的乐趣,以及最终在玩累后享受午睡的情节,让孩子在故事中体会到休息的重要性,而不是被强制要求。我侄女听完之后,居然主动表示想去午睡了,这对我来说简直是奇迹!我之前尝试了很多方法,都收效甚微。这本书的叙事方式非常引人入胜,小兔子在探索世界的过程中遇到的各种场景,都充满了想象力,也让孩子对外部世界充满了好奇。而且,这本书的纸张质量也很好,厚实耐撕,很适合小孩子翻阅。总的来说,这是一本集趣味性、教育性和艺术性于一体的优秀童书,我非常推荐给有2-4岁孩子的家长们。它不仅能让孩子享受阅读的乐趣,还能在潜移默化中帮助孩子养成良好的生活习惯,真是一举多得。
评分这本《No Nap 没午休》真是一本能触动人心的小书。我给自家那位精力充沛的四岁小男孩读,他平时一到午睡时间就闹腾得不行,总觉得白天有太多好玩的事情,为什么要把宝贵的时光浪费在睡觉上?这本书的出现,简直是我的救星!故事里的这只小兔子,跟我的儿子简直是“孪生兄弟”,都充满了旺盛的好奇心和探索欲。作者的笔触非常细腻,能够精准地捕捉到孩子在成长过程中那种渴望独立、想要主宰自己时间的心理。当小兔子在外面玩耍时,那种发现新事物的喜悦,那种与自然亲近的自由,都被描绘得淋漓尽致。而当它玩累了,身体发出信号需要休息时,那种疲惫感和最终在温暖怀抱中安然入睡的满足感,也同样真实而动人。这本书的英文叙述非常流畅,朗朗上口,即使是英文初学者也能轻松跟读。插图方面,虽然不是那种极其华丽的风格,但却有着一种返璞归真的温暖感,让人觉得非常舒服。我最喜欢的是,它并没有直接告诉孩子“你要午睡”,而是通过小兔子的亲身经历,让孩子自己去体会“玩到累了,就需要休息,休息是为了更好地玩耍”这个道理。我儿子在听完故事后,虽然没有立刻睡着,但明显变得安静了许多,还主动说“妈妈,我有点想睡觉了”。这种自主性的转变,让我感到非常欣慰。这本书,不仅仅是一本童书,更像是一位温柔的引导者,帮助孩子理解身体的节奏,接纳生活中的规律。
评分我是一位资深的绘本收藏家,平常对一些能够带来独特阅读体验的书籍情有独钟。《No Nap 没午休》这本书,绝对是我近几年发现的宝藏之一。它以一种非常独特的视角,探讨了“休息”这个在儿童成长过程中常常被忽略,但又至关重要的主题。故事的主线非常清晰,围绕着一只不愿午休的小兔子展开。然而,作者并没有止步于表面上的“不午休”,而是深入描绘了小兔子在拒绝午休后的种种经历。它渴望玩耍,想要探索,想要感受世界的广阔。这种情感的描绘非常细腻,能够引起孩子的共鸣,也能让成年人回想起自己童年时的纯真与渴望。但故事的高潮之处在于,当小兔子在一番尽情玩耍之后,身体发出的疲惫信号,以及它对温暖、安宁的午睡的渴望。这种从“拒绝”到“接纳”的转变,是如此的自然和循序渐进,没有一丝一毫的强迫感。这本书的英文原文,语言简洁而富有韵律,充满了儿歌般的节奏感,非常适合亲子共读。插图的设计也极具巧思,色彩柔和,构图和谐,每一页都仿佛一幅宁静而充满生机的画卷,能够有效地舒缓孩子的情绪。我尤其欣赏作者在处理“午睡”这个话题时所展现出的智慧,它不是一个强制性的规定,而是一种自然而然的需求,是身体对休息的呼唤。这本书,对于那些希望帮助孩子理解并接受日常规律的家长来说,是一份珍贵的礼物。
评分这本《No Nap 没午休》真的给我带来了很多惊喜!我是一名幼儿园的老师,平常会接触到各种各样的绘本,这本书的立意非常新颖,而且执行得非常到位。故事的主角是一只充满活力的小兔子,它早上醒来后,对世界充满了好奇,觉得午睡简直是浪费生命。作者非常巧妙地将这种“想玩”的心情描绘得淋漓尽致,孩子很容易就能理解并代入。我给班里一个特别好动的孩子读,他一开始还挺不以为然,但是当故事进行到后面,小兔子在经历了一系列玩耍之后,开始感到疲倦,最终在妈妈的怀抱里安然入睡时,他露出了若有所思的表情。这本书的英文用词非常贴近生活,充满了动感的表达,读起来非常有趣。插图的风格也很有特点,虽然不是那种超级写实的风格,但却充满了童话般的梦幻感,色彩运用也非常大胆而和谐,能够有效地吸引孩子的注意力。最让我感到赞赏的是,这本书并没有直接说教,而是通过小兔子的成长经历,让孩子自己去体会“玩耍需要适度,休息才能更有活力”这个道理。它就像是一剂温柔的“安抚剂”,能够帮助那些对午睡有抵触情绪的孩子,慢慢地接受并喜爱上这个过程。我发现,自从读了这本书之后,班里那些平时午睡比较困难的孩子,在午睡前的情绪明显稳定了很多。这本书,绝对是值得老师和家长们都拥有的一个优秀资源。
评分我想谈谈我对绘本的理解: 1) 绘本是图画书,但不是简单的图画书,可能许多大师级人物一生只留下几本绘本,你可以把绘本当电影看,尤其是连续看某人的作品,你会像看小说或电影一样看到作者的内心,他的世界观,他的视角。。 2) 不要太在意绘本能教给孩子什么,我选择不同的绘本念给孩子听,在这个阅读的过程中,孩子本身就得到了一种愉悦,开启每一本书就像开启一段新的旅程一样,而每个人的感受不同。不用强加给孩子,你发现什么了?你学到什么了?你注意到。。。?那就太累了,太功利了。这是个只问耕耘不问收获的过程。 3) 听说在国外,孩子们周末都去美术馆,从小就培养很高的品位。这一点上我觉得绘本非常好,打开每一部绘本都像打开一个博物馆,不同的时代,作者不同的笔触,不同的视角和价值观,那些风格迥异美轮美奂的图画绝对可以让你大开眼界。 4) 我发现绘本让孩子更敏感,更有灵性。比如打开一个画面,现在班班可能突然会对我说“睡觉呀”,摇篮曲的音乐一响起她就会说“好困呀”,她抓住了这里的灵性,能体会到作者要表达的情绪,作为一个两岁的孩子我觉得非常好。念绘本时有些很长,很复杂,但班班的情绪随之跌宕起伏,我常常能看到她紧张或她眼含热泪,孩子彻底投入进去了。和同事聊了聊,发现班班许多在读的绘本是同事家四岁的孩子读的。现在讲怎么读绘本的书很多,还有很多导读之类,我觉得千万不要太多给孩子讲这些,对美的体会是很私人的,每个人理解的意境不同,不要强加给孩子,只要把他抱在怀里读给他就好了。比如《森林大熊》这本书,说的是工业化进程对人性的扭曲以及人的迷茫,这样的东西你是无法将给孩子的。但是放心,她自会体会。 大师的东西绝对经得起考验,我不禁想起了罗大佑,宽广的视角,这个也类似。陪孩子看绘本的过程我恍惚回到了当年大学时和老师看世界各国导演的电影的感受,不过这是我自己的感受,我不知班班的感受。 我觉得一个人成长中需要有一个强大的内心世界,而在读绘本的过程中孩子在慢慢构建他的精神世界,不是她学会了什么,而是他体悟到了,她开始独立思考了,心灵世界的构建太关键而复杂了,而我们能做的仅仅是提供给她足够多的养分,让她自由的生长。 5) 大人们在阅读时念的是字,关注的是字,而孩子不识字,看的是画,孩子会给你很多惊讶的。孩子会注意无数你注意不到的画面的小细节。我前面推荐的那些书,最大的参考价值不是书籍导读,而是哪些书好。比如甘伯伯和毛毛虫,多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细
评分这本书也是想买很久了。。遇到活动必收
评分这只是一本看似简单的低幼版读物,却牢牢地吸引了宝宝和妈妈。这本书的色彩很丰富,并且不是刻板的印刷体,而是粗朴的手画,并且是象孩子画的一样(我的同事看到这本书的时候,就说,这画我都能画出来,转念一想,又觉得自己画不了),这是非常容易吸引孩子的注意力的; 这本书用很可爱的方法讲了一个自然现象,毛虫变蝴蝶——想想我们的语文或自然课本会怎么讲这个过程吧,你就知道这本书的讲法有多有趣了。重要的不是怎么讲的,而是通过什么方式讲,最容易被孩子了解和懂得——在孩子的教育上,永远是有效果比有道理重要!随着小毛虫爬行的过程,周日到周一到周六,再到周日,然后又是两个星期——星期这个抽象的时间概念被具象了;每天都增加的一个水果,1、2、3、4、5地说过去,了解数的概念;星期六的时候,毛虫一下子吃了10样东西,每个东西是什么,孩子很快就记住了;毛虫周六吃多了,肚子疼;周日的时候,少吃一点,吃一片树叶,就舒服了;多简单啊,孩子却一下就懂得了吃多了肚子疼,少吃点吃蔬菜肚子会舒服点的道理。如此种种,其实都是大人不断地找证明,要证明一件事的意义;可是,在孩子的心目中,以上说的这些统统都不存在,孩子们就是用最直接最单纯的感觉去选择去学习的。总之,这本书,真好。虽然小贵,但是能够以此引发孩子对阅读的兴趣,那是千金难求的。虽然价格比在书店看到的便宜了很多,质量有预期的好,书挺好!之前老师说要买 但是是自愿的没买 等到后来说要背 找了很多家书店网上书店都没有 就上京东看看 没想到被找到了 好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。京东的物流我是比较放心的。书很喜欢支持
评分好吃不贵,下次还选择在京东买,方便送货快
评分跟风买的,没想到孩子还看得很起劲,这套书很不错,不过跟usborne的一些套装合集有重复,每个故事有48页,内容很丰富,很多知名童话故事,十分值得购买。好多啊,50本,看着头疼,太多了。不知道怎么读完。 不过买了很多了,多50本而已。Usborne出版社的读物,分为三级,每本书都是一个独立的故事,非常适合入门孩子的一套读物,语句、内容很简单,图画很漂亮,每本又小又薄,方便携带和阅读。 以下凑字数专用:多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。买书不奢侈,买书不败家,希望有更多的活动。这套书很不错,不过跟usborne的一些套装合集有重复,每个故事有48页,内容很丰富,很多知名童话故事,十分值得购买。.
评分原版英文书。
评分汪老师书单书,经典绘本必收
评分我们也会从卡思托尔和小福瑞的日常生活中,看到一种难能可贵的友情。他们从不吵架,相亲相爱。小福瑞总是那个没耐心,又喜欢玩的小海狸。种下扁豆后,他盼着扁豆快发芽,趴在地板上看书,也要不时抬头去看窗台上种了扁豆的花盆(《小海狸种扁豆》)!有一天,小福瑞发现墙角也长了几棵扁豆,他高兴地喊卡思托尔来看,卡思托尔装作和他一样的惊奇和兴奋,其实……那是卡思托尔拿剩下的扁豆偷偷种下的呢!再看《小海狸补轮胎》,小福瑞和卡思托尔一起去野餐,半路上,小福瑞崭新的自行车的轮胎坏了,他一路上挂着眼泪,哭鼻子。卡思托尔便轻声安慰着他,回家一起修补好轮胎后,在午后阳光灿烂的院子里野餐,也真的别有一番风味!拉尔斯·克林汀笔下的两只可爱的小海狸,就这样,不时地给我们带来一阵轻盈的感动。
评分我想谈谈我对绘本的理解: 1) 绘本是图画书,但不是简单的图画书,可能许多大师级人物一生只留下几本绘本,你可以把绘本当电影看,尤其是连续看某人的作品,你会像看小说或电影一样看到作者的内心,他的世界观,他的视角。。 2) 不要太在意绘本能教给孩子什么,我选择不同的绘本念给孩子听,在这个阅读的过程中,孩子本身就得到了一种愉悦,开启每一本书就像开启一段新的旅程一样,而每个人的感受不同。不用强加给孩子,你发现什么了?你学到什么了?你注意到。。。?那就太累了,太功利了。这是个只问耕耘不问收获的过程。 3) 听说在国外,孩子们周末都去美术馆,从小就培养很高的品位。这一点上我觉得绘本非常好,打开每一部绘本都像打开一个博物馆,不同的时代,作者不同的笔触,不同的视角和价值观,那些风格迥异美轮美奂的图画绝对可以让你大开眼界。 4) 我发现绘本让孩子更敏感,更有灵性。比如打开一个画面,现在班班可能突然会对我说“睡觉呀”,摇篮曲的音乐一响起她就会说“好困呀”,她抓住了这里的灵性,能体会到作者要表达的情绪,作为一个两岁的孩子我觉得非常好。念绘本时有些很长,很复杂,但班班的情绪随之跌宕起伏,我常常能看到她紧张或她眼含热泪,孩子彻底投入进去了。和同事聊了聊,发现班班许多在读的绘本是同事家四岁的孩子读的。现在讲怎么读绘本的书很多,还有很多导读之类,我觉得千万不要太多给孩子讲这些,对美的体会是很私人的,每个人理解的意境不同,不要强加给孩子,只要把他抱在怀里读给他就好了。比如《森林大熊》这本书,说的是工业化进程对人性的扭曲以及人的迷茫,这样的东西你是无法将给孩子的。但是放心,她自会体会。 大师的东西绝对经得起考验,我不禁想起了罗大佑,宽广的视角,这个也类似。陪孩子看绘本的过程我恍惚回到了当年大学时和老师看世界各国导演的电影的感受,不过这是我自己的感受,我不知班班的感受。 我觉得一个人成长中需要有一个强大的内心世界,而在读绘本的过程中孩子在慢慢构建他的精神世界,不是她学会了什么,而是他体悟到了,她开始独立思考了,心灵世界的构建太关键而复杂了,而我们能做的仅仅是提供给她足够多的养分,让她自由的生长。 5) 大人们在阅读时念的是字,关注的是字,而孩子不识字,看的是画,孩子会给你很多惊讶的。孩子会注意无数你注意不到的画面的小细节。我前面推荐的那些书,最大的参考价值不是书籍导读,而是哪些书好。比如甘伯伯和毛毛虫,多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细
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