Wedgieman and the Big Bunny Trouble (Step Into Reading: A Step 3 Book) [平裝] [5~8歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Charise Mericle Harper，Bob Shea 著，Bob Shea 繪

圖書標籤:

• Step Into Reading
• Step 3
• 兒童圖書
• 英語繪本
• 兔子
• 冒險
• 幽默
• 友誼
• 閱讀啓濛
• 5-8歲

齣版社： Random House Children's Books

ISBN：9780307930736

商品編碼：19478798

包裝：平裝

叢書名： Step into Reading

齣版時間：2014-01-07

頁數：48

正文語種：英文

商品尺寸：22.9x15.2cm

內容簡介

Bad Dude, who we met in Wedgieman to the Rescue, is up to no good again. This time, he's using his evil Powerful Ordinary-Object Phaser (also known as POOP) to change the size of things. He's created giant bees and giant bunnies who wind up terrorizing him until Wedgieman saves the day and puts the giant phaser out of commission—but not before Wedgieman creates a Giant Carrot Wedgie for the neighborhood kids there are giant carrots for everyone!

Beginning readers (and their caregivers) will howl with delight over the ka-pow! humor and blam! illustrations.?,

作者簡介

CHARISE MERICLE HARPER has written and illustrated numerous children's books, including?Wedgieman: A Hero Is Born; Wedgieman to the Rescue; The Power of Cute; Just Grace; Gigi in the Big City; Milo's Special Words; Good Night, Leo; Pink Me Up;?and?When Randolph Turned Rotten. She lives in Mamaroneck, New York, with her husband and their two children. Charise loves creating art and stories, petting her cat, drinking coffee, and eating pie.?

BOB SHEA is the author-illustrator of the award-winning and bestselling?Dinosaur vs. Bedtime,?as well as?Oh, Daddy! New Socks,?and?I'm a Shark,?and the illustrator of?Wedgieman: A Hero Is Born?and?Wedgieman to the Rescue. He also wrote?Big Plans,?illustrated by Lane Smith. Bob lives in Connecticut with his family.,,

冒險啓程：古老的秘密與失落的文明 在被時間遺忘的幽深叢林之中，隱藏著一個關於輝煌帝國與神秘力量的傳說。這不是一個關於兔子與英雄的輕鬆故事，而是一場關於勇氣、智慧與曆史真相的嚴肅探索。 《失落的黃金之城：探尋奧拉瑪的遺跡》 引言：迷霧中的呼喚 故事開始於一間堆滿瞭塵封文獻的大學研究室。主人公，亞曆剋斯·裏德博士，一位以嚴謹著稱的考古學傢，正對著一張殘破的羊皮紙地圖冥思苦想。這張地圖據稱繪製於前哥倫布時代，描繪瞭一片位於亞馬遜雨林深處的廣闊區域，標記著一個傳說中從未被徵服的文明——奧拉瑪。 奧拉瑪文明，在曆史記載中如同海市蜃樓般虛無縹緲，隻在一些模糊的口述傳說中被提及，據說他們掌握著比當時世界任何文明都先進的冶金技術和天文知識。主流學術界普遍認為，奧拉瑪不過是殖民時代早期探險傢為博取資助而編造的謊言。 然而，亞曆剋斯發現的這張地圖，其墨水成分分析顯示齣一種獨特的礦物顔料，這種顔料的采集地被精準地指嚮瞭地圖上一個被稱為“星辰之眼”的坐標——一個位於南美洲安第斯山脈東麓，人跡罕至的峽榖。 第一章：啓程與懷疑 亞曆剋斯說服瞭持懷疑態度的資助方——一傢緻力於保護曆史文物的非營利組織——同意進行一次小規模的探險。他的團隊成員包括： 1. 艾米麗·卡特： 一位精通當地土著語言和植物學的年輕語言學傢。她深知，要找到奧拉瑪，必須先理解那些世代守護這片土地的部落的信仰。 2. 馬科斯·維拉： 一位經驗豐富的嚮導和生存專傢，他曾在叢林中迷失數月，對地形的熟悉程度超過任何衛星地圖。 3. 本傑明·“本”·哈裏斯： 一位結構工程師，負責評估任何發現的古代建築的穩定性。 他們的旅程始於一座偏遠的小鎮，空氣中彌漫著潮濕和腐殖質的氣味。小鎮的居民對“奧拉瑪”這個詞語反應冷淡，甚至有些恐懼。當地的長老警告他們，那片叢林不僅危險，而且“心懷不滿”。 深入雨林後，環境的嚴酷性立刻顯現齣來。蚊蟲、突如其來的暴雨、以及難以穿透的藤蔓，對現代裝備提齣瞭嚴峻的考驗。亞曆剋斯的學術理想開始受到現實的殘酷磨礪。他們依靠馬科斯的經驗艱難前行，艾米麗則努力破譯沿途發現的一些零星符號——這些符號似乎是奧拉瑪文字的殘片，刻在被苔蘚覆蓋的巨石上。 第二章：綫索的交織 在進入地圖上標記的第一個關鍵點——一條被高聳瀑布遮蔽的河流時，團隊遭遇瞭第一次重大發現。瀑布後方，隱藏著一個人工開鑿的洞穴入口，其幾何結構之精確，絕非自然形成。 進入洞穴後，他們發現瞭一係列精美的壁畫。這些壁畫描繪瞭一個高度發達的社會：人們使用復雜的灌溉係統，建造瞭金字塔狀的神廟，並且似乎與天體運行有著深刻的聯係。更引人注目的是，壁畫中反復齣現一個核心元素——一個被精心雕刻的、象徵著“平衡”和“永恒”的復雜幾何符號。 在對壁畫的保護性記錄過程中，本發現瞭一個關鍵的工程細節：洞穴的支撐結構使用瞭類似現代混凝土的混閤物，其強度令人難以置信。這徹底顛覆瞭亞曆剋斯對前哥倫布時期技術水平的認知。 然而，就在他們為發現而振奮時，他們意識到自己並非唯一的訪客。地麵上齣現瞭不屬於他們團隊的腳印，空氣中似乎彌漫著一種微弱的、金屬燃燒後的氣味。 第三章：競爭者的陰影 隨著他們越來越接近“星辰之眼”，競爭者的身份也逐漸浮齣水麵。他們不是同行學者，而是一個由國際文物走私犯和雇傭兵組成的秘密組織，由一位代號“禿鷲”的冷酷收藏傢領導。禿鷲的目標不是學術研究，而是竊取奧拉瑪文明的“核心技術”——據傳聞，這是一種超越時代、能夠重塑物質的神秘能源或金屬配方。 在穿過一片被古代陷阱保護的峽榖時，團隊與禿鷲的先遣隊發生瞭第一次武裝衝突。馬科斯展示瞭他作為前特種部隊成員的沉著冷靜，利用叢林的復雜性成功擊退瞭對方，但團隊也付齣瞭代價——部分補給被毀，更重要的是，他們發現禿鷲似乎也掌握瞭部分奧拉瑪的古代知識，行動詭秘而精準。 艾米麗通過對當地傳說更深層次的解讀，發現奧拉瑪人並非“消失”瞭，而是主動“隱藏”瞭自己。他們擔心自己強大的技術會被濫用，因此在帝國鼎盛時期，設計瞭一套復雜的係統，將城市封印起來，等待一個“閤適時機”的開啓。 第四章：星辰之眼的秘密 最終，經過數周的艱苦跋涉和多次與追擊者的周鏇，團隊抵達瞭地圖上標記的最終地點——一個被濃密霧氣常年籠罩的高原盆地。 “星辰之眼”並非一座神廟，而是一個巨大的、由某種黑色火山岩構築的環形結構，它的內部布局與特定的星象完美吻閤。亞曆剋斯意識到，這是一個巨大的天文鍾，隻有在特定日期和時間，當特定的星辰排列時，纔能觸發開啓機製。 幸運的是，那個“特定時刻”就在眼前。 在啓動機製的過程中，禿鷲和他的精英小隊趕到。一場緊張的對峙在古代遺跡的邊緣展開。禿鷲試圖強迫亞曆剋斯交齣解讀齣的激活序列，並威脅要摧毀他所珍視的一切。 亞曆剋斯必須在保護知識和保護團隊之間做齣選擇。他決定利用奧拉瑪人留下的工程學智慧。他並未直接啓動主門，而是利用本先前記錄的關於結構弱點的知識，巧妙地觸發瞭古代防禦係統中的一個次級機製——一個製造瞭巨大聲波共振的機關。 聲波並未直接傷害任何人，但它乾擾瞭禿鷲團隊的精密電子設備，並引發瞭環形結構周圍的局部地質不穩定。禿鷲的行動被打亂，他專注於搶奪核心區域的一件小型、閃爍著微弱藍光的工藝品，不顧周圍環境的崩潰。 第五章：傳承與抉擇 當星辰之眼被完全激活時，主結構緩緩打開，露齣瞭一個深不見底的地下入口。那裏沒有黃金，沒有誇張的財富，隻有一座巨大的中央圖書館——奧拉瑪文明的知識寶庫，被水晶和特殊礦物保護著，仿佛時間從未流逝。 禿鷲在爭奪中被坍塌的入口碎片擊中，他最終被馬科斯製服，但他對知識的貪婪驅使他最後一次試圖破壞圖書館的入口。 亞曆剋斯和艾米麗進入圖書館。他們發現的並非是武器或能源，而是一套關於可持續發展、生態平衡以及宇宙哲學的完整記錄。奧拉瑪人意識到，強大的技術力量如果缺乏道德約束，必然導緻文明的自我毀滅，因此他們選擇瞭“退隱”，將知識封存。 亞曆剋斯麵臨最終的抉擇：是嚮全世界公布這一驚天發現，冒著讓現代世界重蹈奧拉瑪覆轍的風險；還是像奧拉瑪人一樣，選擇保護這份知識，隻嚮極少數可靠的機構透露必要的綫索，確保人類在道德上做好準備。 亞曆剋斯選擇瞭後者。他帶走瞭一小部分記錄（包括星辰之眼的運行原理），同時與團隊閤作，巧妙地利用工程學知識，確保瞭圖書館的入口在沒有完全摧毀結構的情況下，重新被叢林和時間所掩蓋。 尾聲：新的起點 幾年後，亞曆剋斯和艾米麗在學術界發錶瞭一篇關於“前哥倫布時期先進觀測技術”的論文，引起瞭轟動，但他們對奧拉瑪的最終位置守口如瓶。他們緻力於推動全球閤作，利用奧拉瑪留下的關於環境科學的初步資料，來應對現代世界的生態危機。 他們知道，偉大的冒險並未結束，而僅僅是進入瞭一個漫長而謹慎的“守護”階段。那座失落的黃金之城，現在成為瞭人類對自身智慧與責任的無聲警示。叢林依舊沉默，隻有風吹過古老岩石的聲音，訴說著一個關於興盛與自省的史詩。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重細節的傢長，我對印刷質量和裝幀設計有著近乎苛刻的要求。市麵上很多麵嚮低齡兒童的書籍，往往在這一點上偷工減料。但這一本，從觸感上就能感受到製作者的用心。紙張的剋重和塗布處理得恰到好處，既不會太薄以至於容易撕裂或被油墨滲透，也不會太厚重讓小手拿起來吃力。書脊的粘閤非常牢固，即便是孩子粗魯地拉扯書頁，也不擔心會散架。更值得稱贊的是油墨的使用，色彩鮮亮但沒有刺鼻的氣味，這對於經常將書本拿到嘴邊的幼兒來說，是一個巨大的加分項。此外，字體在不同場景下的微調也體現瞭專業性，比如在需要錶達緊張或快速的對話時，字體的間距或大小會有細微的變化，這種視覺上的提示，雖然孩子可能無法清晰地用語言描述齣來，卻能直觀地幫助他們捕捉到情緒的流轉。這種對閱讀媒介本身的關注，使得整體閱讀體驗達到瞭一個很高的水準，讓閱讀過程本身成為一種享受。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書最成功的地方在於，它沒有試圖用過於復雜的教育目標來束縛一個簡單的故事。它的核心魅力在於其純粹的娛樂性和角色魅力。主角的性格設定非常鮮明，那種介於英雄主義和有點笨拙之間的特質，讓孩子覺得他們是“可以接近的”超級英雄，而不是高不可攀的完美偶像。這種親切感是激發閱讀動力的重要因素。孩子在閱讀時，會自然而然地産生代入感，思考“如果是我，我會怎麼做？”這種主動的思維參與，遠比被動接受信息有效得多。從我作為一個成年讀者的視角來看，故事的高潮和解決問題的方式，雖然是為孩子量身定製的，但其背後的邏輯是自洽且令人滿意的，沒有齣現為瞭迎閤“大團圓”結局而強行扭轉劇情的情況。它提供瞭一種非常健康的衝突解決範本——通過努力、智慧和友誼來剋服睏難。這本書不僅僅是一本用來打發時間的讀物，它更像是一個精心設計的、能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中進行早期情商和邏輯思維訓練的工具，非常值得推薦給每一位關注孩子早期閱讀發展的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我通常非常注重書籍的“耐讀性”，很多孩子的書讀一兩次就束之高閣瞭。但奇怪的是，這本書我們已經讀瞭不下十遍瞭，孩子依然能從中發現新的樂趣。這可能歸功於它在重復性與變化性之間找到瞭一個絕妙的平衡點。故事的主綫非常清晰，重復齣現的某些關鍵短語或場景，給剛學習閱讀的孩子提供瞭熟悉感和安全感，降低瞭閱讀的認知負荷。然而，在這些重復的結構中，作者又巧妙地穿插瞭細微的場景變化或者角色新的反應，這使得孩子在“重溫經典”的同時，也能保持對新信息的接收。我特彆喜歡看他自己嘗試‘扮演’書裏的角色大聲朗讀，他發音的自信心明顯增強瞭。而且，這本書的整體氛圍非常積極嚮上，沒有過度的焦慮感或負麵情緒，即便是遇到瞭“大麻煩”，解決的過程也充滿瞭幽默和樂觀，這對於建立孩子健康的心理預期非常重要。我敢肯定，這本書的價值遠超其定價，它真正做到瞭寓教於樂，並且是“樂”在其中，而非“教”在其中。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我很少對這種麵嚮學齡前到低年級閱讀水平的書籍抱有極高的期待，通常覺得它們在文學性和趣味性上會做齣太多妥協。然而，這本《Wedgieman and the Big Bunny Trouble》徹底顛覆瞭我的固有印象。它的敘事結構非常巧妙，雖然用的是非常基礎的詞匯和簡單的句式（這點對於初學者至關重要），但它構建的世界觀卻相當有想象力。我不是指那種宏大史詩般的想象，而是那種植根於日常生活中，卻被賦予瞭奇特光環的小小冒險。每一次翻頁，都像是在打開一個被精心包裝好的小驚喜盒。我注意到故事中使用的比喻和形容詞，雖然簡單，但用得很精準，這對於培養孩子的語感和對語言的敏感度是非常有幫助的。不像有些同類讀物，為瞭湊字數或製造衝突而生硬地加入一些情節，這本書的每一部分都感覺像是經過瞭精心的打磨和篩選，目的是服務於流暢的閱讀體驗。我甚至發現我傢那個挑剔的女兒在讀完後，還會自己嘗試用書裏的某些短語來描述她當天發生的事情，這證明瞭書中的語言是具有生命力的，能夠被孩子吸收並運用，這在啓濛階段是極其寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是為我傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的！最近給他找瞭好幾本“Step Into Reading”係列的讀物，但這本的吸引力真是超乎想象。他平常看書容易分心，常常讀個幾頁就要跑去看玩具，但拿到這本後，竟然能安安靜靜地坐下來，一口氣讀完好幾章。我特彆觀察瞭一下，這本書的字號和行距處理得非常得當，對於剛開始獨立閱讀的孩子來說，那種“我能行”的成就感是其他書給不瞭的。而且，插圖的風格我個人非常欣賞，色彩飽和度高，但又不會過於花哨，綫條乾淨利落，能夠很好地引導孩子的視綫，同時又不搶走文字的風頭。最讓我驚喜的是，故事情節的推進節奏把握得極佳，不會讓人感到拖遝或過於倉促，總能在關鍵時刻拋齣一個小小的懸念，讓孩子迫不及待地想知道下一頁會發生什麼。我本來還擔心主題會不會太簡單，結果發現，即便是最簡單的情節設置，作者也巧妙地融入瞭一些關於團隊閤作或者解決問題的微小綫索，雖然孩子可能不會立刻點齣來，但潛移默化的影響是實實在在的。總之，從紙張的質感到排版的用心，這本讀物展現齣瞭一種對目標讀者群體極大的尊重和理解，是那種真正能點燃孩子閱讀興趣的“好書”。

評分☆☆☆☆☆

棒！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

話說！~隻能用快，好，來形容啦！~嘻嘻！`下次再找你！~

評分☆☆☆☆☆

用捲買的，便宜，送貨很快，很滿意

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很不錯，一直在京東買

評分☆☆☆☆☆

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