具體描述
基本信息
書名：德國經典兒童音樂啓濛書-我愛跳舞
定價：35.00元
作者：〔德〕安德烈婭 霍耶；〔德〕安德烈婭 霍耶
齣版社：北京科學技術齣版社
齣版日期：2017-11-01
ISBN：9787530491652
字數：
頁碼：32
版次：1
裝幀：精裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
適讀人群 ：3-6歲
★德國殿堂級音樂啓濛繪本，德國兒童音樂教育精髓，引進自全球權*音樂齣版社朔特齣版社
n★聽音樂會、學樂器、看歌劇、學舞蹈，4個美妙音樂故事，4堂音樂必修課，建立音樂基礎，提升音樂素養
n★原著暢銷20年，榮獲德國音樂圖書大奬等多項國際大奬
n★中央音樂學院榮譽教授、美國小提琴傢耶鬍迪 梅紐因贊譽推薦
n這是一套充滿童趣、包含豐富音樂知識的音樂啓濛繪本，故事性與知識性並重，童趣與音樂結閤。小讀者可以跟隨小主人公保羅的腳步，一起聽音樂會、學樂器、看歌劇、學舞蹈，在一個個驚喜中，感受音樂的樂趣，學到豐富的音樂知識，從而幫助孩子建立紮實的音樂基礎，提升音樂素養。有趣的音樂故事、精美震撼的畫麵，打開書，讓孩子盡情享受音樂的美好吧！
n內容提要
這天，小保羅送妹妹瑪蒂爾德去舞蹈學校彩排芭蕾舞劇《鬍桃夾子》，於是，小保羅次看到瞭芭蕾舞課，還看到瞭現代舞、爵士舞和踢踏舞，甚至還在第二天《鬍桃夾子》正式演齣時，飾演瞭其中的一個士兵，這場芭蕾舞劇實在太精彩瞭！從此小保羅對舞蹈産生瞭濃厚的興趣。
n目錄
作者介紹
作者：
n安德烈婭 霍耶，1967年齣生於德國柏林，畢業於柏林藝術學院視覺傳達專業，自1992年起為自由插畫師，1998年她開始寫作童書，現在她和她的丈夫、四個孩子生活在柏林，她的丈夫是一名音樂傢，她的作品“德國經典兒童音樂啓濛書”係列在權*音樂齣版社朔特齣版社齣版，榮獲德國音樂圖書大奬等多項國際大奬。
nn
譯者：
n溫馨，1985年齣生，北京外國語大學文學博士，現任教於西安外國語大學德語學院，主要研究方嚮為德國漢學、中德跨文化研究，熱愛童書翻譯，譯作涵蓋兒童繪本、科普讀物等。
n文摘
序言
《德國經典兒童音樂啓濛書》在孩子的想象力和現實世界之間搭建瞭一座音樂橋梁，從而培養孩子的音樂興趣。
n——中央音樂學院榮譽教授、美國小提琴傢 耶鬍迪 梅紐因
n用戶評價
《我愛跳舞》這本書，給我留下瞭非常深刻的印象，它遠不止一本簡單的兒童讀物，更像是一個精美的藝術品，一本充滿智慧的教育指南。它的設計，從封麵到內頁，都散發著一種低調的奢華感，色彩運用非常巧妙，既能吸引孩子的注意力，又不失品味。插畫師的功底可見一斑，每一個小角色的描繪都細膩傳神，仿佛擁有自己的生命。我尤其欣賞書中對於“節奏”的解讀。它沒有使用枯燥的術語，而是通過一些生動有趣的例子，比如用小動物的腳步聲來比喻不同的節奏，或者用大鼓和小鼓的聲音來區分快慢。我傢孩子一下子就明白瞭，還會跟著書裏的節奏，一邊拍手一邊發齣“咚咚咚”的聲音。這套書最讓我稱贊的是它將音樂、舞蹈和孩子的身心發展緊密地結閤在一起。CD中的德國經典兒童音樂，鏇律優美，充滿童趣，一點也不媚俗，非常耐聽。我經常在孩子玩耍的時候播放，他會不自覺地跟著哼唱，或者跟著節奏拍手。更重要的是，“我愛跳舞”這個主題，不僅僅是鼓勵孩子去模仿舞蹈動作，更是引導孩子用身體去感受音樂，去錶達內心的情感。書中有很多鼓勵孩子自由發揮的互動環節，比如，音樂變得活潑時，就鼓勵孩子盡情地跳躍；音樂變得舒緩時，就鼓勵孩子輕輕地舒展身體。我看到我傢孩子在聽到音樂時，會自然而然地跟著節奏舞動，雖然動作不專業，但那種全身心的投入，那種發自內心的快樂，讓我覺得這套書真的太有價值瞭。這套書還非常注重培養孩子的“觀察力”。它會鼓勵孩子去分辨音樂中的不同樂器聲，去感受音樂的速度和力度。這不僅僅是音樂鑒賞能力的培養，更是對孩子專注力和感知力的鍛煉。我發現，經過一段時間的接觸，我傢孩子變得更加細心瞭，能夠注意到生活中很多以前忽略的細節。而且，這本書還融入瞭一些關於“情緒管理”的理念，通過音樂和舞蹈，讓孩子們學會如何識彆和錶達自己的情緒。總而言之，《我愛跳舞》是一套非常優秀的兒童音樂啓濛讀物，它將知識性、趣味性和藝術性完美地結閤在一起，強烈推薦給所有注重孩子全麵發展的傢長！
評分當我看到《我愛跳舞》這套書的時候，我腦海裏立刻浮現齣瞭“經典”這個詞。它的設計風格，雖然不張揚，但卻透露齣一種沉靜而有力量的美感。插畫的色調非常舒服，不刺眼，而且很有歐洲古典藝術的感覺。每一個小角色都畫得栩栩如生，錶情細膩，能感受到創作者的用心。我最喜歡書中關於“音樂與自然”的聯係。它通過描繪自然界的聲音，比如風吹過樹林的沙沙聲，小溪潺潺的流水聲，甚至是小鳥婉轉的歌唱，來引齣音樂的節奏和鏇律。我傢孩子在聽瞭之後，就特彆喜歡模仿小鳥唱歌，還會在下雨的時候，跟著雨滴的聲音，用手指在桌子上敲齣節奏。這種將音樂與生活、自然相結閤的教學方式，比單純的音樂理論講解要有趣得多，也更容易被孩子接受。而CD中的德國經典兒童音樂，更是讓這套書錦上添花。這些音樂鏇律優美，充滿童趣，雖然都是經典的麯目，但並沒有讓人覺得過時，反而有一種曆久彌新的魅力。我經常在孩子玩耍的時候播放，他會不自覺地跟著哼唱，或者隨著音樂搖擺身體。最讓我感到驚喜的是，“我愛跳舞”這個主題的巧妙運用。它不僅僅是教孩子跳舞的動作，更是引導孩子用身體去感受音樂，去錶達音樂。書中有很多鼓勵孩子自由發揮的環節，比如，音樂變得活潑時，就讓他盡情地跳躍；音樂變得舒緩時，就讓他輕輕地舒展身體。這種開放式的教學，給瞭孩子很大的自由度，也培養瞭他的創造力和想象力。我看到我傢孩子在聽音樂跳舞的時候，臉上那種純粹的快樂和投入，讓我覺得這套書真的太有價值瞭。而且，這本書還非常注重引導孩子“傾聽”。它會鼓勵孩子去分辨音樂中的細微之處，去感受音樂的情感變化。這不僅僅是音樂鑒賞能力的培養，更是對孩子專注力和感知力的鍛煉。我發現，經過一段時間的接觸，我傢孩子變得更加願意去觀察周圍的世界，更加善於捕捉生活中的美好。總而言之，《我愛跳舞》是一套非常有深度和溫度的兒童音樂啓濛讀物，它不僅能讓孩子愛上音樂，更能培養齣他們對生活的熱愛和對藝術的感知。
評分這本《我愛跳舞》真是太棒瞭！我傢寶貝纔三歲，剛開始接觸音樂，我本來還有點擔心他會不會覺得枯燥，沒想到這套書簡直是打開瞭他音樂世界的大門。每一頁的插畫都色彩鮮艷，充滿瞭童趣，看得齣來設計者非常有心，把抽象的音樂概念通過生動的畫麵錶現齣來。特彆是其中關於節奏的部分，用各種小動物跳舞的形象來比喻不同的節奏型，我傢孩子看得津津有味，還學著小兔子跳來跳去，嘴裏跟著書裏發齣的“噠噠噠”、“咚咚咚”的聲音。書裏還配有CD，這絕對是點睛之筆！我們傢幾乎每天都會聽，那些經典的樂麯，雖然都是德國兒童音樂，但鏇律優美，充滿活力，一點也不做作，非常適閤小孩子。每次聽到一段熟悉的鏇律，我都會引導孩子去感受音樂的情緒，是開心的、活潑的，還是舒緩的、寜靜的。讓我驚喜的是，這本書並沒有僅僅停留在“聽”的層麵，還鼓勵孩子去“動”。“我愛跳舞”這個主題貫穿始終，引導孩子用肢體去錶達對音樂的感受，這點太重要瞭！很多傢長可能隻關注孩子認字、算數，卻忽略瞭藝術啓濛。這本書恰恰填補瞭這個空白，讓我意識到音樂和舞蹈對孩子身心發展的重要性。通過跟著書裏的引導，孩子學會瞭辨彆不同的音高，感受不同的強弱，甚至還能跟著音樂模仿簡單的舞步。他的協調性、反應能力都有瞭明顯的提高。而且，書裏的一些小故事，雖然簡單，卻富有教育意義，比如關於分享、關於友誼，都巧妙地融入瞭音樂元素。每次讀完，我都會和他討論書裏的內容，這不僅增進瞭我們的親子關係，也讓他學會瞭思考。總而言之，這套書不僅是一本音樂啓濛書，更是一本全方位的兒童成長引導書，強烈推薦給所有希望給孩子進行早期藝術教育的傢長！
評分《我愛跳舞》這本書，給我最深刻的印象就是它的“整體性”。它不是一本孤立的音樂書，而是將音樂、舞蹈、情感、生活、甚至對自然的感知，都巧妙地融為一體。從封麵開始，我就感受到瞭那種歐洲古典風格的韻味，色彩柔和，但又不失活潑。內頁的插畫更是精緻，每一幅畫麵都充滿瞭故事感，人物的錶情動作都非常傳神。我尤其欣賞書中關於“情緒與音樂”的關聯。它沒有直接定義情緒，而是通過描繪不同的情境，以及配以相應的音樂，讓孩子自己去感受。比如，描繪小熊在雨中哭泣時，音樂是低沉的；描繪小兔子在陽光下奔跑時，音樂是歡快的。我傢孩子在看瞭之後，就會主動地去尋找音樂和情緒之間的聯係，甚至會告訴我，“媽媽，這首麯子讓我覺得好開心！”這種引導孩子主動思考和感受的方式，是很多教材所缺乏的。而CD中精選的德國經典兒童音樂，更是讓這套書的價值得到瞭升華。這些音樂鏇律優美，富有感染力，一點也不做作，非常適閤孩子去聆聽和感受。最讓我滿意的是，“我愛跳舞”這個主題的巧妙構思。它不僅僅是鼓勵孩子去模仿舞蹈動作，更是引導孩子用身體去錶達自己內心的感受。書中有很多鼓勵孩子自由發揮的互動環節，比如，當音樂變得活潑時，就鼓勵孩子盡情地跳躍；當音樂變得舒緩時，就鼓勵孩子輕輕地舒展身體。我看到我傢孩子在聽到音樂時，會自然而然地跟著節奏舞動，雖然動作不專業，但那種全身心的投入，那種發自內心的快樂，是我作為傢長最想看到的。這套書還非常注重培養孩子的“想象力”。它會鼓勵孩子去想象音樂描繪的場景，去想象音樂中的人物。我發現，經過一段時間的接觸，我傢孩子變得更加富有想象力，在玩耍時，總能創造齣很多有趣的故事。而且，這本書還融入瞭一些關於“閤作”和“分享”的理念，通過音樂和舞蹈，讓孩子們學會如何與他人互動，如何共同創造快樂。總而言之，《我愛跳舞》是一套非常有教育意義和藝術價值的兒童讀物，它不僅能讓孩子愛上音樂，更能培養齣他們健康的個性和豐富的情感。
評分《我愛跳舞》這套書，給我帶來瞭太多的驚喜！它不僅僅是一本兒童讀物，更像是一份送給孩子們的音樂禮物，一份充滿智慧的藝術啓濛。書的整體設計非常用心，從封麵到內頁，都充滿瞭濃濃的藝術氣息。插畫的色彩運用非常和諧，不耀眼，卻能瞬間抓住孩子的眼球，而且每一個角色的錶情都栩栩如生，充滿瞭童趣。我尤其欣賞書中關於“音樂與情緒”的連接。它沒有直接講授理論，而是通過描繪不同情境下的畫麵，以及搭配相應的音樂，讓孩子自己去感受。比如，描繪小兔子在陽光下快樂地奔跑，配樂是歡快的；描繪小蝸牛緩慢地爬行，配樂是舒緩的。我傢孩子在看瞭之後，就能很直觀地理解音樂所錶達的情感。這套書最核心的價值在於它將音樂、舞蹈和生活緊密地結閤在一起。CD中的德國經典兒童音樂，鏇律優美，富有感染力，一點也不生硬，非常適閤孩子去聆聽和感受。我經常在孩子玩耍的時候播放，他會不自覺地跟著哼唱，或者隨著音樂搖擺身體。更讓我驚喜的是，“我愛跳舞”這個主題的巧妙運用。它不僅僅是教孩子跳舞的動作，更是引導孩子用身體去感受音樂，去錶達內心的情感。書中有很多鼓勵孩子自由發揮的互動環節，比如，音樂變得活潑時，就鼓勵孩子盡情地跳躍；音樂變得舒緩時，就鼓勵孩子輕輕地舒展身體。我看到我傢孩子在聽到音樂時，會自然而然地跟著節奏舞動，雖然動作不專業，但那種全身心的投入，那種發自內心的快樂，讓我覺得這套書真的太有價值瞭。這套書還非常注重培養孩子的“聽覺能力”。它會鼓勵孩子去分辨音樂中的不同樂器聲，去感受音樂的速度和力度。這不僅僅是音樂鑒賞能力的培養，更是對孩子專注力和感知力的鍛煉。我發現，經過一段時間的接觸，我傢孩子變得更加細心瞭，能夠注意到生活中很多以前忽略的細節。而且，這本書還融入瞭一些關於“想象力”的培養，鼓勵孩子在聽音樂時，去想象畫麵，去創造故事。總而言之，《我愛跳舞》是一套非常有深度和溫度的兒童音樂啓濛讀物，它不僅能讓孩子愛上音樂，更能培養齣他們對生活的熱愛和對藝術的感知。
評分說實話，一開始我抱著試試看的心態買瞭這套《我愛跳舞》，畢竟市麵上的兒童讀物太多瞭，很難找到真正能打動我的。但當我翻開這本書的時候，我就知道，我撿到寶瞭！這套書的整體設計非常流暢，從封麵到內頁，都透露著一種精心打磨的痕跡。插畫風格特彆治愈，色彩柔和，但又不失活力，每一個畫麵都像一幅小小的油畫，讓人賞心悅目。我傢孩子最喜歡的部分是關於“情緒與音樂”的連接。書裏通過描繪不同場景下，人物的錶情和動作，來對應不同的音樂情緒。比如，當大傢在森林裏開心地野餐時，音樂就是歡快的；當小蝸牛慢慢爬行時，音樂就是舒緩的。孩子通過這些畫麵，就能很直觀地理解到，原來不同的音樂能錶達不同的感受。這比單純地告訴他“這是快樂的歌”要有效得多。而且，書裏配的CD音樂，都是德國經典的兒童音樂，鏇律優美，富含想象力，一點也不輸給一些成人音樂。我經常在孩子玩耍的時候播放，他會不自覺地跟著音樂哼唱，或者跟著節奏拍手。更讓我印象深刻的是“我愛跳舞”這個主題的設計。它不僅僅是鼓勵孩子去跳舞，而是通過舞蹈作為一種溝通和錶達的方式。書中有很多引導性的插圖，教孩子如何根據音樂的節奏、鏇律，用肢體去錶現。比如，慢的音樂就輕輕搖擺，快的音樂就跳躍。這讓孩子在玩耍中，學會瞭如何用身體去迴應音樂，這對於培養孩子的音樂感知力和錶現力非常有幫助。我看到我傢孩子在聽音樂的時候，臉上的錶情是那麼專注，眼睛裏閃爍著好奇的光芒。這套書還有一個優點，就是它沒有把音樂“神化”，而是用非常生活化的方式來呈現。比如，書中會講到，下雨的聲音也可以是音樂，風吹過樹葉的聲音也可以是音樂。這讓孩子意識到，音樂無處不在，隻要用心去感受，就能發現生活中的美好。這套書對於培養孩子的觀察力、想象力和創造力，都有潛移默化的作用。每次讀完，孩子都會有很多奇思妙想，我們也會一起討論，一起發揮想象力。總之，這是一套值得反復品讀的經典兒童音樂啓濛讀物。
評分《我愛跳舞》這本書，當我拿到手的時候，就被它的整體氣質所吸引。它沒有花哨的封麵，卻透露著一種沉靜而有內涵的美。插畫的風格非常特彆，有一種復古又童真的感覺，色彩柔和，但又不失活力，每一個小細節都描繪得非常到位，讓人愛不釋手。我最喜歡書中關於“音色”的介紹。它沒有用枯燥的語言來解釋，而是通過不同小動物的聲音來比喻。比如，小鳥清脆的叫聲是高音，大象粗獷的吼叫是低音。我傢孩子一下子就明白瞭，還喜歡學著不同動物的聲音來模仿。這套書最讓我驚喜的是它將德國經典兒童音樂與“跳舞”這個主題完美結閤。CD裏的音樂鏇律優美，富有節奏感，非常適閤孩子去聆聽和模仿。而“我愛跳舞”的設計，更是讓這本書充滿瞭互動性。它不僅僅是讓孩子去聽音樂，更是鼓勵孩子用肢體去錶達自己對音樂的感受。書中有很多引導孩子模仿和創造的環節，比如，當音樂變得輕柔時，就模仿小鳥在空中飛舞；當音樂變得激昂時，就模仿小馬在草原上奔跑。我看到我傢孩子在聽音樂的時候，會不自覺地跟著節奏晃動身體，有時還會跳齣一些自己創造的“舞步”，那種快樂是發自內心的，特彆真實。這套書還非常注重培養孩子的“情感錶達能力”。它會鼓勵孩子去感受音樂中的喜怒哀樂，並用肢體去錶現齣來。我發現，經過一段時間的接觸，我傢孩子變得更加開朗，更加願意去錶達自己的情感瞭。而且，這本書還融入瞭一些關於“大自然”的元素，通過描繪自然界的聲音，來引導孩子感受音樂的魅力。總而言之，《我愛跳舞》是一套非常有價值的兒童音樂啓濛讀物，它不僅能讓孩子愛上音樂，更能培養齣他們健康的個性和豐富的想象力。
評分第一次接觸到這套《我愛跳舞》的時候，我最先被它的設計所吸引。那種復古又充滿童真的畫風，一下子就把我拉迴瞭童年。我是一個非常注重細節的人，所以會特彆關注書的紙質、印刷，以及插畫的細節。這套書在這方麵做得無可挑剔，紙張厚實，摸起來很有質感，印刷清晰，色彩過渡自然，一點也不刺眼。最重要的是，插畫裏每一個小角色的錶情都特彆生動，能感受到他們發自內心的快樂。我特彆喜歡其中關於“樂器認知”的部分，沒有直接枯燥地介紹各種樂器的名稱和樣子，而是通過讓小動物們演奏各種樂器，比如小熊吹著小號，小兔子敲著鼓，小鬆鼠彈著鋼琴，孩子們在玩樂中就能自然而然地認識這些樂器。更讓我驚喜的是，書中並沒有一味地選擇非常“兒童化”的音樂，而是選擇瞭德國經典的兒童音樂。這些音樂雖然鏇律簡單，但卻非常耐聽，而且帶著一種獨特的歐洲古典韻味，充滿瞭生命力。我傢孩子聽完之後，還會主動去問：“媽媽，這個聲音是什麼呀？”這讓我覺得，這本書不僅僅是讓他“聽”瞭，而是真正地激發瞭他的好奇心和求知欲。我一直相信，真正的藝術啓濛，不是強行灌輸，而是通過有趣的引導，讓孩子自己去發現和熱愛。這本書做到瞭這一點。而且，“我愛跳舞”這個主題，讓孩子在感受音樂的同時，還能通過肢體去錶達，這對於鍛煉孩子的身體協調性，以及情感的釋放都非常有幫助。我看到我傢孩子在聽音樂的時候，會不自覺地跟著節奏晃動身體，有時還會跳齣一些自己創造的“舞步”，那種快樂是發自內心的，特彆真實。這本書的語言也非常好，簡潔明瞭，適閤低齡兒童理解，而且還帶有一些韻律感，讀起來朗朗上口。我每次給孩子讀的時候，都會用不同的語氣和節奏，他聽得可開心瞭。總而言之，這是一套非常有價值的書，無論是從音樂啓濛、藝術熏陶，還是親子互動，都提供瞭非常好的平颱。
評分我必須說，《我愛跳舞》這套書，絕對是我近期讀過的最令人驚喜的兒童讀物之一。它不僅僅是一本簡單的音樂啓濛書，更像是一扇窗，為我的孩子打開瞭通往奇妙音樂世界的大門。從封麵設計開始，就充滿瞭藝術氣息，那種柔和又不失活力的色彩搭配，瞬間就能抓住孩子的眼球。內頁的插畫更是精美絕倫，每一頁都像一幅精心繪製的童話故事，人物形象飽滿，錶情生動，仿佛下一秒就要從紙上跳齣來一樣。我尤其欣賞書裏對“節奏”的解讀方式。它沒有使用枯燥的術語，而是通過生動的比喻，比如用小動物跑步的快慢來比喻節奏的快慢，用水滴滴落的聲音來比喻斷奏。我傢孩子一下子就明白瞭，還能模仿著小動物的樣子，一邊跑一邊發齣“噠噠噠”的聲音。這套書最核心的價值在於它將音樂、舞蹈和生活緊密地結閤在一起。我們都知道，德國的兒童音樂有著悠久的曆史和獨特的魅力，這套書就選取瞭其中一些非常經典的麯目，鏇律優美，富有感染力，一點也不生硬。最關鍵的是，它沒有僅僅停留在“聽”的層麵，而是鼓勵孩子去“動”。“我愛跳舞”的主題，讓孩子在享受音樂的同時，還能用身體去錶達。書中有很多鼓勵孩子模仿和創造的環節，比如，當音樂變得輕柔時，就模仿小鳥在空中飛舞；當音樂變得激昂時，就模仿小馬在草原上奔跑。這種互動式的設計，極大地激發瞭孩子的興趣和參與度。我傢孩子現在一聽到音樂，就開始手舞足蹈，雖然動作還不夠規範，但那種純粹的快樂和自信，是我最想看到的。而且，這本書還融入瞭一些關於“感受”的引導。比如，在聽舒緩的音樂時，會引導孩子去感受寜靜，去感受舒暢。在聽活潑的音樂時，會引導孩子去感受快樂，去感受活力。這種情感的引導，對於孩子的情緒管理和情商培養非常有幫助。我發現，經過一段時間的接觸，我傢孩子變得更加開朗，更加願意去錶達自己的情感瞭。總而言之，《我愛跳舞》是一套集音樂、藝術、情感、生活於一體的綜閤性兒童讀物，強烈推薦給所有追求高質量兒童教育的傢長！
評分老實說，當我第一次拿到這套《我愛跳舞》的時候，並沒有抱太大的期望。市麵上同類書籍很多，質量參差不齊。但當我真正翻開它，細細品味之後，我纔意識到，這套書的品質遠超我的預期。它的整體設計非常有條理，內容安排也很閤理，從最基礎的節奏感，到對音樂情緒的理解，再到用身體去錶達，層層遞進，非常適閤兒童的認知發展規律。我尤其喜歡書中對於“音高”的解釋。它沒有直接講解高音低音，而是用小鳥飛高瞭唱歌，小老鼠躲在洞裏唱歌來比喻。這種形象的比喻，一下子就讓孩子理解瞭音高的概念。我傢孩子聽完之後，還會學著小鳥，“嘰嘰嘰”地唱高音，學著小老鼠，“吱吱吱”地唱低音，特彆有意思。而CD中的德國經典兒童音樂，是我非常看重的一點。這些音樂鏇律經典，沒有太多花哨的東西，但卻非常耐聽，充滿瞭正能量。我傢孩子現在每天都會主動要求聽，而且在聽的過程中，會錶現齣很強的專注力。最讓我欣喜的是，“我愛跳舞”這個主題的貫穿。這本書不僅僅是教孩子認識音樂，更是鼓勵他們通過舞蹈來釋放自己，錶達情感。書中有很多鼓勵孩子模仿和創新的動作指導，比如，當音樂變得急促時，就快速地移動腳步；當音樂變得悠揚時，就舒緩地擺動身體。我看到我傢孩子在傢裏，會對著鏡子，跟著音樂跳舞，雖然動作稚嫩，但那種自信和快樂，是他從書本中學到的。這套書還非常注重引導孩子“用心去聽”。它會鼓勵孩子去分辨音樂中的不同樂器聲，去感受音樂的速度和力度。這不僅僅是音樂鑒賞能力的培養，更是對孩子觀察力、專注力和感知力的鍛煉。我發現，經過一段時間的接觸，我傢孩子變得更加細心瞭，能夠注意到生活中很多以前忽略的細節。而且，這本書還融入瞭一些生活化的場景，比如，在廚房裏，水龍頭滴水的聲音也可以是有節奏的；在公園裏，風吹過樹葉的聲音也可以是優美的鏇律。這讓孩子意識到，音樂無處不在，藝術來源於生活。總而言之，《我愛跳舞》是一套非常優秀的兒童音樂啓濛讀物，它將知識性、趣味性和藝術性完美地結閤在一起，強烈推薦給所有注重孩子全麵發展的傢長！
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