中图版中国地图出版社高中地理书课本教材必修一二三全套3本中图版教材 高中地理必修123上下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 新知图书专营店

出版社： 中国地图出版社

ISBN：9787503176852

商品编码：23033224645

丛书名： 世界地理全图

出版时间：2014-01-01

探寻地球的奥秘，理解人类的家园 一套融汇科学严谨与人文关怀的高中地理必修教材 这套高中地理必修教材，旨在引领高中生走进波澜壮阔的地理世界，从微观的自然现象到宏观的区域发展，从地球的演变到人类的活动，全面系统地构建地理知识体系，培养地理思维能力。教材内容紧扣国家课程标准，力求做到科学性、时代性、启发性、趣味性相统一，是高中生学习地理、理解世界、认识自我的重要伙伴。 第一卷：必修一 · 地理基础知识与核心概念 必修一教材是构建高中地理知识体系的基石。它将带领我们从最基本的地理概念入手，逐步深入探究地球的物质构成、运动规律以及由此产生的各种自然现象。 地球的圈层结构与物质循环： 我们将首先认识地球的“内外有别”，了解岩石圈、水圈、大气圈、生物圈各自的特征、相互联系以及物质的循环过程。学习地壳的组成、岩石的类型和成因，掌握岩石循环、水循环、碳循环等关键的自然界物质循环过程，理解这些循环对维持地球生命系统的至关重要性。例如，在学习水循环时，我们将不仅仅是认识蒸发、降汽化、降水、径流等环节，还会探讨人类活动，如修建水库、过度抽取地下水等，对水循环造成的影响，从而引出可持续利用水资源的议题。 地球的运动及其对地理环境的影响： 地球的自转和公转是影响地理环境最根本的动力。教材将详细阐述地球自转产生的昼夜交替、地方时差，以及自转轴的倾斜所带来的四季变化和不同纬度的太阳高度角差异。学习公转产生的现象，如正午太阳高度和昼夜长短的变化规律，以及太阳直射点的移动。这些基础知识是理解气候、植被、农业生产等地理现象的关键。我们会通过分析不同地区在一年中光照、温度的变化，来解释不同气候类型的形成原因，以及生物节律的调整。 大气受热与大气运动： 大气是地球生命赖以生存的重要环境。教材将深入解析太阳辐射对大气的加热过程，理解大气温度的垂直变化规律。在此基础上，我们将学习大气运动的主要动力——气压差，以及由此产生的风。重点讲解全球气压带和风带的分布规律，以及季风、信风、西风带等重要风系的成因和特征。通过分析不同气压系统（高压、低压）的形成与移动，解释天气变化的原因，如锋面天气、气旋、反气旋等，帮助学生理解天气预报的基本原理。 大气圈的能量平衡与气候形成： 在理解了大气受热和运动之后，教材将进一步探讨大气圈的能量收支平衡，解释全球气温的分布规律及其影响因素。学习影响气温的主要因素，如纬度、地形、海陆位置、洋流等，并理解这些因素是如何相互作用形成不同的气候类型的。教材还会分析气候变化的成因，包括自然因素和人为因素，并探讨气候变化对自然环境和人类社会带来的深远影响，如海平面上升、极端天气事件增多等。 海洋的运动与地理意义： 海洋占据地球表面的大部分，对地理环境有着举足轻重的影响。教材将介绍洋流的形成原因（风力、密度差异、地球自转偏向力等），以及全球主要洋流的分布和特征。重点分析洋流对气候、航运、渔业资源分布等方面的影响。例如，暖流的增温增湿作用，寒流的降温减湿作用，以及它们如何共同塑造沿岸的气候。同时，我们将了解海浪、潮汐等其他海洋运动现象及其对海岸地貌的影响。 地表形态的塑造： 地表形态是地球运动和内外力共同作用的结果。教材将详细介绍内外力地质作用，包括内力作用（板块运动、岩浆活动、变质作用）和外力作用（风化、侵蚀、搬运、堆积）。学习各种地质构造（褶皱、断层）的形成，理解板块构造学说如何解释地震、火山等灾害的发生。同时，我们将分析流水、风力、冰川、海浪等外力作用塑造的地貌，如河流地貌（河谷、三角洲）、风力地貌（沙丘、雅丹）、冰川地貌（U型谷、冰碛湖）以及海岸地貌（海蚀崖、海蚀平台）等。 第二卷：必修二 · 人文地理基础与区域分析 在掌握了基础的地理知识和自然环境规律后，必修二将视角转向人类活动及其与地理环境的互动。本卷教材着重于理解人口、经济、聚落、交通等重要人文地理要素的分布、发展及其规律。 人口的分布、增长与迁移： 人口是地理研究的核心要素之一。教材将分析世界人口数量、空间分布的基本特点，探究影响人口分布的自然和社会经济因素。重点讲解人口增长模式的转变，即由高出生率、高死亡率的传统模式向低出生率、低死亡率的现代模式的演变，并分析不同地区的人口增长差异及其带来的问题，如人口老龄化、人口爆炸等。同时，我们将深入研究人口迁移的类型、原因和影响，包括国际迁移和国内迁移，以及人口迁移对迁出地和迁入地的社会经济发展、文化交流等方面的影响。 聚落的空间结构与地域联系： 聚落是人类活动最集中的场所，其类型、分布和发展与地理环境紧密相连。教材将区分乡村聚落和城市聚落，分析其形成的原因、空间结构和发展模式。重点讲解城市化的概念、过程、驱动因素和影响，包括城市化的动力、城市化对地理环境的影响（土地利用变化、环境污染）以及城市化带来的社会问题（住房紧张、交通拥堵）。同时，我们将探究聚落之间的地域联系，包括交通运输和信息交流，以及这些联系如何促进区域经济一体化和社会发展。 农业、工业与商业的区位选择： 农业、工业和商业是人类最重要的经济活动。教材将分别分析这些活动的生产要素、区位选择因素及其空间分布规律。在农业方面，我们将学习不同农业地域类型的形成条件，如商品谷物农业、混合农业、热带种植园农业等，并分析农业生产对自然环境的依赖性以及农业生产的区域化特点。在工业方面，我们将学习影响工业区位选择的因素，如原料、能源、市场、交通、科技、政策等，并分析不同工业部门的空间分布特点，如原料指向型、市场指向型、动力指向型工业等。在商业方面，我们将探究商业网点的分布、商业活动的空间组织以及商业中心的发展。 交通运输与商业网点： 交通运输是区域联系的纽带，商业网点是经济活动的重要载体。教材将详细介绍不同交通运输方式（铁路、公路、水运、航空、管道）的特点、优势和应用，以及交通运输网络的形成和发展对区域经济发展的影响。我们将分析商业网点的分布原则、服务范围以及商业中心的等级体系，并探讨交通运输和商业网点如何共同促进区域经济的繁荣和发展。 区域发展与区域差异： 区域是地理研究的基本单元。教材将重点探讨区域发展的基本理论和方法，分析不同区域在自然环境、经济发展、社会文化等方面存在的差异。我们将学习如何界定区域、分析区域特征，并理解区域发展不平衡的原因。教材还将关注一些典型区域的案例分析，例如发达国家与发展中国家、沿海与内陆、山区与平原等区域的发展模式和挑战，以及区域协调发展的重要性。 第三卷：必修三 · 地理实践能力培养与综合应用 必修三教材在前面两卷的基础上，更加注重地理实践能力的培养和地理知识的综合应用。它将引导学生运用地理思维和方法，解决实际地理问题，提升对地理现象的分析和解释能力。 地理信息技术的应用： 在信息技术飞速发展的时代，地理信息技术（GIS、RS、GPS）已经成为地理研究的重要工具。教材将介绍这些技术的基本原理、功能和应用领域，例如遥感技术在环境监测、资源调查中的应用，地理信息系统在城市规划、交通管理中的应用，以及全球定位系统在导航、测量中的应用。教材会提供一些实际案例，让学生了解如何利用这些技术获取、处理和分析地理信息，从而解决实际问题。 地理研究方法与实践： 学习地理研究的科学方法至关重要。本卷将介绍多种地理研究方法，包括实地考察、问卷调查、文献研究、统计分析、模型模拟等。教材会提供一些具体的地理实践活动案例，例如对当地自然环境的考察，对区域经济发展的调研，对城市交通状况的分析等，指导学生如何设计研究方案、采集数据、分析结果，并撰写地理研究报告。 区域地理的深入探究： 在掌握了基础的人文地理知识后，本卷将带领学生深入探究不同区域的地理特征和发展问题。通过对中国某区域（例如，华北平原、长江三角洲、青藏高原等）或某一世界著名地理区域（例如，欧洲西部、东南亚等）的深入分析，展现地理环境与人类活动如何相互作用，塑造出独特的区域面貌。教材将引导学生关注区域的自然资源、人口分布、经济结构、文化特色、面临的挑战以及未来的发展方向，从而培养学生运用整体性、联系性、区域性的地理思维来理解复杂地理现象的能力。 地理环境的保护与可持续发展： 随着人类社会的发展，地理环境的保护和可持续发展已成为全球性的重大议题。教材将关注当前面临的重大环境问题，如全球变暖、生物多样性丧失、水资源短缺、土地退化、海洋污染等，并分析其成因和影响。在此基础上，教材将介绍可持续发展的基本理念和实践途径，例如清洁能源的开发利用、生态农业的发展、循环经济的推广、环境保护法律法规的完善等。通过案例分析，引导学生认识到地理环境的脆弱性，以及保护和合理利用地理环境对人类自身生存和发展的重要性。 地理知识的综合应用与案例分析： 本卷的重点在于将前面学习到的地理知识和研究方法进行综合应用。教材将提供一系列综合性的地理案例，涉及自然灾害的防治、区域经济合作、城市的可持续发展、旅游资源的开发与保护等方面。通过分析这些案例，学生需要运用所学的地理知识，综合考虑自然、经济、社会、文化等多种因素，提出合理的分析和解决方案。例如，在分析某地洪涝灾害时，需要结合地形、气候、降水、土地利用等自然因素，以及人口密度、经济发展水平、防御措施等社会经济因素，进行全面评估和应对。 结语： 这套高中地理必修教材，不仅是知识的传授，更是思维的启迪。它将带领你穿越山川河流，感受气候变幻，理解人类文明的足迹，洞察社会发展的脉络。通过学习，你将能够更深刻地认识我们赖以生存的地球，更理性地看待人类社会的发展，更积极地思考我们与地球的关系，为成为一个有责任感、有担当的地球公民奠定坚实的基础。希望这套教材能够点燃你对地理的兴趣，开启你探索世界、认识自我的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套《中图版中国地图出版社高中地理必修二》教材，我最直观的感受就是它的内容非常扎实，而且紧密结合了当下的时事热点，让地理学习不再是枯燥的知识堆砌，而是充满了现实意义。比如在讲到人口问题时，教材不仅列举了世界和中国的人口增长数据，还深入分析了人口结构、人口迁移以及由此带来的社会经济影响。其中关于城市化进程的章节，通过大量的图表和案例，生动地展现了城市发展带来的机遇与挑战，让我对我们生活的城市有了更深的理解。另外，教材在介绍区域地理时，采用了“以点带面”的方式，选取了一些典型区域进行深入剖析，然后引申到其他区域的相似性与差异性，这种讲解方式非常有效，能够帮助我们建立起区域地理的整体概念，而不是零散地记忆各个地区的地理特征。书中的语言风格也比较朴实，没有过多的华丽辞藻，而是直击要点，清晰明了，即使是复杂的地理概念，通过这本书的解读，也变得容易理解。我发现，这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，在引导我们去观察、去思考、去理解这个不断变化的地理世界。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这套《中图版中国地图出版社高中地理全套3本》时，我原本以为会是一堆枯燥乏味的文字，但事实证明我错了。这套书的图文结合非常出色，每一页都充满了信息量，而且视觉上非常吸引人。比如在讲解洋流的时候，它不仅有清晰的洋流分布图，还通过生动的插画展示了洋流对气候、航运、渔业等方面的影响。这种将抽象的地理概念转化为具体图像和案例的方式，极大地降低了学习的难度。我特别欣赏的是，教材在介绍一些重要的地理概念时，都会给出相关的背景知识和发展历程，这让我在学习知识的同时，也能感受到地理学科是如何一步步发展起来的，充满了人文关怀。而且，每章的结尾都附有大量的练习题，这些题目设计得非常有梯度，从基础的概念辨析到复杂的综合分析，能够全面地考察我们对知识的掌握程度。我发现，很多题目都引导我去思考“为什么”，而不是仅仅记忆“是什么”，这对于培养我的批判性思维非常有帮助。这套教材真的让我觉得，学习地理是一件既有趣又有意义的事情。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本《中图版中国地图出版社高中地理必修一》教材，我感觉像是打开了一扇通往世界地理奥秘的大门。书中的插图和图表都非常精美，清晰地展示了各种地理现象，比如地壳运动的构造示意图，让我这个地理小白也能很快理解那些复杂的概念。特别是关于地球的圈层结构那一章，详细的图解和生动的文字描述，让我对地球的内部构造有了更直观的认识，不再只是死记硬背那些专业术语。教材的编排也很合理，知识点层层递进，从宏观的地球概况到微观的地理要素，循序渐进，让人感觉学习过程很顺畅。教师的讲解往往是快速带过，很多时候细节需要自己琢磨，但这本书在这方面做得很好，很多地方都做了详细的补充说明，或者提供了一些思考题，引导我们去深入探究。我尤其喜欢课后习题的设计，不是简单地重复课本内容，而是有辨析题、案例分析题，甚至是一些开放性的题目，能够激发我的独立思考能力，让我能够运用所学知识去分析现实世界中的地理问题。这是一本真正能帮助我们理解地理、热爱地理的教材。

评分☆☆☆☆☆

我一直对地理抱有一种“看天吃饭”的刻板印象，认为它就是关于天气、地图和一些自然现象的罗列。但这套《中图版中国地图出版社高中地理教材必修123上下》彻底改变了我的看法。它所呈现的地理学，远比我想象的要丰富和深刻。比如在学习人文地理的时候，它不再是简单地告诉你某个地区的人口数量或者民族分布，而是深入探讨了这些现象背后的社会、经济、历史以及文化因素。我尤其喜欢关于聚落和商业布局的章节，通过对不同类型聚落形态的分析，以及对商业区位的选择，我开始理解为什么有的地方繁华，有的地方衰落，这让我对我们所处的城市和社区有了全新的认识。教材在介绍某个地理现象时，总会引用大量的实际案例，并给出具体的统计数据和图表，这让我觉得地理学是一门严谨的、实证性的科学。而且，书中的语言风格非常专业且富有逻辑性，即使是比较复杂的理论，也能被清晰地阐述出来。我发现，学习这套教材，不仅是学习地理知识，更是在学习一种观察世界、分析问题的方法论，这对于我未来的学习和生活都将受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本《中图版中国地图出版社高中地理必修三》简直是为我量身定做的！我一直觉得自然地理部分听起来有点抽象，但这本书的讲解方式真的太棒了。它并没有直接抛出一堆理论，而是从我们生活中能接触到的现象入手，比如不同地区的气候差异，或者我们经常看到的降水、风等自然现象，然后层层剥茧，解释背后的科学原理。特别是关于气候的章节，它不仅介绍了全球主要的气候类型，还用大量的图示和表格，对比了不同气候类型下植被、土壤的特点，以及它们对人类活动的影响。我印象最深刻的是关于大气环流的讲解，教材通过生动的动画示意图，让我一下子就明白了季风的形成机制，还有那些听起来很陌生的风带、气压带是如何运作的。这种“由表及里”的学习方式，让我觉得地理知识不再是遥不可及的理论，而是就发生在我们身边的真实事件。而且，教材在介绍一些重要的地理现象时，还会穿插一些与时俱进的案例，比如厄尔尼èques现象对全球气候的影响，这让我意识到地理知识与我们的生活息息相关，也让我对如何应对自然灾害有了更深的认识。