New Exploring Reading & Writing 少儿英语阅读教材1/2/3 全套easy1-3

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店铺: 三只小鹿图书专营店
出版社: E-Future
ISBN:9788956350820
商品编码:24154490547

具体描述




































好的,这是一份针对“New Exploring Reading & Writing 少儿英语阅读教材1/2/3 全套easy1-3”之外的其他少儿英语学习材料的详细图书简介,旨在为学习者提供更广阔的英语学习资源选择。 --- 《奇思妙想英语探索丛书:少儿跨学科主题阅读与写作(Level 1-3)》 丛书简介: 本套《奇思妙想英语探索丛书》专为小学阶段(Grade 1至Grade 3)的英语学习者设计,旨在突破传统语言学习的界限,通过引人入胜的跨学科主题内容,全面提升少儿的英语阅读理解能力、批判性思维以及组织性写作技巧。本系列并非单纯的词汇或语法练习册,而是一套深度融合科学、自然、社会、艺术等多元知识的综合素养提升读本。 设计理念: 在当前的全球教育环境下,单纯的语言技能学习已不能满足未来社会对人才的需求。本丛书的核心理念是“Content-Based Instruction (CBI)”与“Genre Study”。我们相信,语言是学习知识的载物,而非学习的终点。通过接触真实、有意义的内容,孩子们能更自然、更有效地习得英语,并同步拓宽他们的世界观。 核心特色与内容结构: 本丛书共分三个级别(Level 1、Level 2、Level 3),每个级别包含六个单元,每个单元围绕一个核心的“Big Idea”(核心主题)展开深度学习。 第一级:启蒙探索(Level 1: Foundational Exploration) 目标群体: 英语初学者,或已掌握基础词汇和简单句型的学生。 主题聚焦: 侧重于贴近儿童生活的具体事物和概念,帮助建立对世界的初步认知。 单元示例: 1. “我的身体与健康”: 学习人体主要部位的名称、简单的健康习惯(如“保持清洁”、“均衡饮食”)。阅读材料包括关于感官体验的短文和简单的健康小贴士。 2. “动物的家园”: 探索不同动物(哺乳动物、鸟类、昆虫)的栖息地,如森林、海洋、农场。写作练习侧重于描述性句子和基础的比较句(“A fish lives in water. A bird lives in a nest.”)。 3. “色彩与形状的魔力”: 结合艺术和数学概念,识别和描述基础颜色与形状,学习如何用英语表达“对比”和“相似”。 阅读策略: 侧重于识别主旨句、通过图片推断词义、理解简单的因果关系。 写作训练: 学习撰写五句话的段落,掌握基本的开头句和总结句。 第二级:知识拓展(Level 2: Expanding Knowledge Horizons) 目标群体: 具备一定阅读流畅度,能理解复杂句型的学习者。 主题聚焦: 引入更抽象的概念和需要逻辑推理的学科知识。 单元示例: 1. “天气与气候的奥秘”: 深入探讨四季变化、不同气候带(热带、温带)的特征,学习气象词汇。阅读材料包含对简单科学实验的描述。 2. “发明改变世界”: 介绍历史上简单的发明(如轮子、灯泡)及其对人类生活的影响。培养学生分析“问题-解决方案”结构的能力。 3. “社区与公民责任”: 学习不同职业的角色、社区服务的重要性(如环保、互助)。阅读材料多为说明文(Expository Text)和信息图表解读。 阅读策略: 重点训练推断(Inference)和识别作者意图。开始接触不同文体的标志(如新闻报道的开头、说明文的步骤)。 写作训练: 学习撰写有明确主题句的议论/说明段落,开始接触叙事结构(故事的起承转合)。引入过渡词(Transition Words)的使用。 第三级:批判思维建构(Level 3: Critical Thinking Construction) 目标群体: 具备较强阅读速度和理解力,准备向学术阅读过渡的学生。 主题聚焦: 探讨更复杂的社会、历史或前沿科学话题,要求学生形成并表达自己的观点。 单元示例: 1. “太空探索与未来”: 讨论太阳系行星、载人航天、以及太空移民的可能性。阅读材料中开始出现简化的学术摘录(Abstracts)。 2. “文化的多样性与包容”: 比较不同国家的传统节日、习俗和价值观。训练学生从不同视角看待问题(Perspective Taking)。 3. “生态平衡与保护”: 深入探讨食物链、生物多样性丧失的原因及保护措施。要求学生理解复杂的数据和图表。 阅读策略: 强化评估信息源的可靠性,区分事实(Fact)与观点(Opinion)。分析复杂文本中的论证结构。 写作训练: 侧重于议论文的构建。学生需要学会提出论点(Thesis Statement),组织支持性的论据(Supporting Evidence),并写出有说服力的结论。同时,引入对不同文体(如报告、评论、短篇故事)的模仿写作。 学习活动设计: 本丛书的活动设计强调输出与内化的结合: 1. “深度阅读理解 (Deep Comprehension)”: 摒弃简单的选择题,多采用开放式问答,要求学生用完整的句子进行回答。 2. “词汇与语境 (Vocabulary in Context)”: 新词汇不脱离文本单独出现,而是通过多场景、多例句的展示,引导学生在语境中掌握词义、词性和用法。 3. “跨学科任务 (Cross-Curricular Tasks)”: 每单元末尾设计一个综合项目,例如:Level 1要求学生画出并描述一个“理想的动物家园”;Level 3要求学生撰写一篇关于“如何减少塑料污染”的简短提案。 4. “写作工作坊 (Writing Workshop)”: 强调写作的迭代过程,包括草稿、同伴互评(Peer Review)和修改润色,帮助学生理解“好文章是改出来的”。 本丛书与传统教材的区别: 本系列着重培养的是“阅读者”和“思考者”,而非仅是“应试者”。它更侧重于提供真实世界的输入(Authentic Input),让学生在学习英语的同时,吸收知识的养分,为进入更高年级的学术学习打下坚实的内容理解基础和逻辑表达能力。它不以短期考试提分为主要目标,而是致力于培养终身学习者所需的关键能力。 ---

用户评价

评分

我最看重的是教材内容的实用性和趣味性的结合,很多少儿英语教材往往为了追求知识的广度而牺牲了趣味性,导致孩子很快就失去了学习的兴趣。然而,这套书似乎深谙“寓教于乐”的真谛。我观察到,它引入了一些贴近孩子们日常生活的场景和故事,这些故事的主题涵盖了动物、家庭、学校活动等等,非常贴近他们的生活经验,使得他们能够轻松地将学到的知识与现实世界联系起来。而且,故事的叙述方式很生动,语言幽默风趣,这一点对于激发孩子的内在学习动力至关重要。如果一套教材能让孩子在不知不觉中沉浸其中,主动去探索下一个情节,那么它的价值就远超教材本身了。这种设计不仅巩固了词汇和语法,更重要的是,培养了他们主动阅读和思考的习惯,这才是长期学习的关键所在。优秀的教材应当是点燃火花,而不是填鸭灌输,从目前的观感来看,这套书在这方面做得相当到位,让人感受到它背后蕴含的教育智慧。

评分

我们知道,语言学习的核心在于听说读写四项技能的平衡发展,但很多教材在侧重阅读或写作时,会不经意地忽略了听力和口语的练习。我期待这套书能够在听力材料的质量和多样性上有所突破。理想的听力材料应当包含不同的语速、口音(当然是标准的)以及生活化的对话场景,这样才能真正为孩子将来接触真实的英语环境做好准备。另外,口语练习的部分,如果能设计成一些角色扮演或者小组讨论的形式,那就太棒了,因为语言的本质是交流,离开了实际运用,学得再好也只是纸上谈兵。我希望看到教材中蕴含的活动设计,能够促进孩子之间的互动,让他们敢于开口、乐于表达。毕竟,少儿阶段的学习,状态比知识点本身更为重要,一个积极参与和乐于互动的课堂或家庭学习环境,是任何优秀教材都无法替代的催化剂。我希望这套书能提供足够的“支架”来支撑孩子在实际交流中自信地使用新学的语言。

评分

关于配套资源的完善程度,我认为这几乎决定了一套教材的“生命力”。如果只有印刷版的书本,那么它的效用会大打折扣。我非常期待它能提供高质量的数字辅助材料,比如配套的音频、视频讲解,甚至是互动式的练习App。尤其是在少儿阶段,多媒体的刺激远比纯文字更有效。优质的音频文件不仅能让孩子模仿标准的发音,还能帮助他们建立起对语速和语调的敏感度。如果这些资源能做到与教材内容无缝对接,让孩子可以随时随地进行复习和巩固,那无疑会大大提高学习的效率和便捷性。一套真正与时俱进的教材,必须能够跨越物理书本的限制,进入数字时代,为学习者提供一个立体、多维度的学习生态系统。这样的全方位支持,才能确保孩子们在学习过程中遇到的任何困难都能得到及时的解决和指导,让学习的曲线持续向上攀升。

评分

从教育理念的角度去审视,这套教材展现出一种非常现代和开放的教学观。它似乎不仅仅满足于教授“What”(是什么),更注重教授“How”(如何学)和“Why”(为什么这么学)。我注意到在一些关键知识点上,它似乎采用了任务型驱动的教学方式,鼓励学生通过完成一个小小的“任务”来主动发现和掌握语言规则,而不是被动地接受讲解。这种学习模式,极大地锻炼了孩子的独立解决问题的能力和批判性思维。在阅读技巧的培养上,我推测它一定包含了如何猜测词义、如何识别主旨大意的训练,这些都是高级阅读能力的基础。对于家长来说,我们需要的不是一个只会“教”的老师,而是一个能“引导”孩子成长的伙伴,这套书所传递出的教育理念,似乎正是这种“引导者”的角色定位。它似乎在潜移默化中告诉孩子:学习英语是一个探索和建构意义的过程,而不是简单的机械重复,这种理念的植入,对孩子的未来学习生涯有着深远的影响。

评分

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面的色彩搭配既活泼又不失稳重,非常符合目标读者的审美。内页的纸张质感也挑不出毛病,印刷清晰,油墨味道很淡,这点对于注重环保和孩子健康的家长来说是个加分项。我尤其欣赏它的排版布局,每一页的空间划分都很合理,图片和文字的比例拿捏得恰到好处,使得长时间阅读也不会产生视觉疲劳。听说这套书是专门针对不同年龄段孩子的认知发展水平来设计的,从基础的字母和简单词汇开始,逐步过渡到更复杂的句式和阅读理解策略,这种循序渐进的编排思路,无疑能给初学的小朋友建立起扎实的语言基础。光是看着这套书摆在书架上,就能感受到一种系统性和专业性,让人对它内部的内容充满期待,相信它能成为孩子英语学习旅程中的得力助手,不仅仅是工具书,更像是一位亲切的领路人。整体来看,从拿到手的第一印象到细节处的考量,制作者在这套书的外在呈现上确实下了不少功夫,这无疑为后续的学习体验打下了坚实的基础。

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