How to Do Science Experiments with Children, G2-4 美国加州教材小学科学实验教学资源书 Evan Moor 英文原版

How to Do Science Experiments with Children, G2-4 美国加州教材小学科学实验教学资源书 Evan Moor 英文原版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Evan-Moor 著
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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: Evan-Moor
ISBN:9781557999368
商品编码:24880596413

具体描述

装 帧:平装作 者:Evan-Moor开 本:26.9 x 20.8CM语 言:英语IS BN:9781557999368出版社:Evan-Moor     
 商品描述How to Do Science Experiments with Children contains 73 can-do projects that use inexpensive, readily available materials. The projects are organized into 6 sections: - Liquids - Gases - Properties and Changes - Sound - Static Electricity - Forces Each experiment is presented in a consistent, teacher-friendly format: - Teacher information (2 pages): materials list, experiment objective, science background, step-by-step teaching procedure - Reproducible student investigation sheet: students record observations and draw conclusions - Reproducible experiment icons: students are asked what they think will happen in the experiment. The icons are placed on a graph to record the class responses.    封面图:    
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探索广阔的科学世界:精选儿童科学读物导览 本导览旨在为K-5年级的学生、家长和教育工作者推荐一系列高质量、引人入胜的科学读物,它们将激发孩子们的好奇心,引导他们通过观察、提问和实践来理解我们周围的世界。这些书籍涵盖了生命科学、地球与空间科学、物理科学等多个领域,旨在培养未来的小小科学家。 激发好奇心的入门读物 (K-1年级) 对于初次接触科学世界的低年级学生,关键在于将抽象的概念具象化,并通过丰富的视觉元素和简单的语言来激发他们的兴趣。 1. 《看,这是什么?——日常生活中的科学现象》 本书通过捕捉孩子们日常生活中最常见的瞬间——清晨的露水、雨后的彩虹、肥皂泡的破裂——来揭示隐藏在背后的科学原理。每一页都配有高清、色彩鲜艳的摄影作品,文字简洁有力,通常仅用一句话概括核心概念,例如:“当水蒸气变冷时,它变成了小水滴。” 内容重点关注: 物质状态的初步认知: 冰如何融化成水,水蒸气如何上升。 光与影: 太阳在哪里,影子是如何跟随我们移动的。 简单的运动: 球为什么会滚动,物体从高处落下时发生了什么。 这本书的优势在于它不需要任何复杂的设备,鼓励孩子们在公园、厨房或自家后院进行观察。每章末尾都会提供一个“小侦探任务”,鼓励孩子在接下来的几天里寻找书中提到的现象并记录下来。 2. 《我的第一本动植物图鉴》 生命科学的入门需要建立在对身边生物的尊重和认识之上。这本图鉴聚焦于城市和郊区最常见的动植物,采用清晰的插画和真实的物种照片相结合的方式。 动物部分: 涵盖昆虫(蝴蝶、瓢虫)、鸟类(麻雀、鸽子)和小型哺乳动物(松鼠、兔子)。重点介绍它们的外观特征、生活习性(它们吃什么?在哪里睡觉?)以及生命周期(例如,毛毛虫到蝴蝶的蜕变)。 植物部分: 识别常见的树木、花卉和蔬菜。强调植物如何生长,需要阳光、水和土壤。书中还包含一个简单的“种子发芽”活动指南,指导家长如何用棉花和罐子在家中进行首次种植实验。 3. 《天气小气象站》 天气是孩子们最常谈论的话题之一。这本书将基础气象学介绍得既有趣又易懂。它解释了风的形成、云的种类(蓬松的、卷曲的)以及为什么我们需要雨伞。书中包含一个“自制风向标”的小手工环节,使用纸板和图钉,让孩子们亲手制作一个可以追踪风向的工具。 --- 深入探索的基础科学读物 (2-3年级) 随着学生理解力的增强,我们可以引入更结构化的科学概念,并开始介绍“科学方法”的基本步骤——观察、假设、测试。 4. 《物理世界的奇妙力量:力与运动》 这本书是物理学基础概念的绝佳桥梁,它避免了复杂的数学公式,而是通过大量的日常情景和插图来解释作用力。 推与拉: 解释推开一扇门和拉开抽屉的力量是不同的。 摩擦力: 为什么溜冰鞋比穿皮鞋更容易在冰上滑行。书中有一个对比实验,对比粗糙表面和光滑表面对物体移动的影响。 重力: 虽然重力是无形的,但它无处不在。通过“弹跳球”和“自由落体”的对比,展示不同重量的物体下落速度的相似性(在忽略空气阻力的情况下)。 5. 《化学魔法师的厨房:酸碱入门》 这本书巧妙地将化学引入到日常的烹饪和清洁活动中。它引入了酸和碱的初步概念,但用“味道”和“感觉”来描述,而非pH值。 酸的例子: 柠檬汁(酸酸的)、醋。 碱的例子: 小苏打(有些滑腻)。 中和反应的展示: 最精彩的部分是利用红卷心菜汁作为天然指示剂,观察它如何随着不同物质的加入而变色,从而安全地识别出厨房中的酸性或碱性物质。 6. 《地球的秘密:岩石、火山与板块漂移入门》 这是一本关于地质学的引人入胜的读物,侧重于我们脚下世界的动态变化。 岩石的三兄弟: 详细介绍了火成岩、沉积岩和变质岩的形成过程,配有清晰的岩石切面图示。 火山的结构: 解释了岩浆如何形成以及火山喷发的原因,使用一个“小苏打和醋火山模型”的图解步骤作为辅助理解工具。 地球的皮肤: 初步介绍了板块构造的概念,用一个类比——拼图碎片在果酱上移动——来解释大陆漂移。 --- 深入探究与应用 (4-5年级) 高年级的学生开始需要更深入的系统知识,并学习如何设计初步的、受控的科学探究活动。 7. 《生物多样性与生态系统:建立你的迷你生物圈》 本书将焦点从单个生物转向了生物群落的相互作用。它强调了生态平衡的重要性。 食物链与食物网: 详细解释了生产者、消费者和分解者的角色,并通过一个虚构的森林生态系统案例来展示如果移除某一个环节会产生连锁反应。 栖息地与适应性: 探讨了不同环境(沙漠、热带雨林、海洋深处)中的生物如何进化出独特的生存策略。 人类影响: 引入了污染和栖息地破坏等概念,并鼓励学生思考如何在本地社区采取保护措施。书中包含一个建立封闭式生态瓶(Terrarium)的详细指导,让学生亲手监测一个微型生态系统的运作。 8. 《光与声的波澜壮阔:我们如何感知世界》 这本专注于物理波动的书籍,解释了光和声音如何传播以及我们的大脑如何解释这些信息。 光的行为: 深入探讨反射、折射和散射。例如,为什么天空是蓝色的(瑞利散射),以及如何使用镜子和棱镜来理解光谱。 声音的本质: 将声音描述为振动。书中解释了音调高低和响度强弱的物理原因。一个关键的活动是“自制橡皮筋吉他”,通过改变振动体的长度和张力来改变发出的音高,直观地展示频率与音高的关系。 9. 《宇宙的尺度:行星、恒星与星系之旅》 这本天文读物将带领学生超越太阳系,探索宇宙的浩瀚。 太阳系漫步: 对八大行星及其主要特征进行详细比较,包括它们的大气层、卫星和自转周期。 恒星的生命周期: 解释恒星的诞生(星云)、中年(主序星)以及死亡(白矮星、中子星或黑洞),强调质量对恒星命运的决定性影响。 距离的理解: 重点解决学生在理解巨大空间尺度上的困难。书中采用“缩放模型”的概念,例如,如果把太阳想象成一个篮球,地球会有多远?这有助于学生建立对光年和天文单位的直观认识。 本导览精选的书籍旨在提供一个全面且深入的科学教育体验,侧重于动手实践、真实世界联系以及批判性思维的培养,而非单纯的知识记忆。

用户评价

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作为一位力求给孩子提供高质量早期教育的家长,我深知英文原版教材的价值,而这本《How to Do Science Experiments with Children》的英文原版质量,绝对是上乘之作。它的语言组织流畅、地道,对于正在进行双语教育的家庭来说,这简直是一份绝佳的“隐形英语教材”。孩子们在模仿实验步骤、阅读实验目的时,自然而然地接触和吸收了大量与科学相关的词汇和句式,比如"Observe the reaction," "Hypothesize the outcome," "Record your findings," 这些都是非常实用的学术表达。我发现,当孩子用英语描述他们观察到的现象时,他们的表达欲和精确性都大大增强了。更重要的是,这本书的结构逻辑性极强,它似乎在潜移默化中训练孩子们的“项目管理”能力。每一个实验都是一个小小的“项目”——定义目标、收集资源、执行步骤、分析结果。这种结构化的思维训练,远比单纯的知识灌输要宝贵得多。它教会我的孩子如何有条不紊地解决问题,这种能力是受益终身的,远超出了科学实验本身。我甚至会建议,在某些实验中,可以尝试让孩子用英文来记录他们的实验笔记,效果绝对是事半功倍的。

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我收藏了很多各种类型的教育资源,但必须承认,这本英文原版的《How to Do Science Experiments with Children》是我近期收获的最大惊喜之一。它那种原汁原味的语境和设计思路,远非那些本土化的翻译版本所能比拟。Evan Moor 的这套体系,最核心的价值在于它对“操作性”的极致追求。许多实验的设置,完美地平衡了难度和趣味性,这对于G2到G4阶段(大约是小学二到四年级)的孩子来说,是至关重要的“黄金平衡点”。我观察到,这本书对安全提示的强调也做得非常到位,每一个涉及加热或使用工具的环节,都有非常清晰的警示和家长的陪同建议,这让我在放手让孩子尝试时,心里踏实很多。除了动手环节,书中的配套图示清晰到令人赞叹,它们的矢量化设计和精准的比例,让原本抽象的科学概念具象化。举个例子,书中解释虹吸现象的那张图,简洁到只需要几条线,但效果胜过我用文字描述半天。它真正体现了“少即是多”的教育哲学。这本书不仅仅是实验手册,它更像是一本“家庭科学探究地图”,指引我们如何在一个充满好奇心的家庭环境中,自然而然地滋养孩子的科学思维。

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这本书真是太棒了!我最近入手了这本《How to Do Science Experiments with Children》,特别适合我家那两个活泼好动的孩子。刚开始我还担心科学实验会不会太复杂,或者需要准备很多稀奇古怪的材料,结果完全出乎意料。书里设计的实验都非常贴近日常生活,很多东西家里现成的就能用上,比如小苏打、醋、气球什么的。最让我惊喜的是,它不仅仅是告诉你“怎么做”,更重要的是解释了“为什么会发生”。这一点对我来说太重要了,因为我希望孩子不只是机械地操作,而是真的理解背后的科学原理。比如那个火山爆发的实验,操作起来简单有趣,但书里对酸碱反应的解释却深入浅出,让我这个“科学小白”都能听懂,还能清晰地跟孩子解释。而且,书中的步骤描述非常详尽,图文并茂,即使是我第一次尝试也能顺利进行,完全没有那种“照着葫芦画瓢”的挫败感。那些小小的实验,成功率都很高,这极大地激发了孩子们的探索欲和自信心。现在,周末一到,孩子们就会吵着要拿出这本书,自己挑选想做的实验,那种专注和兴奋劲儿,真是无价之宝。这本书真是把“寓教于乐”做到了极致,强烈推荐给所有想培养孩子科学兴趣的家长!

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我必须强调这本书在激发孩子“内在驱动力”方面的强大作用。市面上很多资源都是“推着”孩子走的,做完一个任务,孩子就松一口气,等着下一个指令。但《How to Do Science Experiments with Children》有一种“拉力”。它不会用夸张的标题吸引眼球,而是用一种非常平静、邀请的语气,邀请孩子加入到探索者的行列。例如,书中关于静电和磁性的实验,设计得极其巧妙,只需要简单的材料,却能展现出我们日常生活中看不见的力量。孩子在完成这些实验后,那种“哇,原来是这样啊!”的顿悟感,是任何物质奖励都无法替代的。它成功地将抽象的自然规律,转化为了可以亲手触摸、亲眼验证的体验。我印象最深的是,这本书在实验设计上非常注重可重复性和可变性。它鼓励孩子不要满足于一次成功,而是问“如果我们把这个换成那个会怎样?”这种探索“边界”和“可能性”的精神,才是科学精神的精髓。它不是在教孩子科学知识,而是在培养一个小小科学家需要具备的批判性思维和永不满足的好奇心。这本书,是真正意义上的“工具书”,是连接孩子与真实世界的桥梁。

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说实话,我一开始对市面上大多数儿童实验书都持保留态度,总觉得它们要么过于学术化,要么就是一堆毫无意义的“魔术戏法”。然而,这本《How to Do Science Experiments with Children》完全打破了我的刻板印象。它散发着一种非常地道的美国加州教育的务实精神。它的结构设计非常巧妙,不是简单地罗列实验,而是将实验按照不同的科学分支进行了组织,比如物理、化学、生物,这让整个学习过程更有条理感。我特别欣赏它对材料清单的精细化处理,它会明确告诉你哪些是“必须的”,哪些是“可选的”,这为我们这些时间有限的家长省去了不少麻烦。更难得的是,它在每个实验的结尾都会提供“延伸思考”的环节,鼓励孩子们提出自己的疑问,并尝试改变变量来观察不同的结果。我儿子就根据书里的一个关于浮力的实验,自己动手设计了一个小船竞赛,虽然结果有点“翻车”,但他从中获得的经验比我直接告诉他答案要深刻得多。这本书的语言风格非常友好,完全没有那种高高在上的说教感,更像是一个经验丰富的导师在耳边细细指导,让人倍感亲切和信赖。这种注重过程、鼓励探究的教学理念,正是现代科学教育所倡导的,它正在慢慢地,却又坚定地,在我的孩子心中播下科学的种子。

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