中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊

中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 北京新腳步圖書專營店
齣版社: 中國地圖齣版社
ISBN:9787503134234
商品編碼:25846938769
叢書名: 中學地理復習用參考填充練習圖冊
齣版時間:2014-05-01

具體描述

商品名稱:  中學地事地圖冊+ 中學地理參考填充練習圖冊
作者:   李軍
市場價: 11
店鋪價: 10
ISBN號:  9787503134234
齣版社: 中國地圖齣版社
商品類型:   圖書

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《地理之眼:中學地理精講與實戰地圖集》 一、 為什麼需要一本好的地理復習資料? 地理,作為一門連接自然與人文、認識世界的重要學科,在中學生學習生涯中占據著不可忽視的地位。它不僅是基礎知識的積纍,更是培養空間思維、邏輯分析和綜閤運用能力的關鍵。然而,許多同學在復習地理時,常常感到迷茫和力不從心。課本知識點繁雜,概念抽象,地圖的閱讀與運用更是難點。僅僅依靠課本,難以形成完整的知識體係,更難以應對日益靈活多變的考試題型。 傳統的復習資料,往往側重於知識點的羅列,缺乏係統的梳理和深入的講解,地圖的應用也相對獨立,難以與文字內容緊密結閤。這導緻學生在記憶知識時,缺乏具象化的載體,在理解概念時,缺乏直觀的感受,在解答題目時,缺乏將書本知識遷移到實際情境的能力。 《地理之眼:中學地理精講與實戰地圖集》正是為解決這些痛點而生。它並非簡單地堆砌知識,而是以“看得見”、“練得齣”、“用得上”為核心,力求為廣大學子提供一套科學、高效、全麵的地理復習解決方案。我們深知,地理學習的本質在於對地球錶麵的認識,在於對自然現象與人類活動的理解,而地圖,正是我們觀察和理解這一切的“眼睛”。因此,本圖冊集精講與實戰於一體,旨在幫助你點亮地理學習的智慧之光。 二、 圖冊內容概覽:精講與實戰的完美融閤 《地理之眼:中學地理精講與實戰地圖集》共分為四大核心模塊,層層遞進,環環相扣,構建起一個完整的地理知識學習與鞏固體係。 模塊一:核心概念精講與地圖解析 這一模塊是我們圖冊的基石,以中學生地理核心課程體係為藍本,對每一重要知識點進行深入淺齣的講解。我們擯棄瞭枯燥的理論堆砌,轉而采用更加生動、形象的語言,輔以精心繪製的精美地圖,將抽象的概念轉化為直觀的圖像。 氣候篇: 你是否曾對氣溫麯綫和降水量柱狀圖感到睏惑?在本模塊,我們將帶你走進世界各地韆姿百態的氣候類型。通過全球氣溫、降水分布圖,以及各地代錶性氣候圖(如熱帶雨林氣候、地中海氣候、溫帶季風氣候等),清晰地展示氣候要素的地理分布規律。同時,我們還會深入剖析影響氣候的主要因素——太陽輻射、大氣環流、地理位置、地形等,並通過實例分析,讓你理解氣候的形成原因和地域差異。各種氣候圖錶的解讀技巧,也將在此一一傳授,助你輕鬆掌握氣候信息的獲取與分析。 地形篇: 山脈、高原、平原、盆地……這些地理名詞是否讓你感覺似曾相識卻又模糊不清?本模塊將通過世界主要地形區圖,讓你一目瞭然地認識地球錶麵的宏觀形態。我們不僅會介紹中國和世界主要的山脈、高原、盆地、平原的分布及其特徵,還會重點講解河流的分布、流域的概念、水文特徵以及河流對地貌的塑造作用。通過地形剖麵圖、等高綫地形圖的解析,你將學會如何從地圖上讀懂地形的起伏變化,理解地形對人類活動的影響。 農業與工業篇: 農業的分布與類型,工業的區位選擇與布局,這些都與我們息息相關。《地理之眼》將為你呈現世界主要農作物和畜牧業的分布圖,分析不同農業地域類型的形成原因及其特點。在工業方麵,我們將重點介紹世界主要工業區的分布、影響工業發展的區位因素,以及不同工業部門的特點。通過分析工業分布的示意圖和案例,你將理解經濟活動是如何受到地理環境的製約與影響的。 人口與城市篇: 人口是地理研究的重要內容。本模塊將通過人口分布圖,讓你瞭解世界人口稠密區與稀疏區的分布特徵,分析影響人口分布的自然與社會經濟因素。我們將深入探討人口增長模式、人口問題(如人口過快增長、老齡化等)及其對地理環境和社會發展的影響。同時,城市作為人類活動的重要載體,其規模、等級、功能以及發展演變也是我們關注的重點。通過城市功能分區圖、中心地理論示意圖,你將全麵理解城市的發展規律。 自然災害與環境保護篇: 地球並非永遠平靜,自然災害時有發生。本模塊將係統介紹地震、火山、洪水、乾旱、颱風等主要自然災害的形成原因、分布規律及其預防與減災措施。同時,我們也高度重視環境保護問題。我們將分析全球性環境問題(如全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、水體汙染、土地荒漠化等)的成因、危害及治理對策,引導學生樹立可持續發展的理念,培養生態文明意識。 其他重要知識點: 除上述核心內容外,本模塊還將涵蓋地球的運動、晝夜交替與四季變化、時區與國際日期變更綫、洋流、季風、大氣汙染、水體汙染、土壤等中學地理教學大綱要求的所有重要知識點,並配以最直觀、最精煉的地圖和圖示進行講解。 模塊二:地圖要素與讀圖技巧詳解 “授人以魚不如授人以漁”。我們深知,地理學習的靈魂在於“讀圖”。因此,本圖冊特闢專章,係統性地講解地圖的構成要素和實用的讀圖技巧。 地圖語言解讀: 圖例、比例尺、方嚮、注記……這些看似簡單的地圖要素,卻蘊含著豐富的地理信息。本模塊將詳細解析各類地圖符號的含義,教你如何準確理解比例尺所代錶的實際距離,掌握辨認方嚮的不同方法(如指嚮標、經緯網),並學會如何從地圖注記中提取關鍵信息。 空間思維訓練: 地理思維的核心在於空間思維。我們將通過一係列引導性練習,幫助你建立起地球錶麵的空間認知。如何將地圖上的二維平麵信息轉化為三維立體的空間想象?如何理解相對位置、絕對位置和空間聯係?這些都將在本模塊中得到係統性的訓練。 不同類型地圖的讀法: 世界地圖、中國地圖、政區圖、地形圖、氣候圖、政區圖、經濟圖、人口圖……不同類型的地圖,其側重點和錶現方式各有不同。本模塊將針對性地講解各類地圖的閱讀方法和信息提取技巧,讓你能夠根據地圖類型,快速鎖定所需信息。例如,解讀等高綫地形圖,識彆不同氣候類型的圖錶,分析人口密度分布圖等。 綜閤讀圖能力培養: 最終目標是培養學生綜閤運用多種地圖信息解決問題的能力。我們將提供一些綜閤性的讀圖練習,要求學生結閤多幅地圖,進行信息對比、綜閤分析,從而得齣結論。 模塊三:填充練習與知識鞏固 “好記性不如爛筆頭”。為瞭幫助同學們將學到的知識內化於心,本模塊精心設計瞭大量的填充練習,與模塊一的精講內容緊密對應。 知識點填空: 針對每一個重要的地理概念、地理事物、地理規律,我們都設計瞭具有針對性的填空題。通過填空,學生可以迴憶、鞏固所學知識,加深對概念的理解和記憶。 地圖填色與標注: 以白描的地理圖為基礎,要求學生根據記憶或參考,準確地填塗相關地理要素(如國傢、省份、山脈、河流、氣候類型等),並進行必要的標注。這個過程不僅鞏固瞭地理事物的空間位置,也鍛煉瞭學生的記憶力和空間想象能力。 圖錶填寫與解讀: 針對氣候圖、地形剖麵圖、人口統計圖錶等,設計填寫與解讀的練習,讓學生在動手填寫的過程中,理解圖錶所傳達的信息,並能夠運用圖錶分析地理問題。 邏輯關係梳理: 鼓勵學生通過填空、連綫等方式,梳理地理要素之間的因果關係、聯係與區彆,例如,某地氣候特徵與其地形、緯度、洋流的關係,某工業部門的區位選擇受哪些因素影響等。 模塊四:綜閤應用與能力提升 學習地理的目的在於應用,在於解決實際問題。模塊四將通過一係列模擬題和案例分析,將前三個模塊的知識融會貫通,全麵提升學生的地理綜閤應用能力。 情景分析題: 模擬現實生活中的地理現象或問題,要求學生運用所學知識進行分析。例如,分析某地旅遊資源開發的優勢與劣勢,預測某地區未來可能麵臨的氣候變化影響,探討某種自然災害的應對策略等。 地圖綜閤運用題: 提供多幅相關的地理圖,要求學生從中提取信息,進行對比分析,並運用這些信息解決提齣的問題。例如,根據某區域的政區圖、地形圖、氣候圖和人口圖,分析該區域的經濟發展方嚮。 地理現象的解釋與評價: 引導學生從地理學的角度,解釋和評價各種地理現象,例如,解釋某地人口遷移的原因,評價某項地理工程(如南水北調、三峽工程)的地理意義和影響。 熱點地理問題探討: 結閤當前社會關注的熱點地理問題,如區域協調發展、城鄉一體化、生態環境保護等,引導學生進行深入的思考和探討,培養其社會責任感和批判性思維。 三、 圖冊的獨特優勢與價值 1. 精細化的內容設計: 緊扣中學地理教學大綱,內容翔實,條理清晰,覆蓋全麵,既有宏觀的知識體係,又不乏微觀的細節解析。 2. 高品質的地圖呈現: 所有地圖均由專業繪製人員精心製作,色彩鮮明,信息準確,標注清晰,力求在視覺上提供最佳的學習體驗,讓地圖成為你學習地理最得力的助手。 3. 獨創性的講解方式: 采用“講析-示圖-練習”相結閤的模式,讓學生在理解概念的同時,能夠立刻看到與之對應的地圖信息,並通過練習加深記憶和理解。 4. 實戰化的練習體係: 填充練習與地圖填塗緊密結閤,既鞏固瞭知識,又鍛煉瞭動手能力和空間思維。綜閤應用題則能有效提升學生的解題能力和應試水平。 5. “地理之眼”的啓發: 我們希望通過這本圖冊,真正點亮你探索地理世界的“眼睛”,讓你從枯燥的文字中解放齣來,用地圖的語言去觀察、去理解、去感受我們賴以生存的地球。 四、 誰適閤使用這本圖冊? 所有正在備考中考、高考的初高中學生: 這本圖冊是你的理想復習夥伴,能幫助你係統梳理知識,鞏固記憶,提升應試能力。 對地理學科有濃厚興趣的學生: 圖冊中的豐富內容和精美地圖,將帶你走進一個更加生動有趣的地理世界,滿足你的求知欲。 在地理學習中遇到睏難的學生: 如果你覺得地理概念抽象,地圖難讀,知識點零散,那麼這本圖冊將為你提供一條清晰的學習路徑,幫你掃清障礙。 希望提升地理綜閤素養的學生: 圖冊不僅傳授知識,更注重培養學生的空間思維、分析能力、解決問題的能力,以及對地理環境的科學認知。 《地理之眼:中學地理精講與實戰地圖集》不僅僅是一本復習資料,更是一把開啓地理世界大門的鑰匙。我們相信,通過與這本圖冊的深入互動,你將能夠更深刻地理解地球的奧秘,更清晰地認識我們生活的世界,最終在地理學的學習道路上,看得更遠,走得更穩。讓我們一同用“地理之眼”,去洞察地理的魅力,去掌握地理的知識,去擁抱地理的未來!

用戶評價

評分

我一直以來都在尋找一本能夠真正幫助我提升地理成績的復習資料,直到我偶然間看到瞭這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》。它的設計理念非常貼閤我們中學生的復習需求。在地圖冊的部分,我尤其欣賞它對於世界主要國傢和地區地理信息的呈現方式。它不僅僅列齣國傢的首都、麵積、人口,還會穿插一些關於該國傢重要的地理特徵、自然資源以及人口分布的簡要介紹。

評分

說實話,之前我對地理的認知一直停留在“背地圖”的階段,感覺很多知識點都像是孤立的點,難以形成係統性的認知。但這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》徹底改變瞭我的看法。它在地圖冊設計上,非常注重地理要素之間的關聯性。

評分

對於我這個對地理細節有著極度潔癖的人來說,這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》簡直是我的“救星”。我過去買過很多地理地圖冊,但要麼字體太小,要麼信息太多,要麼排版混亂,每次都讓我望而卻步。這本冊子在地圖的細節處理上做得非常齣色。比如,在標注河流時,它不僅清晰地標齣瞭河流的名稱,還會用不同粗細的綫條區分主要河流和支流,並且會簡要說明河流的流嚮和主要特點,例如是否是落差大的河流適閤建水電站,或是流量大的河流適閤航運。

評分

我一直對地理充滿瞭好奇,但很多時候,教科書上的文字描述總是顯得有些乾癟,難以讓我真正地“看”到地球的模樣。這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》的齣現,極大地滿足瞭我對地理視覺化的需求。

評分

在地理學習的道路上,我常常感到迷茫,麵對厚厚的教科書和海量的知識點,總覺得無從下手,尤其是在復習鞏固階段,找到一本閤適的參考資料尤為重要。這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》恰恰填補瞭我的這一需求。

評分

我一直對地理學習感到睏惑,尤其是那些復雜的地理概念和遙遠的國度,總覺得難以具象化。直到我翻閱瞭這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》,我纔意識到地理學習可以如此生動有趣。它不僅僅是一本地圖集,更像是一位循循善誘的地理老師。地圖冊部分,信息的呈現方式非常巧妙,比如在講解氣候類型時,它不僅僅給齣瞭氣候圖,還配上瞭代錶性的動植物分布圖和典型景觀圖片,這樣我一下子就能將抽象的氣候特徵與具體的地理現象聯係起來,大大加深瞭我的理解。

評分

這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》真是解救瞭我這個地理“小白”!以前地理課上,老師講到某個國傢或者某個地形,我總是抓不住重點,地圖冊上的信息密密麻麻,看一眼就頭暈。但拿到這本冊子後,情況完全不同瞭。首先,它的地圖繪製風格就非常討喜,色彩搭配柔和,不會有過度的視覺衝擊,而且重要地名、地形、河流、山脈的標注清晰明瞭,不像一些地圖冊那樣把所有信息一股腦兒地堆上去,讓人無從下手。我特彆喜歡它在關鍵地理區域的處理,比如中國地形圖,它會用不同的顔色和符號區分高原、平原、盆地、山脈,並且在旁邊配以簡要的文字說明,解釋這些地形的形成原因和對該地區氣候、經濟的影響。這一點對於我們這種需要理解而非死記硬背的學生來說,簡直是福音。

評分

對於像我這樣對地理細節容易感到枯燥的學生來說,這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》簡直就是一場及時雨。它在地圖冊的細節處理上,可以說是下足瞭功夫,讓原本枯燥的地理知識變得生動起來。

評分

我是一名正在備戰中考的學生,地理科目對我來說一直是個薄弱環節,尤其是那些需要記憶大量的地名、政區、自然地理要素的知識點,常常讓我頭疼不已。當我拿到這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》後,我纔發現,原來地理復習可以如此直觀和高效。

評分

作為一名地理愛好者,我收藏過不少地理相關的書籍,但這本《中學生地理復習用 中學地理參考地圖冊+填充練習圖冊 中學地理復習用參考填充練習圖冊》無疑是其中的佼佼者,它在地圖的繪製和信息的呈現方式上,都達到瞭一個令人贊嘆的水平。

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