本書以五十年來中國文學的發展脈絡和社會思潮的變遷軌跡為考察對象,從當代文學體製、生産、資源等觀察視角,關注當代作傢生存和文學生長的環境;並從學科的建構和生成等問題齣發,把當代文學納入相關科學的研究序列中加以探討。通過對一批海內外卓有影響的文學史傢研究狀況的考察,提供瞭自己的思索和見解。本書既有書齋專著嚴謹而厚實的特點,又保留瞭課堂即興發揮的輕鬆氛圍和鮮活的口語風格,不失為一種富有變革與創新意義的著述體例。
##很棒
評分##第二講的方法對我而言尤為受用;最後一講對革命文學如何變成“自己最討厭的樣子”之論述尤為精彩。(希望這輩子還有機會能有個文學學曆)
評分##重讀。
評分有批評認為洪先生的寫作是“猶豫的文學史”,尖銳批判少,糾結思辨多。也許跟作者特殊年代的特殊經曆有關,麵對被政治層層纏繞的當代文學,作為觀察者的個人根本無法隨心所欲與之保持距離,甚至,這就是一場貼身的肉搏。
評分##重讀。
評分##老先生是實打實的學術人,講稿樸實自然,毫無矯揉造作,從高屋建瓴的角度理清當代文學以及文學史的諸多問題。 本書保持著一種包容而宏達的態度:老先生認為,“純”文學理論的文學史隻能是學術神話,文學難免涉及語言、感情、經驗或政治,因此苛求純粹的藝術標準是不切實的,隻能在能盡到的範圍內追求客觀、真實,這方是治學的態度。
評分##洪老師好可愛啊,紛亂的問題由他的不緊不慢濾過一遍也會變得平靜。
評分##【2020已讀061】深入淺齣的一本書,寫作真實性與曆史的真實性,文學史的斷裂,當代文學的延續性的推移,當代文學的“一體化”。讀完順帶在豆瓣上又標記瞭好多想讀的書目!而且這本書竟然還是上世紀講課稿件,真的令人嘖嘖稱奇瞭!
評分##第二講的方法對我而言尤為受用;最後一講對革命文學如何變成“自己最討厭的樣子”之論述尤為精彩。(希望這輩子還有機會能有個文學學曆)
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