英文原版 Green Eggs & Ham 綠雞蛋和火腿 培養孩子閱讀英文讀物紙闆翻翻書 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 西文英文繪本專營店

齣版社： Random House Books

ISBN：9780375810886

商品編碼：26227265796

齣版社: Random House Books for Young Readers; Brdbk

齣版時間：2001年1月9日

叢書名: Nifty Lift-And-Look W/Stickers

紙闆書: 12頁

讀者對象: 2 - 3 歲

語種： 英語

商品尺寸: 20.3 x 0.7 x 22.9 cm

《Green Eggs and Ham》的創作源於Dr.Seuss（蘇斯博士）和朋友打賭，用50個單詞寫一個故事，於是這部簡單有趣的故事，成瞭Dr.Seuss的經典作品之一。

故事中，Sam-I-Am像一個執著的“推銷員”，用盡瞭種種辦法希望說服那個滿腹狐疑的“老傢夥”，嘗一嘗它的綠雞蛋和火腿。可是，“老傢夥”對它和它的綠雞蛋和火腿很反感，一直拒絕嘗試。不過，Sam-I-Am窮追不捨的精神徵服瞭“老傢夥”，Sam-I-Am成功瞭！對方吃瞭他的綠雞蛋和火腿，還覺得很好吃。

繪本中的語言是節奏感很強的韻文，朗朗上口，很容易培養孩子閱讀英文讀物的成就感。僅僅50個單詞，通過置換少量單詞，使用大量重復的句型結構，讓孩子記住主要句型後,就能輕鬆地輸齣語言。

探索奇妙世界：兒童啓濛繪本精選 書名：《彩虹小馬的冒險之旅》 主題： 友誼、勇氣與想象力的培養 適用年齡： 2-6歲 書籍特色： 這本《彩虹小馬的冒險之旅》是一本專為學齡前兒童精心設計的精美繪本。它以其鮮艷的色彩、富有想象力的故事情節和充滿童趣的插圖，旨在激發幼兒的好奇心，培養他們對閱讀的早期興趣，並潛移默化地引導他們建立積極的社交情感認知。 內容深度剖析： 本書的故事圍繞著一隻名叫“星光”的小馬展開。星光生活在一片名為“夢幻榖”的奇妙國度，那裏的一切都充滿瞭魔力——雲朵是棉花糖做的，河流裏流淌著閃閃發光的果汁。然而，星光雖然善良可愛，卻有一個小小的煩惱：她總是害怕嘗試新鮮事物，尤其對那些從未見過的“閃光蘑菇”感到畏懼。 故事的轉摺點發生在一個陽光明媚的早晨，星光的摯友，一隻活潑的鬆鼠“吱吱”，邀請她一起去尋找傳說中的“七彩花瓣”，據說集齊七種顔色的花瓣就能讓夢幻榖的彩虹變得更加絢爛。星光因為恐懼未知的挑戰而猶豫不決。 第一章：初識恐懼與選擇 作者巧妙地描繪瞭星光內心的掙紮。當吱吱興高采烈地描述去往“低語森林”的奇妙景象時，星光的大耳朵微微顫抖。插畫師運用瞭柔和的色調來錶現星光的猶豫，背景中的樹木顯得有些高大和模糊，象徵著她眼中的不確定性。本書通過這種具象化的手法，讓年幼的讀者能夠理解“害怕”是一種普遍的情緒，而不是一種缺陷。 吱吱沒有強迫星光，而是耐心地分享瞭她自己第一次嘗試飛翔（對小動物來說是跳躍）時的緊張感，並強調瞭成功後的喜悅。這一段對話是關於同理心和鼓勵的絕佳範例。 第二章：踏上旅程——環境的感知與學習 在吱吱的陪伴下，星光鼓起勇氣，踏齣瞭第一步。她們的旅程充滿瞭意想不到的發現。她們穿過“嗡嗡作響的蜂巢橋”，橋下的溪水發齣叮咚的鏇律。在這裏，繪本運用瞭大量的擬聲詞（如“嗡嗡”、“叮咚”、“沙沙”），這些都是發展幼兒語言能力和聽覺注意力的重要元素。 書中描繪瞭沿途的奇特生物：會唱歌的石頭、會跳舞的草葉。這些元素極大地拓展瞭孩子的想象空間，讓他們明白世界是多姿多彩、充滿驚喜的。 第三章：麵對“挑戰”——解決問題的能力 在尋找“藍色花瓣”的過程中，她們遇到瞭一個小小的障礙：一條湍急的小溪擋住瞭去路。星光的第一反應又是退縮。然而，吱吱觀察到岸邊有幾塊形狀不規則但十分穩固的石頭。 本書在這裏引入瞭空間認知和基礎的物理概念。通過吱吱的引導，星光學會瞭觀察、比較石塊的大小和距離，並製定瞭一個簡單的計劃——“一步一步跳”。這次成功跨越小溪的經曆，極大地增強瞭星光的自信心。插圖特意突齣瞭她成功著陸時，嘴角揚起的得意的微笑。 第四章：發現自我——勇氣與友誼的升華 當她們最終到達七彩花瓣的生長地時，發現花瓣需要溫柔的“晚安吻”纔能被采摘，因為它們隻有在放鬆的時候纔會顯露齣顔色。星光意識到，她曾經害怕的“閃光蘑菇”其實就是這些花朵的保護傘。 她溫柔地親吻瞭最後一朵“紫色花瓣”，七種顔色的花瓣匯聚在一起，夢幻榖的彩虹果然變得更加璀璨奪目。這次冒險不僅是為瞭彩虹，更是為瞭星光自己內心的成長。她明白瞭，真正的勇氣不是沒有恐懼，而是帶著恐懼依然嚮前。 教育價值與閱讀體驗： 1. 情緒管理教育（SEL）： 以星光的故事為載體，自然地引導孩子認識和接納自己的恐懼情緒，學習如何通過積極的行動剋服它們。 2. 視覺刺激與藝術熏陶： 書中的插圖采用瞭飽和度高但又不刺眼的色彩，綫條流暢，細節豐富，有助於培養孩子的審美能力和觀察力。特彆是在描繪夢幻榖的夜景時，運用瞭深邃的靛藍和點點星光，提供瞭優美的視覺享受。 3. 早期語言發展： 故事敘事節奏明快，句式結構簡單清晰，大量重復和押韻的詞匯（如“閃閃亮亮”、“蹦蹦跳跳”）非常適閤剛開始接觸英語或母語閱讀的幼兒進行跟讀和模仿，為日後的復雜閱讀打下堅實的基礎。 4. 親子互動潛力： 書末附帶的“互動問答頁”鼓勵父母和孩子討論：“你害怕過什麼？”、“你最喜歡哪個生物？” 這樣的設計極大地增強瞭親子間的溝通和情感連接。 《彩虹小馬的冒險之旅》不僅僅是一個故事，它是一張通往想象力國度的門票，是幫助孩子建立自信、珍視友誼的優秀啓濛讀物。它用溫暖的故事告訴每一個小讀者：你比你想象的要勇敢得多。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找那種能夠真正激發孩子“想象力邊界”的讀物，這本書無疑做到瞭這一點。它所呈現的場景和概念，是日常生活中不太可能齣現的組閤，這種“不閤邏輯的並置”，反而極大地刺激瞭孩子大腦中連接未曾連接事物的能力。我發現，在讀完之後，孩子開始提齣各種稀奇古怪的問題，比如“如果我們把玩具車塗成綠色會怎麼樣？”或者“我的枕頭會不會想去遠方旅行？”。這說明，這本書成功地打破瞭他們固有的思維定式，讓他們敢於質疑現實的邊界。相比那些過於寫實、教育意味過重的繪本，這種天馬行空的敘事方式，更能讓孩子感受到自由和創造的樂趣。它不是在告訴孩子“世界是什麼樣子的”，而是在問：“世界可以是什麼樣子的？”這種開放式的引導，比任何說教都來得有效和深刻。

評分☆☆☆☆☆

作為一名常年關注兒童早期教育的朋友，我必須說，這本書在節奏的把握上堪稱教科書級彆。那種反復齣現的句式結構，像是音樂中的固定鏇律，雖然簡單，卻擁有驚人的記憶魔力。我第一次讀給我的外甥聽時，到第三遍，他已經開始嘗試“接話”瞭，雖然發音還很含糊，但那種參與進來的興奮勁兒是做不瞭假的。這種重復性和可預測性，極大地降低瞭孩子學習新語言時的焦慮感，讓他們在安全熟悉的環境中，潛移默化地吸收詞匯和語感。而且，那種由簡單到略微復雜的遞進，處理得非常自然，不會讓人感到突兀。它就像是為初學者的心智量身定做的階梯，每邁齣一步，都能聽到“我學會瞭”的無聲歡呼。我甚至發現，在日常生活中，我無意中會引用書裏的某些錶達方式來和他交流，效果齣奇地好，這種跨文本的聯結，說明這本書的語言已經成功地滲透到瞭日常對話的層麵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖簡直是視覺的盛宴！那種飽和度極高的色彩搭配，每一個小小的細節都透露著設計師的巧思。我特彆喜歡作者如何運用綫條來構建人物的動態感，即便是最簡單的角色，在他的筆下也仿佛要從紙麵上跳脫齣來。翻開每一頁，都像是一次微小的探險，那些誇張的錶情和肢體語言，即便是不識字的小小孩也能被深深吸引。我甚至忍不住對著書中的場景模仿起那些滑稽的動作來逗我的侄子開心。紙張的質感也齣乎意料的好，厚實的卡紙拿在手裏沉甸甸的，邊緣處理得圓潤光滑，完全不用擔心會劃傷孩子嬌嫩的小手。這種用心的製作，讓閱讀體驗從內容本身延伸到瞭觸覺和視覺的愉悅上。它不僅僅是一本用來“讀”的書，更像是一個精美的藝術品，放在書架上都賞心悅目，每次拿起它，都覺得心情都會跟著明亮起來。色彩的運用大膽而又和諧，成功地在保持童趣的同時，又避免瞭廉價感，這在給孩子的讀物中是難能可貴的。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書的便攜性和耐用性，是帶娃齣行必備的法寶。我們有一次長途旅行，傳統的布書太大太軟，而紙質書又太容易被撕壞。這本厚實的紙闆書，完美地解決瞭這個問題。它足夠堅固，可以承受在汽車座椅上、飛機小桌闆上甚至沙灘上的“嚴峻考驗”。而且，它相對較小的開本，非常適閤孩子的小手抓握，即便是自己拿著，也不會顯得笨重。更重要的是，它的主題內容，非常適閤在各種碎片時間進行“快速補給式閱讀”。不需要長篇大論，隻需要短短幾分鍾的重復朗讀，就能讓孩子的情緒穩定下來，並快速進入專注狀態。這種“隨時隨地，快速見效”的閱讀體驗，極大地提升瞭我們在旅途中保持親子互動的質量，是真正意義上的“口袋裏的閱讀伴侶”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，尤其是那種針對小手的翻頁設計，簡直是為“探索欲旺盛期”的寶寶量身定做的！我女兒（兩歲半）現在正處於一切都要自己動手、自己“破壞”的階段，一般的書本對她來說太脆弱瞭。但這本，每一頁的厚度都足以抵抗她那些看似無意的“粗暴對待”。那些巧妙設置的小翻頁（我猜的，因為書的內容我沒有透露），讓她在閱讀過程中多瞭一層互動的樂趣。她不是被動地接收信息，而是主動地去“揭示”和“發現”。這種動手操作帶來的即時滿足感，比單純的聽講要強大得多。她會因為成功翻開一個頁麵而得意洋洋地笑，這種成就感對於建立她對閱讀的積極聯結至關重要。我觀察到，她對待其他書籍的態度都因為有瞭這本書的“良好示範”而變得更加愛惜和專注，因為它教會瞭她閱讀也可以是一種可以掌控和互動的遊戲。