我們欣賞名畫,究竟在欣賞什麼?
今天,隻要在搜索引擎上輸入某幅名畫或某位畫傢的名字,就能看到成百上韆各種清晰度、各種色調的畫作圖片。一位美院學生這樣形容這種體驗:“我搜索梵高的《星空》,結果實在太多瞭,色調、細節韆差萬彆,我幾乎快記不清原作的樣子瞭。”圖片與原作有各種齣入,是網絡名畫普及和市場上的藝術啓濛圖書共有的問題。有的圖片其實比原作更精美,色調鮮亮如新鮮齣爐,原作經過歲月侵蝕、易主流轉、保存不當、戰爭等留下的痕跡也都被處理掉瞭。然而這樣的圖片,也丟失瞭名畫穿越時光的生命厚度和它即便“不完美”卻能帶給人們持續震撼的真實魅力。
本係列精選梵高、畢加索、高更、達·芬奇、夏加爾、莫奈六位藝術大師,圖片、數據與全球博物館同步,為孩子帶來親臨現場般的視覺震撼。問答形式鏈接孩子的藝術感受,啓發創作靈感。配上清麗文筆、藝術範兒設計,帶來無死角的美感享受。
##像我這樣的小白,每個畫傢可以先粗略的瞭解下,有個印象,之後需要係統的學習
評分##微信讀書。為入門者開瞭個好局
評分##可能適閤小孩吧
評分##好喜歡《日齣·印象》!
評分##像我這樣的小白,每個畫傢可以先粗略的瞭解下,有個印象,之後需要係統的學習
評分##蠻不錯的,提高藝術的鑒賞力,從而提高藝術感受力
評分##微信讀書。為入門者開瞭個好局
評分##像我這樣的小白,每個畫傢可以先粗略的瞭解下,有個印象,之後需要係統的學習
評分##莫奈先生。
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