##缺少趣味性。
评分##袁岚峰老师的老师写的化学科普书。
评分##真正有趣的地方不多。省略很多过程和解释,stereotype科研和科学家,应该叫《大师嗑嗨了瞎bb》
评分##飞速看完 觉得化学与人类社会和民主进程的联系挺好的
评分##我依旧还是个化学渣渣,最逗笑我的是化学期刊的不署名审查,在理性十足的科学家身上释放出来“好玩儿”。其中一个:“(我把论文投到一本化学期刊,但审查者却是物理学家):这篇论文绝不会被《物理评论》(Physical Review)接受的。作者应该去计算这个结构的结合能,并把它和石墨作比较,而不是仅仅提议说这是一个可能的结构……你们化学家应该好好提升水平。”哈哈哈
评分##袁岚峰老师的老师写的化学科普书。
评分##不错,不过还是没有想象的好,可能是我没有太用心读的原因吧。
评分##在看完罗德·霍夫曼大师的著作之后,书中对于化学二元性的阐述引起了我的思考。 作者以镜像分子相同与不同作为异构话题的引入,并且使用玛克丝与乔纳森和詹姆斯兄弟的爱情故事,使得原本严肃的道理不仅有深度更有温度。对于分子异构,我认为在考虑其差异的时候,应当针对某一特定情况和人的特定身份饿,因为异构之中的差异并非任何时候都对我们产生巨大的影响 , 正如作者在书中也提到,当我们单纯的喝下一杯水去解渴的时候,就丝毫没有必要去纠结自己喝下的到底是H2O还是D2O ; 但若是在化学反应过程中对于异构分子不加以区分就会出现巨大的问题,更也许是像沙利窦迈一般的灾难。
评分##还是读原文,领略大师的胸襟和文笔,翻译的不太好。减一星
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