什么是爱？／ 28
情绪的功能/爱是一种情绪/性的功能/
性作为一种工具/浪漫的功能/爱的功能/
作为人生三大任务之一的爱/爱的定义
第二章
两性之间的战争／46
爱的沮丧—— 一个社会问题/ 女性的社会地位/
男科学家的困惑/ 主导性别的四个权利/ 特定的性
权/ 女性的羞怯—— 一种文化要求/“ 男性至上”
的衰落/ 爱是战争/ 现在的混乱/ 支持和反对女
性解放的斗争/ 性别魅力和骑士精神的谬误/ 女性
解放的文化意义
第三章
性的概念／ 74
性特征的社会基础/ 异装癖案例/ 对“优势”性别的模仿/
两性的功能/ 性与社会秩序/ 性与宗教/ 儿童对异性的印象/
儿童对性产生恐惧/ 性的启发/ 儿童早期性探究/ 爱的训练/
青春期/性的三个功能
第四章
伴侣的选择／ 100
无意识的人际沟通/ 配对为个人的秘密期望服务/
过去影响现在/个人品位/ 美丽的意义/ 距离的产
生/ 选择聪明的伴侣/ 给错误方向开“绿灯” / 缺
陷的吸引力/ 生活方式的回应/ 吸引的真正原因/
一见钟情/ 感觉只是可靠的仆人/ 理性是不是合理
的选择依据？/ 逃避婚姻/ 寻找完美/ 欲望与真
正意图/ 反对婚姻/ 如何找到合适的伴侣/ 纠正
错误选择
第五章
一起生活／ 142
社会生活的逻辑/合作的科学/ 对合作的两种态
度：支持或反对/ 关系以互动为基础/ 逻辑价值
VS.心理学意义/ 否决比需求力量更大/ 互不尊重
的根源/ 亲昵行为会妨碍友谊/ 胁迫，却不是坚
定/ 用作武器的逻辑/ 要求，而不是赢得/ 推卸
责任/ 我们决定自己的响应/ 婚姻不是天堂/ 精
神很有价值
第六章
嫉妒／ 170
嫉妒是爱的信号吗？/ 忠诚的问题/ 不忠的原因/
男人与女人之间可能有“友谊”吗？/ 对调情的解
答/ 嫉妒的目的/ 为缺点找借口/ 引起关注与获取
权力/ 报复/ 引起伴侣的嫉妒/ 理解与帮助嫉妒
的伴侣/ 作为精神病学问题的嫉妒/ 克服我们自己
的嫉妒/ 改善，从自己开始
第七章
婚姻问题与冲突／ 200
人类问题的性质/ 事实的主观性/ 婚姻冲突的背
景/ 性的不协调问题/ 满足感需要相互调整/ 态
度比技巧重要/ 爱需要时常呵护/ 每个问题都是
共同任务/ 对方家人是相互的任务/ 经济困难/
作为供养者的男人/ 妻子的战略地位/ 激发新的
兴趣/ 娱乐与参与社会活动/ 失望的真正原因/
找到解决方法/ 婚姻心理咨询服务/ 作为婚姻问
题的离婚/ 女性在社会中的位置
第八章
生儿育女／ 258
计划生育/ 孩子的功能/ 父亲的功能/ 母亲的功
能/ 母亲的不足/ 抚养孩子时常见的错误/ 对待
孩子的正确方法/ 理解孩子/ 生活方式/ 家庭星
座/ 帮助孩子调整以适应社会生活
第九章
解决性别的困惑／ 304
个体的力量/ 对性的困惑/ 变化方向/ 已改变的婚
姻关系/ 不道德与新道德/ 婚姻困惑是全世界的困
惑/ 社会向平等前进/人类的统一与平等化/ 民主
的生活/ 女性对人类进步的贡献/ 迈向新文化/
明天的人类/ 一夫一妻制的挑战/ 建设性的态度/
与性和平相处
· · · · · · (收起)
具体描述
三联生活书店畅销20万的儿童心理学奠基之作《孩子：挑战》正统姊妹篇！
约翰•格雷超级畅销书《男人来自火星，女人来自金星》师承德雷克斯两性心理差异的理论基础。
《婚姻：挑战》是两性心理学经典著作，它是最早的一本明确将关注点引向婚姻问题的书。它不仅解决了如何处理婚姻关系中“挑战 ”这个问题，还全面系统地描述了婚姻关系的各个方面——男人怎么当丈夫，女人怎么当妻子；如果希望爱情之树长青，如何呵护它。这套理解婚姻的方法体系，即辨别相互的误解、错误观念、不健康的互动方式，以及训练必要人际关系技能，不仅适宜于每对伴侣采取补救措施，而且也适用于婚前伴侣、婚姻富足的家庭和家庭教育中的预防。种种经营婚姻关系的新方式，正是以相互尊重的精神来解决两性之间的冲突和矛盾，使人们能够平等地一起生活。
用户评价
##两大特点：一是运动阿德勒的个性心理学，强调个人的自信、勇气和人际合作原则在婚姻中的应用。 二是注意到女性社会地位的改变对婚姻关系产生的影响。 整本书不仅仅是关于婚姻，还有两性、以及作为婚姻生活一大重点的生儿育女。有实例，分析性大于指导性，需要结合自己的情况感悟、应用。
评分##还是有点启发的
评分##第五章一起生活感觉不错，其他章节还行，梳理总结一下也挺好，几十年前写的现在还是很贴切~
评分##可读性很一般呀
评分##写于上个世纪40年代的书现在看来完全不过时。
评分##夫妻，亲子间的良好关系基本上都是合作关系。忽视自己的尊严意味着放纵，忽视对方的尊严意味着压制。
评分与其说是两性心理学不如说是两性社会学。作者有更宽广的愿景，那就是期待全人类真正平等的到来。有不少地方解决了我对目前问题的疑惑。可以跳过前三章。
评分##1、秘密期望、过去经历 -> 自身品味； 2、普遍常识与合理推理； 3、沟通与协商解决分歧； 4、维护关系，保持关心，分享情感；
评分##但是，行文里，一边倡导男女平等，一边又都是让妻子怎么怎么做。其中一个例子里，其他孩子都有名字，就龙凤胎的女孩变成了“龙凤胎中的另一个女孩”来表示。。。。
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