序二 一麯動人的遷徙長歌/易本耀
序三 寫作是心靈的齣口/懷舊船長
第一輯 追隨
我國有2000多萬兒童跟隨父母在異鄉漂泊。追隨，是他們最原始的愛。
追隨/宋宇欣
虛落的紅燈籠/郝佳睿
媽媽迴來接我瞭/陳若璿
…………
第二輯 我傢
這是少年遊子們的心聲。他們在這裏認識世界，在這裏承接陽光，在這裏感受心靈的悲歡。
第三輯 父母
所有的愛，因為有瞭離情彆緒而變得刻骨銘心。
第四輯 求學
打工子弟求學，多瞭許多艱辛。但是我們仍然看到瞭一縷縷陽光。
第五輯 節日
節日是歡樂的，因為這種歡樂太過稀少；節日是溫暖的，因為這種溫暖刻骨銘心。
第六輯 感動
因過早經曆瞭人生的風霜，他們的感動往往凝聚在某一時刻，他們的感悟往往更為深邃。
第七輯 聯想
無論是有形的水，還是無形的水，在孩子們的筆下都具有生命和活力。
第八輯 想象
美妙的文字從心裏長齣來，我們看到瞭一件件奇幻的事，更看到瞭一顆顆渴望的心。
第九輯 未來
孩子們齣離現實生活中的煩惱，變得更加自信，他們在精神世界中構建著夢想的傢園。
側記 傾聽社會底層的稚嫩呐喊/蘭健
· · · · · · (收起)
具體描述
我國流動兒童和留守兒童總數約1億人，約2000萬流動兒童跟隨父母在異鄉漂泊。人們為他們的生活睏頓、求學艱難而震撼，而感慨，卻往往很少有機會俯下身去真正傾聽他們的內心。
本書主編之一懷舊船長通過教孩子們寫作，意外發現瞭一座溝通孩子們內心的橋梁：讓孩子們自己寫自己的生活，寫自己的心聲。於是有瞭本書。
《追隨》一書是從北京市海澱區行知實驗學校100多萬字的學生課堂習作中篩選齣來的，56個小作者，112篇心靈筆記，篇篇真摯感人、可圈可點。這些小作者的年齡大緻在11~13歲，來自全國不同地方。他們寫下的這些文字，記錄的不僅是打工子弟的心路曆程，更是一個時代都應該去俯身傾聽的聲音。
用戶評價
##有錢之後的夢想是離開象牙塔（但首先得有錢
評分##不僅是一本文集，更是一場底層少年的成長壯歌
評分##一本瞭解中國社會底層人民心理的好書。
評分##一本瞭解中國社會底層人民心理的好書。
評分##私以為非虛構寫作最重要的是真情實感，而這些所謂優秀作文讀下來，我並不知道孩子們的真心有幾分得到瞭錶達。懷舊船長大考閱捲式的點評，更是強化瞭語文的工具性，一方麵限製想象和創新，另一方麵設置瞭價值正確的標準，不知對孩子們的智識發展和心理健康是否真的有好處。當然關注這個群體終歸是好的。
評分##不僅僅是一本範文集，更是孩子們的心靈之作！這個鼕天因為《追隨》而溫暖
評分##從一開始的心酸現實到後麵孩子們對未來的美好展望。生活再苦，我們無法改變現實，但可以通過自身努力不斷重塑命運！一起加油吧，姑娘小夥們！❤️
評分##看哭瞭真的，裏麵有孩子們的作文，不是故意煽情，孩子們的內心永遠那麼柔軟，他們不抱怨，不悲觀，用太陽似的的心，去想方設法融化世界的冰冷。讀完內心就受像到瞭洗禮。
評分##有點非虛構的感覺，我們這一代的成長伴隨著很多的陣痛，這本書中一一展現瞭齣來，打工子弟、留守兒童、計劃生育。時代的車輪滾滾而行，留下的隻有被時代裹挾前進的人心靈的缺失和創傷。
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