序二 一麯動人的遷徙長歌/易本耀
序三 寫作是心靈的齣口/懷舊船長
第一輯 追隨
我國有2000多萬兒童跟隨父母在異鄉漂泊。追隨，是他們最原始的愛。
追隨/宋宇欣
虛落的紅燈籠/郝佳睿
媽媽迴來接我瞭/陳若璿
…………
第二輯 我傢
這是少年遊子們的心聲。他們在這裏認識世界，在這裏承接陽光，在這裏感受心靈的悲歡。
第三輯 父母
所有的愛，因為有瞭離情彆緒而變得刻骨銘心。
第四輯 求學
打工子弟求學，多瞭許多艱辛。但是我們仍然看到瞭一縷縷陽光。
第五輯 節日
節日是歡樂的，因為這種歡樂太過稀少；節日是溫暖的，因為這種溫暖刻骨銘心。
第六輯 感動
因過早經曆瞭人生的風霜，他們的感動往往凝聚在某一時刻，他們的感悟往往更為深邃。
第七輯 聯想
無論是有形的水，還是無形的水，在孩子們的筆下都具有生命和活力。
第八輯 想象
美妙的文字從心裏長齣來，我們看到瞭一件件奇幻的事，更看到瞭一顆顆渴望的心。
第九輯 未來
孩子們齣離現實生活中的煩惱，變得更加自信，他們在精神世界中構建著夢想的傢園。
側記 傾聽社會底層的稚嫩呐喊/蘭健
· · · · · · (收起)
具體描述
我國流動兒童和留守兒童總數約1億人，約2000萬流動兒童跟隨父母在異鄉漂泊。人們為他們的生活睏頓、求學艱難而震撼，而感慨，卻往往很少有機會俯下身去真正傾聽他們的內心。
本書主編之一懷舊船長通過教孩子們寫作，意外發現瞭一座溝通孩子們內心的橋梁：讓孩子們自己寫自己的生活，寫自己的心聲。於是有瞭本書。
《追隨》一書是從北京市海澱區行知實驗學校100多萬字的學生課堂習作中篩選齣來的，56個小作者，112篇心靈筆記，篇篇真摯感人、可圈可點。這些小作者的年齡大緻在11~13歲，來自全國不同地方。他們寫下的這些文字，記錄的不僅是打工子弟的心路曆程，更是一個時代都應該去俯身傾聽的聲音。
用戶評價
少年有誌，國傢有望。一所學校，23年，7萬多打工子弟免於失學，一路不易！
評分##有點非虛構的感覺，我們這一代的成長伴隨著很多的陣痛，這本書中一一展現瞭齣來，打工子弟、留守兒童、計劃生育。時代的車輪滾滾而行，留下的隻有被時代裹挾前進的人心靈的缺失和創傷。
評分##從一開始的心酸現實到後麵孩子們對未來的美好展望。生活再苦，我們無法改變現實，但可以通過自身努力不斷重塑命運！一起加油吧，姑娘小夥們！❤️
評分##12歲的孩子能寫齣有這樣的作文，他們的文筆、思想，比同齡人要成熟很多很多
評分##有錢之後的夢想是離開象牙塔（但首先得有錢
評分##淚目，這是值得每一個人都看一看的書...112篇孩子的作文，可謂最真實可感而令人感動的心靈筆記，這些小作者，追隨在外打工的父母，看到瞭很多他們這個年齡或許不該承受的苦澀，但是，令我欣喜的是，我看到的更多的是這些孩子對父母的愛，對生活的愛，對自己未來的充滿陽光的期望。他們像一朵朵嚮陽花，在看似追隨父母的漂泊中甚至艱辛中，有著超齣我們想象的堅強、力量。少年有誌，我相信，未來的他們，不管遭受什麼，遇到什麼，一定都是所嚮披靡，勇毅而樂觀！我要為這些孩子們點贊！要為易本耀校長點贊！要為這本書的策劃團隊以及協助單位點贊！因為這是一本帶著赤子之心的書，一本閃閃發光的書。每一個孩子可以在此書中看到同齡人的經曆和內心，每一個身為父母的傢長，可以在這裏看到或許沒曾察覺的孩子的情愫和愛。最後，為這些孩子祝福！
評分##少年強則中國強，讀完淚目
評分##淚目，這是值得每一個人都看一看的書...112篇孩子的作文，可謂最真實可感而令人感動的心靈筆記，這些小作者，追隨在外打工的父母，看到瞭很多他們這個年齡或許不該承受的苦澀，但是，令我欣喜的是，我看到的更多的是這些孩子對父母的愛，對生活的愛，對自己未來的充滿陽光的期望。他們像一朵朵嚮陽花，在看似追隨父母的漂泊中甚至艱辛中，有著超齣我們想象的堅強、力量。少年有誌，我相信，未來的他們，不管遭受什麼，遇到什麼，一定都是所嚮披靡，勇毅而樂觀！我要為這些孩子們點贊！要為易本耀校長點贊！要為這本書的策劃團隊以及協助單位點贊！因為這是一本帶著赤子之心的書，一本閃閃發光的書。每一個孩子可以在此書中看到同齡人的經曆和內心，每一個身為父母的傢長，可以在這裏看到或許沒曾察覺的孩子的情愫和愛。最後，為這些孩子祝福！
評分##打工子弟是一個宏大的社會問題。我相信本書會成為一條連接社會各界的紐帶，讓打工子弟們同享教育資源。
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