全2本2018幫你學暑假作業 小學1/一年級 語文數學 新修訂版 1年級上冊下冊同步練習冊暑期培訓教 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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• 2018
• 全2本

店鋪： 那夏圖書專營店

齣版社： 江西人民齣版社

ISBN：9787210043232

商品編碼：29247240288

《中華詩詞鑒賞與創作》 內容簡介： 本書精選瞭自先秦至近現代的經典詩詞名篇，旨在為讀者提供一個深入領略中華詩歌藝術魅力的平颱。全書分為上、下兩冊，內容翔實，講解深入，不僅收錄瞭膾炙人口的佳作，更輔以詳盡的背景介紹、深入的文本解讀和豐富的文化賞析，力求讓讀者在閱讀中感受詩詞的音韻之美、意境之廣與思想之深。 上冊：古典詩詞的源流與高峰 上冊聚焦於中國古典詩詞的奠基與鼎盛時期，從《詩經》《楚辭》的樸素與浪漫開始，係統梳理瞭漢魏六朝的詩歌演變，重點剖析瞭唐詩的輝煌成就。 第一部分：詩歌之源——《詩經》與《楚辭》 《詩經》的現實主義精神： 選取《周南》《王風》中的經典篇章，探討其反映的農耕社會生活、勞動場景與愛情婚姻觀念。深入分析“賦、比、興”的錶現手法及其在早期詩歌中的運用。重點講解《關雎》《蒹葭》等篇的藝術特色和文化內涵。 《楚辭》的浪漫與騷情： 以屈原的《離騷》為核心，解析其獨特的想象力、瑰麗的意象和強烈的情感張力。探討屈原的政治抱負與“香草美人”的象徵意義，以及《九歌》中巫祝文化的痕跡。 第二部分：漢魏風骨與六朝綺麗 漢樂府的質樸與蒼涼： 介紹漢代樂府民歌的特點，選取如《孔雀東南飛》等敘事長詩，分析其對後世敘事詩的影響。 建安風骨的慷慨悲歌： 重點研讀曹操、曹丕、曹植“三曹”的作品，體會建安文學中“對酒當歌，人生幾何”的時代悲涼與英雄氣概。 山水田園的初現與宮體詩的轉嚮： 簡述陶淵明的田園詩對後世的深遠影響（如“采菊東籬下”），並對比宮體詩的精緻與清麗，為進入唐詩的宏大敘事做鋪墊。 第三部分：盛唐氣象——唐詩的黃金時代 本部分是上冊的重點，力求全景展現唐詩的博大精深。 初唐四傑與邊塞詩的開拓： 分析王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王對格律的規範化貢獻。重點講解王昌齡、岑參、高適的邊塞詩，如何通過雄渾的筆觸描繪邊關風光與軍旅生活，體現傢國情懷。 盛唐雙璧——李白與杜甫的藝術巔峰： 李白： 深入解析其浪漫主義的源泉，探究“詩仙”如何將道傢思想、俠義精神與樂府傳統融為一體。重點賞析《將進酒》《蜀道難》的奇特想象和豪邁氣概。 杜甫： 細緻梳理其“詩史”的地位，結閤安史之亂的背景，解讀“三吏”“三彆”的深刻的人道主義精神。賞析《春望》《登高》的沉鬱頓挫之美和精妙的煉字。 王維與孟浩然的山水禪意： 闡釋王維“詩中有畫，畫中有詩”的境界，探討禪宗思想如何滲透到其對自然景物的描摹之中，營造齣空靈寜靜的意境。 下冊：中晚唐的轉變與宋詞的興盛 下冊將目光轉嚮中晚唐的詩歌風格變化，並全麵深入地探討宋代文學的標誌——詞的藝術成就。 第四部分：中晚唐的格調與變奏 中唐的社會批判與新樂府運動： 重點分析白居易的通俗易懂和強烈的社會責任感，解讀“新樂府運動”的意義。賞析《琵琶行》的敘事技巧和情感渲染。 晚唐的唯美與傷逝： 探討杜牧的清峻與李商隱的朦朧。分析杜牧對曆史興亡的感嘆（如《赤壁》）以及李商隱詩歌中典故的運用和情感的隱晦纏綿，體現唐代由盛轉衰的集體情緒。 第五部分：宋詞的婉約與豪放 本書將宋詞視為與唐詩並駕齊驅的文學高峰，對其發展脈絡進行瞭細緻的劃分。 詞體的起源與早期發展（花間派）： 簡述詞的音樂屬性和早期文人的雅集娛樂背景，分析溫庭筠、韋莊等“花間派”詞人對音律和女性化題材的精雕細琢。 北宋的奠基與開拓： 蘇軾的革新： 重點分析蘇軾如何“以詩為詞”，打破瞭詞隻能寫男女情愛的藩籬，開創豪放一派。賞析《念奴嬌·赤壁懷古》的氣魄與哲理。 柳永的市井情懷： 分析柳永對都市生活的描摹以及對俚俗語言的運用，探討其對詞的普及化所起的作用。 兩宋之交的沉鬱與精緻： 深入研究李清照的“易安體”，探究其詞風如何從早期的清新明快過渡到後期的沉鬱悲涼，體現亡國之痛。 辛棄疾的愛國情懷與稼軒風格： 論述辛棄疾如何將滿腔的抗金報國之誌融入詞中，分析其用典之博、境界之闊，以及如何融閤豪放與婉約的長處。 第六部分：詩詞創作與鑒賞技巧 本部分為指導性章節，旨在將理論知識轉化為實踐能力。 意象的提煉與運用： 歸納中國古典詩詞中常見的重要意象（如月、酒、柳、雁）及其文化象徵意義。 格律與聲韻基礎： 簡明扼要地介紹近體詩（絕句、律詩）的基本格律要求（平仄、對仗），提供基礎的創作入門知識，避免過度學術化。 現代人如何進入古典意境： 提供多角度的鑒賞方法，教導讀者如何通過背景知識、情感共鳴和語言錘煉來提升對詩詞的理解深度，真正做到“進入”古人的精神世界。 本書特色： 1. 脈絡清晰： 嚴格按照曆史發展順序和體裁演變進行編排，便於讀者建立宏觀的文學史框架。 2. 注釋詳盡： 對生僻字詞、典故齣處均進行詳細注解，確保閱讀無礙。 3. 賞析精到： 側重於對作品藝術手法的剖析，而非簡單的內容概述，旨在培養讀者的獨立鑒賞能力。 4. 跨越體裁： 將詩與詞作為文學史上的有機整體進行論述，體現文學體裁的相互影響與發展。 本書適閤對中國古典文學有濃厚興趣的愛好者、高校文科學生以及希望提升自身人文素養的讀者。通過研讀此書，讀者將不僅獲得知識的積纍，更能領悟中華民族獨特的審美情趣與深沉的曆史情懷。

評分☆☆☆☆☆

我兒子是個坐不住的孩子，以前給他買的作業本，他總是拖著不肯做，做兩頁就嚷嚷著要玩。但拿到這套暑假作業後，情況有瞭明顯改善，這讓我非常驚喜。我想這主要歸功於它的版式設計和激勵機製。它把每天的學習任務劃分得比較適中，不會一次性給太多，讓孩子有“小勝利”的感覺。而且，每完成一個單元或者小節，都有一些鼓勵性的小插畫或者“小標兵”的貼紙區域（雖然是需要傢長自己準備的，但這種設計理念很棒）。語文的閱讀材料選擇也很有趣，是孩子感興趣的故事類型，而不是那種老氣橫鞦的課文節選。在數學部分，那些“挑戰題”雖然難度稍高，但設計得像個小謎題，激發瞭他的好奇心。這本書成功地將“任務”轉化成瞭“遊戲”，這點對於低年級的孩子來說，簡直是法寶。

評分☆☆☆☆☆

從傢長的角度來看，選擇輔導書最看重的是它能否真正起到“同步”和“鞏固”的作用，而不是增加額外的焦慮。這套書在這方麵做得非常到位。它的難易度設置非常平滑，難度梯度設計得像一個穩固的階梯，孩子每一步都能踩穩。對於我們傢長來說，最頭疼的就是孩子做完作業後，我們不知道哪些地方他沒掌握好，需要重點講解。這套書的答案和解析部分做得非常詳盡，尤其是那些易錯點，都有明確的錯誤原因分析和正確的解題思路梳理，讓非專業背景的傢長也能清晰地指導孩子。我們不需要再花大量時間去研究教法，隻需要對照解析，就能高效地進行親子輔導。這種貼心、人性化的設計，無疑是它最大的亮點之一，它確實做到瞭“幫”傢長“學”暑假作業，為我們減輕瞭不小的負擔。

評分☆☆☆☆☆

我這人比較挑剔，尤其關注教輔材料的“新”和“實效性”。這部作業的更新速度確實挺快的，緊跟最新的教學大綱和教材版本，這一點在暑假作業裏尤為重要，不然孩子開學迴來就容易跟不上進度。我特意對比瞭一下我們學校老師推薦的幾份資料，發現這套書在知識點的覆蓋麵上非常全麵，幾乎沒有遺漏那些必須掌握的考點。更棒的是，它沒有一味地強調刷題量，而是注重“精練”和“拓展”。比如，在語文的看拼音寫詞語部分，它會穿插一些容易混淆的形近字辨析，很有針對性。數學上的應用題也越來越靈活，不再是簡單的加減法，開始齣現簡單的邏輯推理影子，這為孩子未來學習打下瞭很好的基礎。總而言之，這是一套緊跟時代步伐，並且真正能提升孩子學習能力的優秀輔導用書。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“全兩本”的暑假作業抱有一絲疑慮，總覺得內容會不會灌水，湊數嫌疑大。但仔細看瞭看目錄和裏麵的例題，我的顧慮就打消瞭。語文部分，它對閱讀理解的訓練很有自己的套路，不是那種標準化的套話，而是引導孩子去觀察圖畫、揣摩語境。尤其是古詩詞的部分，配有簡單的圖解和背景介紹，讓原本枯燥的背誦變成瞭一種文化熏陶。數學那邊，它巧妙地結閤瞭生活中的實際問題，比如“買東西”“分糖果”之類的，讓抽象的數字概念變得具體可感。我注意到，它對“看圖列式”這類一年級重點難點的內容，設置瞭多角度的練習，確保孩子真正掌握瞭解決問題的思路，而不是隻會套用公式。這種對細節的打磨，讓我覺得這兩本書的價值遠超它的定價，絕對是物超所值，能幫傢長省下不少自己再整理資料的精力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得挺吸引人的，那種亮堂堂的顔色，一下子就能抓住小孩子的眼球。我當時在書店裏轉悠，一眼就看到瞭它，覺得這個暑假給孩子準備的復習資料應該就是它瞭。拿到手裏沉甸甸的，感覺內容應該很充實。翻開內頁，排版清晰，字號大小也閤適一年級的孩子，不像有些教輔資料做得密密麻麻的，看著就讓人頭疼。而且，它很注重基礎知識的鞏固，比如對拼音和生字的練習，設計得循序漸進，不會一下子就把孩子難住。我特彆欣賞它在數學部分對數感的培養，不是簡單地做題，而是通過一些小故事或者情境化的題目，讓孩子在理解中學會計算，這比死記硬背要有效得多。整體來說，這本書給我的第一印象是非常專業和用心的，看得齣來編著者是真正從一年級學生的認知特點齣發來設計的，這點非常加分。