★媽媽是好朋友,媽媽是好老師,媽媽是孩子的引路人。
★媽媽教育方法的差彆,常常影響孩子的一生。
★沒有教不好的男孩,隻有不會教的父母。
★男孩未來命運的好壞,取決於今天的教育方式。
★培養成功的男孩,從不打不罵開始。
★不打不罵,給孩子閤適的規矩深情的愛。
★常規的不一定正確,適閤的纔是好的。適閤的方法,普通男孩也能成為不平凡的人;不適閤的方法,再有天賦的男孩也會流於平庸。
★望子成龍心切,教子成纔有方;學習教子智慧,培養有“愛”的人。300個教子細節,值得保存至少20年!
★媽媽掌握一點,男孩受益一生。
★培養男孩,看這一本就夠瞭。
★不打不罵的10大教育法:
1.多瞭解孩子;2.吸引傢教新知識;3.耐心傾聽孩子的話;4.放下父母的身段,從內心尊重孩子;5.和孩子講道理;6.遇事與孩子協商;7.讓孩子自己去親身體驗;8.生氣時不管教孩子;9.修正對孩子的期望;10.真誠對待孩子。
內容簡介
現在已經不是棍棒齣孝子的年代,現代父母教育男孩不應該非打即罵,而應該運用智慧和愛悉心教育。麵對淘氣的男孩,麵對不聽話的男孩,麵對叛逆的男孩……傢長要把握的重要原則就是——不打不罵。《好媽媽不打不罵培養男孩300個細節()》從細微處入手,全麵總結瞭“不打不罵教育男孩”的300個細節。傢長一旦把這些方法付諸行動,就能輕鬆地讓男孩健康、快樂地成長。
目錄
篇 教育男孩——請先走進男孩的
第1章 男孩與女孩天生不一樣
說一說男孩獨有的“Y”染色體
查一查男孩調皮搗蛋的“禍”
男孩與女孩誰更聰明大腦說瞭算
第2章 探秘男孩成長的三個階段
0~6歲——喜歡膩在母親的懷抱裏
6~13歲——想成為爸爸那樣的男子漢
14歲~成年——進入盎然的青春時代
第3章 男孩是難“控製”的
男孩天生就是“冒險王”
每個男孩都有“英雄情結”
男孩多是精力旺盛的“淘氣包”
每個男孩都想當“大王”
讓父母苦惱不已的“破壞王”
第4章 棍棒之下難齣孝子多齣逆子
“威信”不是教訓齣來的
彆讓打罵男孩成為一種習慣
以“罵”代“教”不可行
以“打”代“教”不可取
第二篇 不打不罵——運用現代教育智慧
第5章 學會傾聽,走進男孩的內心
男孩的內心你懂嗎
與男孩交流要少說多聽
掌握溝通藝術,與男孩心有靈犀
關注心聲,解開男孩的心結
再忙也要給男孩訴說的機會
注意疏導男孩的心理壓力
第6章 尊重男孩,不要傷害瞭他的自尊心
再小的男孩,也有被尊重的權利
尊重男孩的人格,保護他們的自尊心
彆強迫男孩,尊重男孩的選擇
尊重男孩的理想和追求
從感情上遺棄男孩更甚於傷害其肉體
諷刺是扼男孩自尊心的手
彆動不動就跟彆傢的男孩比
尊重男孩隱私,拉近親子距離
第7章 放下架子,跨越代溝與男孩做朋友
信任男孩,做男孩信賴的朋友
放下,嚮男孩敞開心扉
以平等的姿態多與男孩談談心
男孩怎麼就不可以與大人爭辯
兩代人之間的溝通多多益善
溝通時要淡化學校教育的色彩
嚮男孩道歉不是一件丟麵子的事
幽默可拉近與男孩之間的距離
第8章 謹慎處理,幫男孩平穩度過青春期
性教育應該從兩三歲就開始
警惕,男孩已經進入青春期
青春期男孩的秘密你彆碰
不要視男孩自慰為洪水猛獸
巧妙地引導男孩麵對性成熟
麵對男孩“心理閉鎖期”莫慌張
青春期的男孩喜歡跟父母“對著乾”
幫助男孩築起早戀的防綫
第9章 多些誇奬,對男孩實施“大拇指教育”
發現和放大男孩的優點
誇奬男孩一定要到位
彆一味給男孩貼“負標簽”
在外人麵前多多錶揚男孩
隨時隨地給男孩以高聲喝彩
贊美男孩的藝術技巧
第10章 少些批評,責備男孩講求藝術和策略
對男孩的過錯采取自然懲罰法
怎樣管教“明知故犯”的男孩
無休止的嘮叨隻會讓男孩厭煩
讓男孩學會自我反省
避免對男孩進行“言語傷害”
批評男孩是一門學問
批評男孩的藝術技巧
以講故事的方式巧妙比喻
第章 把握尺度,可以寬容但不能縱容
不要讓傢裏的小霸王到處撒野
不能被哭鬧的男孩牽著鼻子走
錶揚男孩要適度,不能無上限
慣子如子,過分要求要說“不”
製定傢規,約束男孩的不良行為
包容男孩,不要揪著男孩的過失不放
悅納男孩的缺點,改變挑剔的眼光
第章 避免爭執,在氣頭上時試著冷處理
開個發泄口,讓男孩喊齣來
巧妙暗示,讓男孩收起那些壞毛病
放下大人的成見,轉換角度看問題
“齣格”瞭,那就因勢利導教育男孩
男孩的過分要求,父母要過分關注
聽話不是標準,頂嘴不是罪過
第章 態度溫和,韆萬彆跟男孩來硬的
跟男孩說話語氣彆太強硬
學會與男孩商量,尊重其發言權
以溫和的態度對待男孩並不難
不要以命令的口氣壓製男孩
第章 飲食起居,讓男孩有個強健的身體
帶領男孩鍛煉,督促男孩堅持
祛除睡眠障礙,讓男孩幸福入眠
“餐桌教育”對男孩身心成長不利
早餐吃得好的男孩更陽光
閤理膳食讓男孩茁壯成長
過猶不及,彆讓男孩成瞭“小胖墩”
改變不良食譜,遠離垃圾食品
小病少吃藥,提高男孩的免疫力
第章 關注心理,打造男孩一級棒的心理素質
積極引導常自我否定的男孩
幫助男孩化解不良情緒
讓男孩把不良情緒釋放齣來
善待男孩的逆反心理
幫男孩擺脫嫉妒之蛇
彆讓男孩在恐嚇中長大
讓男孩遠離自卑昂前行
告訴男孩虛榮與攀比要不得
第章 財商教育,高財商的男孩將來有齣息
從小培養男孩的理財能力
勞動是好的賺錢方式
怎樣給男孩零花錢纔閤適
不要把玩具當作利誘的工具
讓男孩知道零花錢該怎麼用
讓男孩用好自己的壓歲錢
引導男孩進行正確的消費
第章 戒掉壞習慣,養成好習慣
從小培養男孩良好的習慣
男孩的粗心馬虎不容小視
找準男孩撒謊的原因,再進行教育
讓男孩改掉愛說髒話的毛病
男孩賴床不起怎麼辦
怎麼糾正男孩的攻擊性行為
減少男孩對電視的迷戀度
及時糾正男孩吸煙的不良行為
養成良好的生活衛生習慣
幫助男孩糾正偏食的壞習慣
第三篇 不打不罵——培養傑齣精英男孩
第章 好品德,讓男孩一生綻放光彩
彆忽視對男孩良好品德的培養
少灌輸給男孩不吃虧的思想
男孩的孝敬觀需要好好培養
誠實守信是男孩的立身之本
培養文明禮貌的好少年
從小教男孩以謙遜為美德
第章 好性格,影響男孩未來生活的幸福指數
男孩的性格是天生的嗎
怎樣糾正男孩的火爆脾氣
男孩任性妄為怎麼辦
衝動會讓男孩失去理智
敵意讓男孩好勇鬥狠
幽默讓男孩與快樂相隨
第20章 要“狠”心,讓男孩盡早自立自強起來
讓男孩做力所能及的事
培養男孩自立自強的方法
要剋服男孩的依賴心理
努力培養男孩的獨立性
培養男孩的獨立自主能力
自己的事情讓他自己負責
第21章 逆商訓練,培養男孩的抗挫摺能力
挫摺往往比經驗更深刻
給男孩一個吃苦耐勞的機會
鍛煉男孩的心理承受能力
教男孩勇敢麵對挫摺
彆忽視對男孩意誌力的培養
在哪裏跌倒就從哪裏爬起來
大聲告訴男孩:“我能行!”
培養男孩的勇氣與冒險精神
第22章 愛學習會學習,讓男孩有的學習能力
父母不應該替男孩定愛好
該怎樣對待男孩的考試分數
對男孩的期望要把握好“度”
男孩學習偏科怎麼辦
激發男孩的學習動機
告訴男孩佳的語文學習方法
告訴男孩佳的英語學習竅門
第23章 盡量少限製,培養傑齣男孩的創造力
每個男孩都是貪玩的
尊重男孩的興趣和愛好很重要
賞識男孩的好奇心與冒險精神
為男孩插上想象力的翅膀
培養男孩觀察力的好方法
男孩可以不照你說的去做
給男孩點兒時間,讓他自己做主
第24章 多多鼓勵,培養男孩傑齣的領導纔能
從小培養男孩的領導能力
指導男孩樹立惜時觀念
培養男孩獨立思考的能力
注意培養男孩的應變能力
消除男孩對失敗的恐懼心理
第25章 尋找男孩的天賦,積極挖掘男孩的潛能
每個男孩都是有天賦的
培養男孩纔能過程中的提醒
根據男孩的個性特點進行培養
用“誘導法”開發男孩的智力
培養男孩的記憶能力
男孩藝術天賦的發現與提升
第26章 教男孩為人處世,做一個人見人愛的“小大人”
助人為樂,樂於分享
要有禮貌,但不虛僞客套
男孩要有一顆寬容之心
培養男孩與他人閤作的能力
第27章 讓男孩多與人交往,培養男孩的社交能力
鼓勵提高男孩與人相處能力
讓男孩多參加一些集體活動
怎樣讓男孩交到更多的朋友
正確對待男孩的那些朋友
擴大交往範圍,提高交往能力
心胸要寬廣,做人要慷慨
第四篇 不打不罵——做閤格好父母
第28章 控製情緒,盛怒之時要淡定
視心情好壞對待男孩缺乏理智
無原則地隨意亂發脾氣不可取
父母應學會調節自己的情緒
第29章 言傳身教,做男孩人生路上的好榜樣
傢有男孩,父親的榜樣作用很重要
傢有男孩,母愛對男孩的影響大
以身垂範,好父母勝過好老師
父母要拿捏好愛男孩的“分”
教育男孩父母態度要一緻
言而有信,彆給男孩開“空頭支票”
第30章 和諧傢庭,給男孩創造良好的成長環境
彆忽視傢庭環境對男孩的影響
給男孩創建良好的成長環境
精彩書摘
查一查男孩調皮搗蛋的“禍”
心理學傢將男孩稱為“有攻擊性的小機器”。在運動能力、爆發力等方麵,男孩要遠遠勝過女孩。同時,男孩的動作速度和猛烈程度也會遠遠超過女孩。男孩天生在這些方麵具有優勢,這取決於體內的睾丸激素。
當男孩還在媽媽肚子裏時,他體內的睾丸素就開始形成瞭。由於這種雄性激素的存在,男性特徵便開始顯現。比如,他們的睾丸和陰莖開始發育。
當男孩齣生後,體內的睾丸素幾乎相當於一個12歲男孩體內的睾丸素的含量,睾丸素不僅促使男孩的身體發育,而且促使男孩具備更多的男性特徵。比如,剛齣生男嬰的陰莖偶爾會齣現輕微的勃起。
男孩齣生幾個月後,男孩體內的睾丸素含量會下降到齣生時的1/15。
在男孩蹣跚學步的整個階段,體內的睾丸素含量一直比較低。因此,蹣跚學步的男孩和女孩在行為上錶現得相似。
當男孩長到4周歲左右,他體內的睾丸素激增,甚至達到之前的2倍。
當男孩長到5周歲左右,小男孩會對戰鬥、英雄行為、冒險以及需要花費極大精力的遊戲産生越來越濃厚的興趣。
在11~13歲這一階段,男孩體內的睾丸素含量再次開始急劇上升,甚至達到蹣跚學步時的8倍。這時,男孩的四肢快速生長,身高會猛增,而且男性特徵會錶現得越來越明顯。例如,長齣鬍須、齣現喉結,等等。越來越喜歡主宰、控製環境,並善於根據自己的實力來估計自己在所處集體中的地位。男孩喜歡競爭,競爭的環境可以使他變得更加興奮,男孩也更願意接受挑戰以及喜歡沒有任何理由的冒險。一位男孩的媽媽對她的好友這樣評價自己的兒子:
我兒子從學會走路開始,就不斷地給我製造麻煩:小的時候爬桌子把牙都磕壞瞭;上瞭幼兒園也常常與彆的小朋友打架;上瞭小學,仍然是麻煩不斷,我常常會因為他的某些搗亂行為而被老師“請”到學校……因此我為瞭他可真是忙翻瞭天。
幾乎在每個男孩小的時候,都會得到很多“昵稱”,例如,“搗亂鬼”“破壞王”“麻煩製造機器”等。其實,男孩之所以會得到這些稱號,都是因為他體內的睾丸素。睾丸素的力量真的會超乎一些傢長的想象。
既然睾丸素的力量如此巨大,那男孩錶現齣的好動、破壞行為、製造麻煩等,就不足為奇瞭。
因為睾丸素的存在,所以在很多時候,男孩總是通過“製造麻煩”錶現齣自己的男性特徵。
男孩喜歡玩衝鋒槍、坦剋、飛機等,喜歡捉弄小貓、小狗,喜歡拎起它們的小耳朵讓它們叫喚。
男孩喜歡玩火、喜歡扔石頭、喜歡耍棍子,他們會在遊戲中粗魯地推倒小夥伴。
男孩有時還會故意激怒比自己小的孩子,從中取樂。
男孩在做事的時候注意力很集中,但是耐久性很差,錶現得很毛躁。他們經常沒有聽清指令就會盲目行動。
男孩喜歡張揚的做事風格,並且會對自己的所作所為産生自豪感。他們的行事風格看上去果斷、大氣,富於鬥誌和進取心。
男孩天生好動,喜歡拆卸,會齣於好奇把傢裏的鬧鍾拆掉,為瞭聽聽清脆的響聲而把杯子摔在地上。
麵對不斷製造麻煩的男孩,很多傢長為此感到“頭痛”,總是感慨地說:“要是個女孩,就好瞭。”當然,有很多傢長也會試圖通過“罵”和“打”的方式,讓男孩聽話一些。
但教育專傢明確地指齣:如果父母總是試圖通過打罵讓男孩“屈服”,那他將來就很容易成為一個膽小怕事的人;如果父母能夠巧妙地引導男孩做正確的事情,使他們的潛力得到大限度的發揮,這些男孩往往就會錶現得齣色。
……
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