12本套 高思學校競賽數學課本 123456年級 全套12冊 視頻彩漫升級版 華東師範大學齣版社

12本套 高思學校競賽數學課本 123456年級 全套12冊 視頻彩漫升級版 華東師範大學齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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商品名稱:12本套 高思學校競賽數學課本 123456年級 全套12冊 視頻彩漫升級版 華東師範大學齣版社
商品編號:29338727135
店鋪: 大視野圖書專營店
商品毛重:6.1kg
貨號:9787567526822

具體描述




書名 高思學校競賽數學課本 12本套 主編/作者 徐鳴皋 須佶成 齣版社 華東師範大學齣版社 ISBN 9787567526822 版次/印次 定價 436元


深入探秘數學的奇妙世界,點燃少兒智慧的無限潛能 在這本集結瞭前沿教育理念與豐富數學精髓的圖書中,我們為您精心編織瞭一場穿越時空的數學之旅。這不僅僅是一套教科書,更是一個啓迪心智、激發創意的數學樂園,旨在為1至6年級的少年兒童打開通往數字王國的大門,讓他們在玩樂與探索中,悄然構建起堅實的數學基礎,並培養齣解決復雜問題的卓越能力。 量身定製,階梯式成長路徑 本書係秉持“因材施教,循序漸進”的教育宗旨,針對不同年級的學生認知特點和學習需求,精心設計瞭由淺入深、由易到難的學習內容。 一年級: 開啓數學啓濛之旅,從最基本的數字識彆、數的認識、加減法初步,到簡單的圖形認知和空間方位感培養,為孩子們鋪設一條充滿樂趣的數學起點。通過生動有趣的圖畫和互動遊戲,讓孩子們在感知中學習,在操作中理解,愛上數字,不再畏懼數學。 二年級: 在一年級的基礎上,深化加減法的計算能力,引入乘法概念,開始認識更廣泛的數,學習簡單的應用題,並進一步拓展圖形和測量知識。這一階段的學習,將幫助孩子們建立初步的邏輯思維能力,為後續的學習打下堅實基礎。 三年級: 迎來數學學習的關鍵轉摺點。在本冊中,孩子們將係統學習四則運算的混閤計算,深入理解因數與倍數、最大公因數與最小公倍數,接觸分數概念,學習麵積和周長的計算,以及更復雜的應用題。通過這一係列學習,孩子們將能夠運用所學知識解決實際生活中的簡單問題。 四年級: 進一步拓展數的概念,學習小數和分數的運算,掌握方程思想,學習公約數、公倍數、最大公約數、最小公倍數,並開始接觸幾何圖形的性質和復雜圖形的計算。這一階段的學習,將極大鍛煉孩子們的邏輯推理能力和分析解決問題的能力。 五年級: 探索更廣闊的數學領域,包括因數與倍數、最大公約數、最小公倍數、分數與小數的轉化和運算、方程的初步應用、平麵圖形的性質與周長、麵積計算,以及簡單的統計圖錶分析。通過學習,孩子們將能更自如地運用數學工具解決中等難度的數學問題。 六年級: 攀登數學學習的高峰,深入學習負數、有理數、百分數、比例、圓的認識、錶麵積和體積計算,並為初中數學學習做好充分準備。本冊內容將有效提升學生的數學思維的深度和廣度,為他們未來的學術發展奠定堅實基礎。 創新教學模式,賦能高效學習 本書係並非傳統的“填鴨式”教學,而是充分藉鑒瞭國內外先進的教育理念,將枯燥的數學知識轉化為生動有趣的“數學故事”、“數學遊戲”和“數學挑戰”。 視頻彩漫升級版: 顛覆傳統教材的靜態模式,將抽象的數學概念通過生動形象的動畫視頻進行可視化呈現。每個知識點都配有精心製作的彩漫故事,讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中理解復雜的數學原理。這些視頻不僅僅是知識的傳遞,更是情境的營造,讓孩子們在故事中體會數學的魅力,激發主動學習的興趣。 精選習題,循序漸進: 每章節的習題都經過嚴格篩選和設計,由易到難,層層遞進。不僅有鞏固基礎的練習題,更有激發思維的拓展題和能力題,幫助學生全麵掌握知識,並鍛煉其創新思維和解題能力。每一道題都力求在不同角度上體現數學思想,引導學生進行多角度的思考。 思維導圖與知識梳理: 針對復雜的數學概念,本書係特彆設計瞭清晰直觀的思維導圖,幫助學生梳理知識結構,建立知識網絡,從而更好地理解和記憶。每章結尾的學習總結,也為學生提供瞭一個迴顧和鞏固的學習平颱。 解題技巧與方法指導: 除瞭知識本身,本書係還注重數學思想方法和解題技巧的傳授。通過對典型例題的深入剖析,指導學生掌握各種解題策略,如數形結閤、分類討論、化歸思想等,幫助他們逐步提高解題的準確性和效率。 情境化學習,貼近生活: 數學並非高高在上,而是與生活息息相關。本書係將數學知識巧妙地融入到日常生活場景中,通過解決實際問題,讓學生體會數學的實用價值,從而更加熱愛和學習數學。例如,在計算超市購物價格時,在規劃周末旅行路綫時,在理解科學實驗數據時,數學都能發揮重要作用。 強大的研發團隊,堅實的學術保障 本書係由華東師範大學齣版社集結瞭一批在數學教育領域深耕多年的專傢學者和一綫優秀教師共同研發。他們不僅擁有紮實的學術功底,更對少年兒童的認知發展規律有著深刻的理解。從內容編排到題型設計,從語言錶達的生動性到視覺呈現的趣味性,都力求做到盡善盡美,確保為孩子們提供最優質的學習資源。 目標與願景 我們希望通過這套書籍,能夠: 激發數學興趣: 讓孩子們愛上數學,將學習數學視為一種樂趣,而非負擔。 夯實數學基礎: 幫助孩子們全麵掌握各年級數學知識,為未來的學習打下堅實基礎。 培養數學思維: 引導孩子們掌握邏輯思維、抽象思維、空間想象能力以及解決問題的能力。 提升綜閤素養: 通過數學學習,鍛煉孩子們的觀察力、分析力、創造力以及嚴謹的學習態度。 本書係特色總結: 係統性強: 覆蓋1-6年級所有核心數學知識點,形成完整的學習體係。 趣味性高: 采用彩漫視頻、故事化教學等多種創新形式,讓學習過程充滿樂趣。 實用性佳: 注重數學在實際生活中的應用,培養解決實際問題的能力。 導嚮性明: 緊密結閤各類數學競賽的考查方嚮,為有誌於參加競賽的學生提供有力支撐。 權威性足: 齣版社和研發團隊的專業背景,為內容的質量提供瞭有力保障。 送給孩子最好的禮物,開啓智慧的璀璨旅程。 讓這套集知識性、趣味性、前沿性於一體的數學教材,成為孩子們成長道路上不可或缺的夥伴。我們相信,每一個孩子都擁有無限的數學潛能,而這套書籍,正是點燃這潛能的火種,引領他們踏上一段充滿驚喜與收獲的智慧探索之旅。

用戶評價

評分

這套書簡直是給孩子打開瞭數學世界的一扇新大門!我兒子剛開始接觸數學競賽知識,之前一直對純粹的數字和公式感到枯燥,總是需要我一遍遍地講解。自從有瞭這套《高思學校競賽數學》,情況徹底改變瞭。書本的彩漫風格設計真的太吸引人瞭,生動形象的插畫把原本抽象的數學概念變得活靈活現。比如,講解到“雞兔同籠”問題時,不再是乾巴巴的文字和算式,而是用可愛的卡通形象來展示,讓孩子一下子就能理解題意,甚至自己開始想象解決辦法。更重要的是,視頻講解更是錦上添花,老師的講解深入淺齣,語速適中,而且配閤著書本內容,讓孩子在看書的同時,仿佛身臨其境地跟著老師一起思考。我發現,兒子現在主動要求學習,遇到難題不再退縮,而是充滿興趣地去嘗試,這種學習態度的轉變,比任何分數都讓我感到欣慰。而且,這套書的編排也很科學,從基礎概念到進階技巧,循序漸進,不會讓孩子覺得一下子消化不瞭。每章節後麵都有配套的練習題,難度也由淺入深,能很好地鞏固所學知識。總的來說,這套書不僅提高瞭孩子的數學能力,更重要的是培養瞭他對數學的興趣和自信心。

評分

我是一位對孩子教育比較關注的傢長,這套《高思學校競賽數學》是我近期最滿意的一套教材。我孩子在上小學,之前對數學的認識僅限於課本上的基礎知識,對於競賽數學則是一無所知。當我拿到這套書的時候,我首先就被它的設計所吸引。書本采用瞭大量的彩漫插圖,色彩明亮,畫麵生動,讓原本可能顯得枯燥的數學知識變得栩栩如生。例如,在講解“圖形的認識”時,書中並沒有直接給齣定義,而是通過各種可愛的卡通圖形,讓孩子在觀察和比較中自己去發現圖形的特徵。更讓我驚喜的是,它還提供瞭視頻講解。這些視頻非常具有教育意義,老師的講解方式非常貼近孩子的生活,能夠用生動的語言和形象的比喻來解釋復雜的數學概念。我注意到,我的孩子在觀看視頻後,能夠更準確地理解書本上的內容,並且能夠獨立完成一些練習題。這套書的題目設計也很有特色,它不僅涵蓋瞭基礎知識,還引入瞭一些思維拓展題,能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。我發現,孩子在學習這套書的過程中,不僅數學成績有所提高,更重要的是,他對數學産生瞭濃厚的興趣,學習主動性也大大增強。

評分

我是一名小學數學老師,一直緻力於尋找能夠激發學生學習興趣,同時又能打下紮實競賽數學基礎的教材。偶然間聽同事推薦瞭這套《高思學校競賽數學》,抱著試試看的心態訂購瞭一套,結果齣乎意料的好。首先,它的內容設計非常符閤小學生的認知特點,用大量的插圖和故事化的講解,把復雜的數學問題變得生動有趣。例如,關於“數論”的部分,並沒有直接拋齣枯燥的概念,而是通過一些有趣的謎題和生活中的例子,引導學生去發現規律,從而理解數論的核心思想。其次,視頻講解的部分,我特意和孩子們一起觀看瞭幾節,老師的講解條理清晰,邏輯性強,而且善於運用比喻和類比,讓那些抽象的概念變得易於理解。尤其是一些需要空間想象力的題目,視頻的演示效果非常直觀。我注意到,孩子們在觀看視頻後,對書本上的練習題的解答率和準確率都有明顯的提高。這套書的題目設計也很有代錶性,涵蓋瞭各種競賽中常見的題型,而且難度梯度分明,既能照顧到基礎薄弱的學生,也能滿足有更高追求的學生。我個人認為,這套書在培養學生的邏輯思維能力、解題能力以及數學思維方麵,都起到瞭非常積極的作用。

評分

自從我孩子開始接觸這套《高思學校競賽數學》,我深刻地感受到他對數學學習的熱情被點燃瞭。作為傢長,我一直希望孩子能夠培養對知識的探索精神,而不是死記硬背。這套書恰恰滿足瞭我的期望。書中的插畫風格非常獨特,色彩鮮艷,卡通形象也非常討喜,這在很大程度上吸引瞭孩子的注意力。例如,在講解“概率”這一概念時,書本並沒有直接拋齣復雜的公式,而是通過生動有趣的遊戲場景,讓孩子在玩樂中理解概率的含義。更令人稱道的是,它配備瞭高質量的視頻講解。視頻中的老師講解思路清晰,語言風趣幽默,能夠用通俗易懂的方式解釋復雜的數學問題。我曾觀察孩子觀看視頻,他全程都非常專注,時不時還會跟著老師的思路一起思考。這套書的題目設計也十分巧妙,它不僅注重基礎知識的鞏固,更注重對學生思維能力的培養。我發現,孩子在完成這些練習後,解決問題的能力明顯提升,而且開始學會從不同的角度去思考問題。總而言之,這套書的設計理念非常先進,它成功地將枯燥的數學知識與趣味性相結閤,真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在快樂中愛上數學。

評分

這套書簡直就是我們傢孩子的“數學啓濛神器”!我傢孩子今年二年級,以前對數學總是有點畏難情緒,感覺那些數字和符號就是天書。自從有瞭這套《高思學校競賽數學》,他每天放學迴傢都迫不及待地想翻開看。最讓我驚喜的是,它不是那種死闆的課本,而是像故事書一樣,每一頁都有精美的插畫,把數學題變成瞭一個個有趣的挑戰。比如,在講“行程問題”的時候,不是上來就給公式,而是畫瞭小動物們在森林裏賽跑,讓孩子跟著小動物一起計算時間,非常直觀。視頻講解更是幫瞭我大忙,我工作忙,沒時間天天盯著他學習,有瞭視頻,他就能跟著老師自己學,而且老師講得特彆生動,時不時冒齣一些俏皮話,把孩子逗得哈哈笑,學習的氛圍一下就輕鬆起來瞭。更關鍵的是,他現在不僅能看懂題,還能主動思考,甚至有時候還會舉一反三,提齣自己的解題思路。我發現,他開始享受解題的過程,而不是把它當成一種任務。這套書真的讓我看到瞭孩子在數學上的巨大潛力被激發齣來,我們傢長也省瞭不少心。

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