这套书简直是给孩子打开了数学世界的一扇新大门!我儿子刚开始接触数学竞赛知识,之前一直对纯粹的数字和公式感到枯燥,总是需要我一遍遍地讲解。自从有了这套《高思学校竞赛数学》,情况彻底改变了。书本的彩漫风格设计真的太吸引人了,生动形象的插画把原本抽象的数学概念变得活灵活现。比如,讲解到“鸡兔同笼”问题时,不再是干巴巴的文字和算式,而是用可爱的卡通形象来展示,让孩子一下子就能理解题意,甚至自己开始想象解决办法。更重要的是,视频讲解更是锦上添花,老师的讲解深入浅出,语速适中,而且配合着书本内容,让孩子在看书的同时,仿佛身临其境地跟着老师一起思考。我发现,儿子现在主动要求学习,遇到难题不再退缩,而是充满兴趣地去尝试,这种学习态度的转变,比任何分数都让我感到欣慰。而且,这套书的编排也很科学,从基础概念到进阶技巧,循序渐进,不会让孩子觉得一下子消化不了。每章节后面都有配套的练习题,难度也由浅入深,能很好地巩固所学知识。总的来说,这套书不仅提高了孩子的数学能力,更重要的是培养了他对数学的兴趣和自信心。
评分自从我孩子开始接触这套《高思学校竞赛数学》,我深刻地感受到他对数学学习的热情被点燃了。作为家长,我一直希望孩子能够培养对知识的探索精神,而不是死记硬背。这套书恰恰满足了我的期望。书中的插画风格非常独特,色彩鲜艳,卡通形象也非常讨喜,这在很大程度上吸引了孩子的注意力。例如,在讲解“概率”这一概念时,书本并没有直接抛出复杂的公式,而是通过生动有趣的游戏场景,让孩子在玩乐中理解概率的含义。更令人称道的是,它配备了高质量的视频讲解。视频中的老师讲解思路清晰,语言风趣幽默,能够用通俗易懂的方式解释复杂的数学问题。我曾观察孩子观看视频,他全程都非常专注,时不时还会跟着老师的思路一起思考。这套书的题目设计也十分巧妙,它不仅注重基础知识的巩固,更注重对学生思维能力的培养。我发现,孩子在完成这些练习后,解决问题的能力明显提升,而且开始学会从不同的角度去思考问题。总而言之,这套书的设计理念非常先进,它成功地将枯燥的数学知识与趣味性相结合,真正做到了寓教于乐,让孩子在快乐中爱上数学。
评分我是一名小学数学老师,一直致力于寻找能够激发学生学习兴趣,同时又能打下扎实竞赛数学基础的教材。偶然间听同事推荐了这套《高思学校竞赛数学》,抱着试试看的心态订购了一套,结果出乎意料的好。首先,它的内容设计非常符合小学生的认知特点,用大量的插图和故事化的讲解,把复杂的数学问题变得生动有趣。例如,关于“数论”的部分,并没有直接抛出枯燥的概念,而是通过一些有趣的谜题和生活中的例子,引导学生去发现规律,从而理解数论的核心思想。其次,视频讲解的部分,我特意和孩子们一起观看了几节,老师的讲解条理清晰,逻辑性强,而且善于运用比喻和类比,让那些抽象的概念变得易于理解。尤其是一些需要空间想象力的题目,视频的演示效果非常直观。我注意到,孩子们在观看视频后,对书本上的练习题的解答率和准确率都有明显的提高。这套书的题目设计也很有代表性,涵盖了各种竞赛中常见的题型,而且难度梯度分明,既能照顾到基础薄弱的学生,也能满足有更高追求的学生。我个人认为,这套书在培养学生的逻辑思维能力、解题能力以及数学思维方面,都起到了非常积极的作用。
评分我是一位对孩子教育比较关注的家长,这套《高思学校竞赛数学》是我近期最满意的一套教材。我孩子在上小学,之前对数学的认识仅限于课本上的基础知识,对于竞赛数学则是一无所知。当我拿到这套书的时候,我首先就被它的设计所吸引。书本采用了大量的彩漫插图,色彩明亮,画面生动,让原本可能显得枯燥的数学知识变得栩栩如生。例如,在讲解“图形的认识”时,书中并没有直接给出定义,而是通过各种可爱的卡通图形,让孩子在观察和比较中自己去发现图形的特征。更让我惊喜的是,它还提供了视频讲解。这些视频非常具有教育意义,老师的讲解方式非常贴近孩子的生活,能够用生动的语言和形象的比喻来解释复杂的数学概念。我注意到,我的孩子在观看视频后,能够更准确地理解书本上的内容,并且能够独立完成一些练习题。这套书的题目设计也很有特色,它不仅涵盖了基础知识,还引入了一些思维拓展题,能够有效地锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我发现,孩子在学习这套书的过程中,不仅数学成绩有所提高,更重要的是,他对数学产生了浓厚的兴趣,学习主动性也大大增强。
评分这套书简直就是我们家孩子的“数学启蒙神器”!我家孩子今年二年级,以前对数学总是有点畏难情绪,感觉那些数字和符号就是天书。自从有了这套《高思学校竞赛数学》,他每天放学回家都迫不及待地想翻开看。最让我惊喜的是,它不是那种死板的课本,而是像故事书一样,每一页都有精美的插画,把数学题变成了一个个有趣的挑战。比如,在讲“行程问题”的时候,不是上来就给公式,而是画了小动物们在森林里赛跑,让孩子跟着小动物一起计算时间,非常直观。视频讲解更是帮了我大忙,我工作忙,没时间天天盯着他学习,有了视频,他就能跟着老师自己学,而且老师讲得特别生动,时不时冒出一些俏皮话,把孩子逗得哈哈笑,学习的氛围一下就轻松起来了。更关键的是,他现在不仅能看懂题,还能主动思考,甚至有时候还会举一反三,提出自己的解题思路。我发现,他开始享受解题的过程,而不是把它当成一种任务。这套书真的让我看到了孩子在数学上的巨大潜力被激发出来,我们家长也省了不少心。
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