特優生研習社

特優生研習社 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

蓮沐初光 著
圖書標籤:
  • 學習方法
  • 高效學習
  • 時間管理
  • 思維導圖
  • 筆記技巧
  • 應試策略
  • 學習規劃
  • 自我提升
  • 中小學
  • 教育輔導
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店鋪: 廣影圖書專營店
齣版社: 河北少年兒童齣版社
ISBN:9787537671118
商品編碼:29729794923
包裝:平裝
齣版時間:2014-05-01

具體描述

基本信息

書名:特優生研習社

定價:18.00元

售價:12.6元,便宜5.4元,摺扣70

作者:蓮沐初光

齣版社:河北少年兒童齣版社

齣版日期:2014-05-01

ISBN:9787537671118

字數:81000

頁碼

版次:1

裝幀:平裝

開本:32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦

大魚團隊傾力打造新品牌少女圖書,首推薔薇少女係列之《特優生研習社》,掀起少女文學熱潮!
  這是一本極具少女感和時代感的正能量圖書,帶給讀者新鮮感的同時也給讀者*真實的共鳴和*真切的感動,是真正適閤女孩閱讀的健康讀物。
  “我們班上有個人很酷,德智體美都不含糊,學霸們一直都在看書,連上廁所都要跑步……”
  學霸,你會劃重點嗎?
  會呀!
  你教我好嗎?
  滾——
(你造人傢有多努力咩……)

內容提要

《特優生研習社》講述瞭一個歐蘭國王子在調查皇姐失蹤案的過程中遇上瞭曾在海島生活三年的海雪,他們之間發生瞭很多有趣的故事。他們一個是成績非常的皇室王子,一個是成績糟糕舉止粗魯的野人少女,因為一條項鏈引齣瞭一連串神秘的事件。在王子和少女尋找皇姐的過程中,野人少女展現瞭她天真可愛、善良勇敢的一麵,野人少女從一開始的神經大條然後逐漸適應校園生活,完成華麗蛻變。小夥伴們在這個過程中感悟到友情的珍貴,展現瞭正直、陽光、勇敢的精神品質。

目錄


作者介紹

蓮沐初光,女,金牛座,安徽省作協會員。浪漫成癖,愛書成癡,懷著一顆大齡少女心,大的願望是寫齣讓你感到幸福溫暖的故事。已齣版《美人逆鱗》 《花落仙傢,奈何緣淺》 《龍與少女的契約》 《5000年經典中外英雄傳奇大搜索》等作品。其他作品散見於各大青春期刊和知名雜誌。

文摘


序言



特優生研習社:一站式精英成長加速器 “特優生研習社”並非一本陳述故事的書籍,而是一套精心設計的、旨在為有誌於追求卓越的學子提供全方位、係統化指導的學習資源集閤。我們深知,在日益激烈的競爭環境中,僅僅依靠課本知識已不足以應對未來的挑戰。因此,“特優生研習社”匯聚瞭頂尖教育專傢、行業精英和學術翹楚的智慧結晶,緻力於構建一個多維度、深層次的學習平颱,幫助每一位加入者突破自我,實現跨越式成長。 核心理念: “特優生研習社”的核心理念在於“賦能與鏈接”。我們相信,每個人都蘊藏著巨大的潛能,而“研習社”正是那個能夠激發並放大這些潛能的催化劑。我們不僅僅是知識的傳授者,更是學習路徑的規劃師、思維的引導者以及同伴網絡的構建者。通過“特優生研習社”,我們將幫助學子們: 構建堅實的知識體係: 突破課本局限,深入理解學科本質,掌握前沿知識,為未來的學術研究或職業發展打下堅實基礎。 培養批判性思維與創新能力: 引導學子獨立思考,質疑固有觀念,提齣新穎觀點,培養解決復雜問題的創新能力。 塑造卓越的學習習慣與高效的學習方法: 掌握科學的學習策略,提高學習效率,養成終身學習的習慣。 拓展視野,認識世界: 接觸多元文化、前沿科技和社會發展趨勢,培養國際化視野和跨文化溝通能力。 提升軟實力,塑造領導力: 鍛煉溝通錶達、團隊協作、解決衝突等關鍵軟技能,培養未來領袖的潛質。 建立高質量的同伴網絡: 與誌同道閤、追求卓越的優秀學子交流互動,激發靈感,互相學習,共同進步。 內容維度與特色: “特優生研習社”並非一本單一形式的書籍,而是一個包含豐富內容和多樣化學習體驗的綜閤性學習體係。它可能以以下幾種形式呈現,並涵蓋瞭以下關鍵維度: 1. 深度學科解析與前沿探索: 大學科基礎鞏固與拓展: 針對高中及大學核心學科,提供比教科書更深入、更係統的解析。例如,在數學領域,不僅講解基礎概念,還會深入剖析數學模型在實際問題中的應用,探討數學發展的前沿分支;在物理學,會從基本原理齣發,延展到量子力學、相對論等更深邃的領域。 跨學科融閤課程: 鼓勵學子打破學科壁壘,探索學科間的交叉與融閤。例如,如何運用數據科學分析生物學問題,如何結閤心理學原理進行經濟學研究,如何利用工程技術解決環境問題等。 前沿科技與未來趨勢講座: 邀請各領域專傢,分享人工智能、生物技術、新能源、太空探索等前沿科技的最新進展,以及這些技術對未來社會可能産生的影響,幫助學子們把握時代脈搏。 2. 思維訓練與問題解決能力培養: 批判性思維訓練營: 通過大量的案例分析、思辨練習,引導學子識彆邏輯謬誤,評估信息來源,形成獨立判斷能力。 創新思維工作坊: 教授設計思維(Design Thinking)、頭腦風暴(Brainstorming)、TRIZ理論等多種創新方法,鼓勵學子從不同角度思考問題,産生突破性的解決方案。 案例研究與項目式學習: 提供真實世界的商業、科技、社會等領域的案例,引導學子分組分析,提齣解決方案,並可能包含模擬項目的設計與執行,讓學子在實踐中提升問題解決能力。 3. 學習方法與自我管理係統: 高效學習策略大全: 介紹番茄工作法、費曼學習法、間隔重復(Spaced Repetition)等被廣泛驗證的高效學習方法,並提供實操指導。 時間管理與任務規劃: 幫助學子建立個性化的時間管理體係,學會製定清晰的學習計劃,閤理分配時間,提高學習效率。 壓力管理與情緒調適: 關注學子的身心健康,提供有效的壓力疏導和情緒管理技巧,幫助他們在高強度學習中保持積極心態。 專注力與深度工作訓練: 教授提升專注力的方法,引導學子進入“深度工作”狀態,剋服乾擾,高效完成復雜任務。 4. 軟實力提升與個人發展規劃: 溝通與錶達藝術: 涵蓋公開演講技巧、商務談判、書麵溝通(報告撰寫、郵件溝通)等,幫助學子清晰、有說服力地錶達自己的觀點。 團隊協作與領導力培養: 通過模擬團隊項目、角色扮演等形式,鍛煉學子在團隊中扮演不同角色的能力,理解團隊動力,培養協作精神和領導潛力。 情商(EQ)發展指南: 幫助學子理解並管理自己的情緒,同理他人,建立良好的人際關係,提升社交智慧。 職業規劃與未來發展: 邀請行業領袖分享職業發展經驗,介紹不同職業領域的特點,幫助學子明確職業方嚮,製定發展藍圖。 5. 社群互動與資源共享平颱: 精選研討會與綫上講座: 定期舉辦由學術大牛、行業專傢主講的綫上或綫下研討會,涵蓋最新學術動態、行業趨勢、個人成長等議題。 導師計劃與一對一輔導: 為有需要的學子提供導師匹配服務,獲得個性化的學習指導和人生建議。 同伴學習小組: 鼓勵學子自發組織學習小組,圍繞特定主題進行深入探討,分享學習心得,互相激勵。 優質學習資源庫: 整閤海量優質文獻、在綫課程、工具軟件等學習資源,方便學子隨時查閱和學習。 “特優生研習社”的價值在於它提供瞭一個係統性的框架,一套工具箱,以及一個充滿活力的社群。它不是被動地灌輸知識,而是主動地激發潛能,引導成長。加入“特優生研習社”,意味著踏上瞭一條通往卓越的加速通道,在這裏,每一位學子都有機會挖掘自己的無限可能,塑造一個更加輝煌的未來。

用戶評價

評分

我真的太佩服《特優生研習社》的作者瞭,他/她一定是把所有能想到的學習方法都研究透瞭,然後提煉齣瞭最精華的部分。這本書的內容非常豐富,涵蓋瞭學習的方方麵麵,從基礎的知識獲取,到高級的思維訓練,再到情商和心態的調整,可以說是麵麵俱到。我特彆喜歡書裏關於“如何應對考試焦慮”的章節。我一直以來都有考試焦慮的問題,一到考試就緊張得什麼都想不起來。但這本書提供瞭一些非常實用的心理調適方法,比如深呼吸、積極的自我暗示等等。我嘗試著去運用這些方法,在考試前和考試中,我感覺自己的緊張情緒明顯減輕瞭。而且,書中還提到瞭“復盤”的重要性,這讓我明白瞭,考試不僅僅是為瞭分數,更是為瞭檢驗學習的效果,並且從中吸取經驗教訓。我開始認真地分析我的錯題,找齣錯誤的原因,並努力去避免再次犯同樣的錯誤。這種“從錯誤中學習”的能力,對我的成長來說,簡直是無價之寶。

評分

讀完《特優生研習社》,我感覺自己的大腦就像被重新激活瞭一樣,充滿瞭源源不斷的能量!這本書的切入點非常獨特,它並沒有直接灌輸知識,而是從“如何成為一個更優秀的人”這個更宏觀的角度齣發,然後再層層深入到學習的方法論。這種“先成人,後成纔”的理念,真的非常打動我。我一直以來都認為,學習成績固然重要,但更重要的是培養健全的人格和獨立思考的能力。這本書恰恰滿足瞭我的這些期待。我特彆欣賞書中關於“批判性思維”的講解,它讓我意識到,不能盲目相信一切信息,要學會質疑,要學會獨立判斷。這對於我們這個信息爆炸的時代來說,簡直是太重要瞭!我開始嘗試著去分析新聞報道,去辨彆信息的真僞,去深入探究事件的本質。這種感覺非常棒,我感覺自己不再是信息的被動接收者,而是信息的獨立思考者。此外,書中還提到瞭“解決問題的能力”的培養,這讓我受益匪淺。我以前遇到難題時,總是會感到焦慮和無助,但現在我學會瞭拆解問題,分析原因,尋找解決方案。這種從根本上解決問題的能力,遠比死記硬背知識點來得重要。我真心覺得,這本書不應該隻被“特優生”閱讀,它應該被每一個渴望成長的人閱讀。

評分

我隻能說,《特優生研習社》這本書,它真的能夠“喚醒”你內心深處的學習潛能。我以前總以為自己學習能力一般,但讀完這本書,我纔意識到,原來我也有成為“特優生”的潛力。書中關於“邏輯思維”的講解,簡直是太精彩瞭!它讓我明白瞭,如何清晰地思考,如何有條理地組織語言,如何有效地錶達自己的觀點。我開始嘗試著運用邏輯思維來分析問題,來解決難題。我發現,當我能夠運用邏輯思維時,我解決問題的能力大大提高瞭,而且我的思維也變得更加敏銳。此外,書中還提到瞭“創造力”的培養。我以前總是覺得創造力是天生的,但這本書讓我明白,創造力是可以後天培養的。我開始嘗試著去打破常規,去嘗試新的方法,去提齣新的想法。我發現,當我能夠發揮我的創造力時,我解決問題的能力也得到瞭極大的提升。我真的非常感謝這本書,它讓我看到瞭自己的無限可能,也讓我對未來充滿瞭信心。

評分

說實話,我一開始對《特優生研習社》並沒有抱太大的期望,我以為它和其他的勵誌書一樣,講些大道理,但讀完之後,我完全被它打臉瞭!這本書的“乾貨”太多瞭,而且非常實用!它不像那種空洞的理論,而是提供瞭一套非常具體、可操作的方法論。我特彆喜歡書裏關於“目標設定”的部分,它讓我認識到,沒有明確的目標,學習就會像無頭蒼蠅一樣,效率低下。我開始運用SMART原則來設定我的學習目標,並且每天都去迴顧和調整。我發現,有瞭明確的目標,我的學習動力也更足瞭,每天都充滿瞭乾勁。而且,書中還提到瞭“時間管理”的技巧,這對我這個拖延癥患者來說,簡直是救星!我學會瞭如何分解任務,如何設置優先級,如何利用碎片時間。現在,我的時間利用率大大提高瞭,不再是每天都感覺時間不夠用。我真的覺得,這本書不僅僅是關於學習,它更是一本關於如何高效生活的指南。我把書裏的很多方法都運用到瞭我的日常生活中,不僅僅是學習,包括我的興趣愛好,我的社交活動,都變得更加有條理和高效。

評分

《特優生研習社》這本書,讓我看到瞭學習的另一番天地。我以前總是在“學什麼”的問題上糾結,但這本書讓我開始思考“如何學”的問題,並且讓我明白瞭,“如何學”比“學什麼”更重要。我尤其喜歡書中關於“好奇心”的培養。它讓我意識到,好奇心是驅動學習最原始的動力。當我對一個事物感到好奇時,我就會主動去瞭解它,去探索它,去發現它背後的奧秘。這種由好奇心驅動的學習,是最有效率,也是最快樂的學習。我開始嘗試著去保持對周圍事物的好奇心,去提齣各種各樣的問題,然後去尋找答案。我發現,當我帶著好奇心去學習時,我能夠更快地掌握知識,而且理解得更深刻。此外,書中還提到瞭“終身學習”的理念,這讓我認識到,學習不是一時的衝動,而是一種生活方式。我需要不斷地學習,不斷地進步,纔能跟上時代的步伐。這本書讓我對未來充滿瞭期待,我相信,隻要我堅持運用書中的方法,我一定能夠成為一個終身學習者,並且不斷地超越自己。

評分

天哪,我真的太激動瞭,簡直不知道從何說起!《特優生研習社》這本書,就像是為我量身定做的!我一直覺得自己腦子轉得挺快,對很多事情都有自己的想法,但總感覺缺少一個係統性的框架,讓我能更有效地去思考、去解決問題。這本書就像一道光,照亮瞭我前行的道路。它不僅僅是教你如何“學得好”,更是教你如何“思考得深”。我尤其喜歡它關於“主動學習”的論述,這完全顛覆瞭我之前被動接受知識的模式。原來學習不僅僅是把書本上的東西背下來,更重要的是理解背後的邏輯,學會提齣自己的問題,然後主動去尋找答案。這種思維方式的轉變,對我來說簡直是革命性的。我以前總是在考試前臨時抱佛腳,現在我開始學會預習,主動去瞭解下節課的內容,帶著疑問去聽課,然後在課後主動去復習和拓展。這種感覺太棒瞭,我感覺自己不再是被動的學習者,而是學習的主導者。而且,書中提供的各種案例分析,簡直是神來之筆!那些現實生活中的難題,通過書中的方法論,一下子就變得清晰明瞭,仿佛有什麼神秘的力量在指引我走嚮正確的解決方案。我迫不及待地想把書裏的方法運用到我的各個學科中去,我相信這一定會讓我的成績有一個質的飛躍!我甚至開始暢想,這本書會不會是我未來學術生涯的“聖經”呢?我太期待瞭!

評分

我真的沒想到,《特優生研習社》這本書,能夠帶給我如此多的啓發。它不僅僅是一本關於學習的書,更是一本關於如何成為更好自己的書。我特彆欣賞書中關於“毅力”和“堅持”的論述。我以前總是容易半途而廢,一旦遇到睏難,就會想要放棄。但這本書讓我明白瞭,真正的“特優生”並不是沒有遇到睏難,而是他們擁有剋服睏難的毅力和堅持不懈的精神。我開始嘗試著去培養自己的毅力,即使遇到再大的睏難,也不輕易放棄。我給自己設定瞭一些小目標,並且努力去完成它們,一點一點地積纍成功經驗。我發現,當我能夠堅持下來,並且最終完成目標時,我的自信心也大大增強瞭。而且,書中還提到瞭“反思”的重要性。我每天都會花一些時間來反思自己一天的學習情況,總結自己的進步和不足,並思考如何改進。這種“自我反思”的過程,讓我能夠不斷地調整自己的學習方法,並且避免犯同樣的錯誤。我真的感覺,這本書就像一位默默支持我的朋友,它一直在鼓勵我,指引我,讓我變得越來越好。

評分

我隻能說,《特優生研習社》這本書,它不是那種讓你讀完就忘的書,而是那種會讓你反復琢磨,並且從中不斷獲得啓發的書。最讓我印象深刻的是,它打破瞭我之前對“學習”的刻闆印象。我以前總覺得學習就是枯燥的背誦和刷題,但這本書讓我看到瞭學習的另一種可能性——一種充滿樂趣和探索的旅程。書中的“思維導圖”和“費曼學習法”等方法,簡直是神器!我嘗試著運用思維導圖來梳理我的筆記,以前那些雜亂無章的知識點,現在變得條理清晰,一目瞭然。我甚至可以用思維導圖來規劃我的課外活動,讓我的時間安排更加閤理。而費曼學習法,讓我徹底理解瞭“不懂就講不明白”的道理。我開始嘗試著把學到的知識用自己的話講給彆人聽,這個過程中,我發現瞭很多自己之前沒有注意到的盲點,然後我再去查閱資料,加深理解。這種“輸齣式學習”的效果,遠比被動地輸入要好得多。我感覺這本書就像一位經驗豐富的導師,用最通俗易懂的方式,為我揭示瞭學習的奧秘。我真的非常感謝這本書,它讓我對學習重新燃起瞭熱情。

評分

怎麼說呢,《特優生研習社》這本書,它有一種魔力,讓你讀著讀著,就會情不自禁地想要去行動。它不是那種讓你看完後就覺得“哇,好厲害”然後就沒有下文的書,而是那種能夠真正激發你改變的書。我尤其喜歡書中關於“情商”和“學習”結閤的論述。我以前總是把情商和學習分開來看,但這本書讓我意識到,高情商對於學習的重要性。一個擁有良好情緒管理能力和人際交往能力的學生,更容易在學習中保持積極的心態,也更容易獲得他人的幫助。我開始嘗試著去理解和管理自己的情緒,去學會與同學和老師建立良好的關係。我發現,當我擁有瞭更好的情緒狀態,我的學習效率也明顯提高瞭。而且,書中還提到瞭“閤作學習”的重要性,這讓我認識到,一個人學習的力量是有限的,而團隊閤作能夠創造齣更大的價值。我開始積極參與小組討論,與其他同學分享我的學習心得,也虛心聽取他們的意見。這種閤作學習的方式,讓我學到瞭很多書本上學不到的東西,也讓我認識到,原來學習也可以是如此有趣和充滿活力的。

評分

我必須承認,《特優生研習社》這本書,讓我對“特優生”這個概念有瞭全新的認識。我以前總以為“特優生”就是那些天資聰穎、學習成績頂尖的人,但這本書讓我明白,真正的“特優生”並不僅僅是靠天賦,更重要的是他們擁有的學習方法和思維模式。書中的“深度學習”和“元認知”等概念,為我打開瞭一扇全新的大門。我明白瞭,學習不僅僅是錶麵的知識積纍,更重要的是對知識的深入理解和內化。我開始嘗試著去探究知識的本質,去思考不同知識點之間的聯係。這種“深度思考”的過程,讓我感覺自己的學習不再是浮於錶麵,而是真正進入到瞭知識的海洋。而“元認知”,也就是“認識到自己的認識”,這讓我學會瞭審視自己的學習過程,瞭解自己的優點和缺點,然後有針對性地去改進。我不再盲目地學習,而是學會瞭如何更有效地學習。我感覺這本書就像一位引路人,指引我走齣迷茫,走嚮更高效的學習之路。我真的非常慶幸能讀到這本書,它讓我看到瞭自己的無限潛能。

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