泰迪男孩(2) 9787506333139

泰迪男孩(2) 9787506333139 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

韩银戒指,万玉波 著
图书标签:
  • 悬疑
  • 推理
  • 犯罪
  • 小说
  • 泰迪男孩
  • 系列
  • 英国
  • 侦探
  • 心理
  • 惊悚
想要找书就要到 图书大百科
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 广影图书专营店
出版社: 作家出版社
ISBN:9787506333139
商品编码:29730228924
包装:平装
出版时间:2005-08-01

具体描述

基本信息

书名:泰迪男孩(2)

定价:19.00元

售价:12.9元,便宜6.1元,折扣67

作者:(韩)银戒指,万玉波

出版社:作家出版社

出版日期:2005-08-01

ISBN:9787506333139

字数

页码

版次:1

装帧:平装

开本

商品重量:0.322kg

编辑推荐

《泰迪男孩》三个月狂销100,000册,青春校园小说新风潮。
泰迪男孩热辣辣的爱情故事大结局,酷男孩、俏女生爱了散了、眼泪、拳头一起飞!
译者感言:《泰迪男孩》终结版终于出版了,糊涂女孩刘小银的故事出伴随着我从2004年走到了2005年,小银的生活和经历也许正是许许多多女孩子心中的梦想:我不要太,我不要太漂亮;我贪吃,我贪睡,但我的生活依然精彩。这一切皆源于小银纯真和善良的本性。愿天下的女孩子都能带着这样纯真的善良,得到白马王子浪漫一生的爱。
本书是《泰迪男孩》的续作。书中的主人公刘小银和名门高中的五大男孩的故事仍在继续。小银与西阵的关系时好时坏,花季的男孩、女孩们爱哭爱笑,生活多姿多彩、丰富有趣。特别是令人耳目一新的口语运用,将一群时尚多情、叛逆传统的男孩、女孩塑造得活灵活现。喜爱《泰迪男孩》的读者们,会再次领略韩国少男少女另类搞笑,诙谐幽默的情感故事。

内容提要

名门高中的五大男孩患上“爱情中毒症”,花心男孩敏安与蓝色男孩旻贤的症状尤其严重。敏安初恋时受过伤害,他变得玩世不恭,喜欢戏弄女孩子。敏安暗恋上女大学生彩婷,却与她打闹得鬼哭狼嚎。旻贤与民智是一对小刺猬,深深相爱却又互相刺伤。刘小争幼时的玩伴宝姬死爱旻贤,对他使出胶皮糖术,三个人在泪雨滂沱中挣扎。橘子男孩宇贤与校花夏娟在爱的泥淖里蹒跚前进,苦中有甜。喜欢敏安的洋乐部主唱小女生女神终选择了兔子男孩云镇禹做她的护花使者。小银与西振还是说打就打,说分就分。在一次约会中,西振为救小银出了车祸,陷入长期的昏迷状态。是小银用无敌的真爱,唤醒了沉睡的西振……对小银死缠烂打的剑道男孩让西振误会,西振郑重地提了分手,小银伤心之下去了加拿大留学。

目录


作者介绍

银戒指(刘静娥):1987年12月19日,出生在汉城的一所医院里,她的到来给父母带来了无尽的喜悦。 在以后的日子里,美貌与武力兼具的银戒指很快就成了小区里的孩子王,直至跟随父母搬家至京畿道,并在那里读完了小学和中学。现在就读于振乾高中。 其实初她也没有

文摘


序言



《泰迪男孩(2)》 背景介绍: 《泰迪男孩(2)》的故事背景设定在上世纪五十年代末期,英国社会正经历着剧烈的变革。战后经济的复苏带来了新的生活方式和文化思潮,尤其是在年轻一代中。战时的压抑和刻板渐渐被叛逆和自由的精神所取代。伦敦的街头涌现出一批被称为“泰迪男孩”的年轻人,他们以独特的着装风格——飘逸的长发、窄身西装、尖头皮鞋,以及对摇滚乐的热爱——在当时的社会引起了不小的关注,也伴随着一些争议。他们既是潮流的引领者,也是被传统社会观念所疏离的边缘群体。 故事梗概: 《泰迪男孩(2)》延续了前作的叙事,深入描绘了这群泰迪男孩们在那个时代下的生活、情感与挣扎。故事聚焦于以主角“杰克”为首的一群年轻人的成长轨迹。杰克,一个有着叛逆外表却内心善良的少年,他渴望在这个快速变化的社会中找到自己的位置,并为自己和朋友们争取一份尊严和认同。 故事围绕着杰克和他身边的一群朋友展开。有鲁莽冲动但忠诚义气的“比利”,有内敛深沉、擅长吉他的“米奇”,还有聪明机敏、总是能想出解决办法的“艾玛”。他们的生活并非一帆风顺,充满了青春期的困惑、爱情的萌动、友谊的考验,以及与社会主流的冲突。 在《泰迪男孩(2)》中,情节更加复杂和紧张。他们可能会卷入一些街头冲突,与敌对帮派或保守势力发生摩擦。这些经历不仅磨砺了他们的意志,也让他们对社会有了更深刻的认识。同时,爱情的萌芽也为他们的生活增添了色彩。杰克与一个名叫“莉莉”的女孩之间,可能经历了从相互吸引到误解、再到重新理解的曲折过程。莉莉的出现,不仅是杰克的感情寄托,也可能成为他观察和理解社会变化的一个窗口。 书中还可能涉及到泰迪男孩们在音乐、时尚、甚至是某种地下文化中的追求。摇滚乐是他们反叛精神的载体,每一次的演出或聚会,都象征着他们对自由和个性的张扬。他们也会面对来自家庭、学校以及警察的压力,这些压力迫使他们不得不更加团结,共同面对外部的挑战。 《泰迪男孩(2)》不仅仅是一部关于青春叛逆的故事,它更是对那个时代社会变迁、阶层分化以及青年文化崛起的一种写照。作者通过细腻的笔触,刻画了这些年轻人在时代洪流中的迷茫、冲动、坚持与成长。他们用自己的方式表达着对生活的热情和对未来的憧憬,即使前方布满荆棘,也从未停止追逐属于自己的光芒。 作品特色: 时代背景的真实还原: 书中对上世纪五十年代末伦敦的社会风貌、街头文化、音乐潮流、服饰风格等进行了细致而真实的描绘,让读者仿佛置身于那个年代。 鲜活的人物群像: 以杰克为首的泰迪男孩们性格各异,形象饱满。他们既有青春的冲动和不羁,也有着对生活的热爱和对友谊的珍视,每一个人物都充满了生命力。 青春成长的深刻探讨: 故事不仅仅停留在表面的叛逆,更深入探讨了青春期的迷茫、自我认知、情感纠葛以及面对社会压力的成长过程。 情感的细腻描摹: 爱情、友情、亲情等多种情感在故事中得到了细腻的展现,尤其是青春期朦胧而炽热的爱情,以及朋友之间生死与共的羁绊,感人至深。 叙事节奏紧凑,情节引人入胜: 故事结构严谨,情节跌宕起伏,充满了戏剧冲突,能够牢牢吸引读者的阅读兴趣。 《泰迪男孩(2)》是一部充满时代气息、情感真挚、人物鲜活的青春成长小说,它将带领读者走进一个充满激情与梦想的年代,感受那段独特的青春岁月。

用户评价

评分

读完《泰迪男孩(2)》,我仿佛经历了一场时间旅行,回到了那个充满变革与激情的年代。作者以一种非常写实的手法,勾勒出了那个时代年轻人的生活图景。他们有着独特的审美,有着叛逆的思想,但更重要的是,他们对自由有着强烈的渴望。我被书中人物的韧性所打动,他们虽然面临着各种各样的困难,但从未放弃对美好生活的追求。作者在人物塑造上非常成功,每一个泰迪男孩都有着鲜明的个性,他们不是标签化的符号,而是有血有肉的个体,有着自己的喜怒哀乐,自己的理想与失落。我尤其喜欢书中关于自我认同的探讨,在那个社会氛围下,年轻人如何在众多的声音中找到自己,如何坚持自己的原则,这一点让我思考良多。这本书让我看到了,即使是看似平凡的个体,也能在自己的生活中绽放出独特的光芒。它教会了我,真正的成长,是敢于面对自己的内心,敢于表达自己的声音,即使不被所有人理解,也要坚持自我。

评分

我最近读完《泰迪男孩(2)》,感觉像是经历了一场盛大的青春狂欢,同时又伴随着淡淡的忧伤。作者用一种非常独特的方式,描绘了那个时代一群年轻人的生活轨迹。他们身着风格鲜明的服饰,听着激情的音乐,渴望与众不同,却又在现实的洪流中摸索前进。我被书中人物的活力和冲劲所吸引,他们身上那种敢于尝试,敢于犯错的勇气,让我深感佩服。但同时,我也看到了他们所面临的困境,那些来自家庭、学校和社会的多重压力,让他们在追求自由的道路上布满荆棘。作者在刻画人物时,非常注重细节,那些人物的对话,他们的眼神,他们细微的肢体语言,都充满了力量,能够直接触动人心。我尤其喜欢书中关于友谊的描写,泰迪男孩们之间的相互扶持,共同面对困难,那种真挚的情感让人动容。它让我看到了,即使在充满挑战的环境中,人与人之间的连接依然能够给予我们无穷的力量。这本书不仅仅是一个故事,它更像是一次集体记忆的唤醒,让我对那个时代的年轻人有了更深的理解和尊重。

评分

《泰迪男孩(2)》给我的感觉,就像是在一个尘封已久的房间里,意外翻出了一箱珍贵的旧照片。每一张照片都定格了一个瞬间,勾勒出一个鲜活的生命,而这些瞬间汇聚在一起,就构成了一个完整的时代,一段难以忘怀的青春。作者的笔触充满了怀旧的色彩,但他并没有沉溺于过去的美好,而是以一种审视的眼光,去剖析那个时代年轻人的生存状态。那些曾经被视为叛逆和不羁的行为,在作者的笔下,都显得那么真实而富有力量。我特别喜欢他对人物心理的细致描摹,那种青春期特有的敏感、脆弱,以及偶尔爆发出的冲动,都被他描绘得淋漓尽致。他让我们看到,这些看似叛逆的孩子,内心深处也有着对爱与关怀的渴望。这本书让我重新审视了“叛逆”这个词的含义,它不一定是对立和破坏,也可以是对自我价值的坚持,是对不公平的反抗。读完之后,我感觉自己仿佛也经历了一场洗礼,对生活有了更深的感悟,对人生的选择有了更清晰的认识。这本书的魅力在于它的真实性,在于它能够触及我们内心最深处的情感,唤醒我们那些被遗忘的记忆。

评分

读完《泰迪男孩(2)》之后,我真的感到一种强烈的共鸣,仿佛自己也置身于那个充满青春荷尔蒙和叛逆气息的年代。这本书不仅仅是讲述一个故事,它更像是一扇窗户,让我得以窥见那个时代年轻人的内心世界,他们对自由的渴望,对规训的挑战,以及在迷茫中寻找自我定位的艰难。书中的人物塑造非常立体,每一个角色都不仅仅是简单的符号,他们有血有肉,有自己的烦恼和挣扎,有自己的理想和失落。我尤其喜欢作者对于细节的描绘,那些细微的动作、表情,还有充满时代感的语言,都让整个故事充满了生命力。每一次翻阅,我都能从中发现新的东西,感受到更深层次的情感。泰迪男孩们身上那种不屈不挠的精神,即使面对生活的重压,依然努力寻找属于自己的光芒,这一点深深地打动了我。它让我重新审视了自己的青春,也让我对未来有了更多的思考。这本书所传递的价值观,那种对个体生命价值的尊重,对内心真实的声音的追寻,至今仍让我回味无穷。我感觉作者似乎是一位过来人,他用一种充满温情却又不失犀利的笔触,勾勒出了那个时代年轻人的群像,让人既心疼又敬佩。这本书的魅力在于它的真实,在于它能够触及我们内心最柔软的部分,让我们在阅读的过程中,不断地与自己对话,与过去对话,也与未来对话。

评分

我发现《泰迪男孩(2)》是一本非常有力量的书,它以一种非凡的方式,展现了一个时代的侧影,以及其中年轻人的命运。作者的笔触非常细腻,他能够捕捉到生活中那些稍纵即逝的情感,并将它们放大,呈现给读者。我被书中人物的独立精神所吸引,他们不随波逐流,而是努力寻找属于自己的道路,即使这条道路充满荆棘。我尤其喜欢作者在描绘人物冲突时的张力,那些不同观念、不同生活方式之间的碰撞,既真实又引人深思。它让我看到了,在看似平静的生活表面之下,也涌动着暗流。这本书让我思考,在社会发展的洪流中,个体的价值如何体现?我们又该如何在这种环境下,保持内心的独立与清醒?它教会了我,真正的强大,不是外在的无畏,而是内心的坚守,是对自己价值观的忠诚。读完之后,我感到自己仿佛也经历了一场心灵的洗礼,对人生有了更深刻的理解,对未来有了更坚定的信念。

评分

《泰迪男孩(2)》这本书,让我感到一种久违的真实感。作者没有回避那个时代年轻人在成长过程中所经历的迷茫、困惑和挣扎,而是以一种非常坦诚的姿态,将这一切展现在读者面前。我被书中人物的韧性所打动,他们虽然身处逆境,却从未放弃对美好生活的追求。他们用自己的方式去反抗,去表达,即使会付出代价,也在所不惜。我尤其欣赏作者在刻画人物情感时的细腻之处,那些青春期特有的爱恨纠葛,友情考验,以及对未来的憧憬和恐惧,都被他描绘得恰到好处。它让我深刻体会到,成长从来都不是一件容易的事,而是充满了挑战和牺牲,但只要心中有爱,有梦想,总能找到前行的方向。这本书让我对“叛逆”有了新的认识,它不一定是破坏,也可以是对自我价值的坚持,是对不公平的反抗。它教会了我,在人生的道路上,要敢于质疑,敢于选择,敢于做真实的自己。

评分

《泰迪男孩(2)》这本书,给我带来的不仅仅是阅读的乐趣,更是一种心灵的触动。作者用一种非常真诚的笔触,描绘了那个时代一群年轻人,他们所经历的青春,所面临的抉择。我被书中人物的活力和冲劲所感染,他们身上那种敢于尝试,敢于犯错的勇气,让我深感敬佩。但同时,我也看到了他们所付出的代价,那些青春的伤痕,那些成长的阵痛,都被作者描绘得淋漓尽致。我尤其欣赏作者在刻画人物内心世界时的细腻之处,那些青春期特有的敏感、脆弱,以及对未来的憧憬和恐惧,都被他描绘得恰到好处。它让我深刻体会到,成长从来都不是一件容易的事,而是充满了挑战和牺牲,但只要心中有爱,有梦想,总能找到前行的方向。这本书让我对“叛逆”有了新的认识,它不一定是破坏,也可以是对自我价值的坚持,是对不公平的反抗。它教会了我,在人生的道路上,要敢于质疑,敢于选择,敢于做真实的自己。

评分

我必须承认,《泰迪男孩(2)》以一种出人意料的方式抓住了我的注意力。最初,我只是被书名所吸引,以为会是一个轻松愉快的读物,但事实证明,它远比我想象的要深刻得多。作者对那个时代青少年亚文化的刻画,那种独特的着装风格、音乐偏好,以及他们之间形成的紧密社群,都给我留下了深刻的印象。但更重要的是,他在描绘这些表象之下,挖掘出了年轻人内心深处的困惑与挣扎。他们渴望被理解,渴望被认同,但又常常因为与主流社会的格格不入而感到孤独和迷茫。书中的一些情节,尤其是关于家庭关系和社会规则的对抗,让我感同身受。我仿佛看到了自己曾经的影子,看到了那些在成长过程中,我们不得不做出的妥协与抗争。作者的文笔流畅而富有感染力,他能够用最朴实的语言,勾勒出最复杂的情感。每一次读到动人之处,我都会忍不住停下来,细细品味。这本书让我对青春期这个特殊的阶段有了更深的理解,它不仅仅是生理上的变化,更是心理上的巨变,是对世界,对自我的一次次探索与定义。泰迪男孩们那种敢于打破常规,追求个性解放的精神,至今仍激励着我。

评分

《泰迪男孩(2)》所呈现的世界,对我来说,既熟悉又陌生。熟悉的是那种青春期的迷茫、躁动与不安,陌生的是那个特定年代的社会背景和文化符号。作者巧妙地将这两者结合在一起,创造了一个既有时代特色又充满普世情感的故事。我被书中人物的个性所吸引,他们不是循规蹈矩的乖孩子,而是有着自己想法和追求的年轻人。他们用自己的方式去挑战规则,去表达自我,即使会付出代价,也在所不惜。这种精神非常鼓舞人心。我尤其欣赏作者在处理人物情感时的细腻之处,那些青春期特有的爱恨纠葛,友情考验,以及对未来的憧憬和恐惧,都被他描绘得恰到好处。它让我深刻体会到,成长不仅仅是知识的积累,更是情感的历练,是对自我认知的不断深化。这本书让我看到了,即使身处逆境,只要内心还有一点火苗,就总能找到属于自己的方向。它让我重新审视了“勇敢”的含义,勇敢不是没有恐惧,而是带着恐惧依然前行。

评分

《泰迪男孩(2)》带给我的震撼,是那种层层递进的,一开始我以为只是一个关于少年成长的故事,但随着情节的展开,我发现它蕴含着更深刻的社会议题。作者并没有回避那个时代存在的各种矛盾和冲突,无论是阶级差异带来的隔阂,还是社会对个性的压抑,都被他描绘得淋漓尽致。然而,他并没有选择用批判或说教的方式来呈现,而是通过人物的经历和选择,让读者自己去体会和思考。我特别欣赏作者在塑造人物性格时的细腻之处,每一个泰迪男孩都有他们独特的闪光点和阴暗面,他们不是完美的英雄,也不是彻底的恶棍,他们是真实的人,会犯错,会迷茫,但也会坚持,会成长。尤其是其中某个角色的转变,让我看到了希望的力量,即使在最黑暗的时刻,内心的火焰也不会熄灭。这本书让我思考,在看似坚固的社会结构中,个体的力量究竟有多大?我们又该如何在这种环境中,保持自己的独立思考和精神自由?它不仅仅是一本小说,更像是一面镜子,映照出我们内心深处的渴望和恐惧。读完之后,我久久不能平静,脑海里不断回荡着书中那些动人的场景和人物的对话。它教会了我,成长从来都不是一帆风顺的,而是充满了挑战和牺牲,但只要心中有光,总能找到前行的方向。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有