陪孩子走过小学 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名:陪孩子走过小学

：32.00元

售价：21.8元,便宜10.2元,折扣68

作者:李志林

出版社：中国商业出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787504481719

字数：

页码：256

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

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　　★推荐5:小学就是个小社会，让孩子快乐度过人生中重要的小学阶段！不要让孩子输在小学——输在小学，就是输在父母手上！

　　★推荐6:孩子的成长是自然且独特的，父母要学会将深沉的爱化为耐心而温暖的守候，放低期许，放慢脚步，陪孩子度过无悔的小学阶段。

　　★推荐7:小学阶段是孩子个性形成和矫正的关键时期，如果在这一时期，父母能够对孩子进行正确的引导和教育，孩子的个性和行为习惯就会进入一种良性循环。反之，如果错过了这个“有效教育期”，即使付出10倍的努力，也极有可能是无效的。

内容提要

　　父母是孩子贴心、直接的护航者，将对孩子一生的发展都有着极为深远的影响。在亲子关系中，父母和孩子沟通无论采用什么样的方式，重要的都不是形式而是要有的效果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程，父母只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。《陪孩子走过小学》将会告诉你如何与孩子一起学习、一起成长，让孩子的小学生活变得充实而有意义，为孩子完美的学生时代奠定基础。

目录

作者介绍

文摘

　　小学阶段是给孩子一辈子打基础
　　或许有人会问：为什么“地基”是小学阶段，而不是幼儿园阶段呢？父母不妨想一想：如果一个孩子在幼儿园阶段没学好，这会影响他小学阶段的学习成绩吗？但如果这个孩子在小学阶段还没找到学习的“感觉”，到了中学阶段，他还有学习的信心吗？如果一个孩子在幼儿园阶段经常任性、无理取闹，到了小学阶段，他的这些坏习惯还可以改正，但如果小学阶段他仍然任性、胡闹，到了青春期，他的这些坏习惯还能改正吗？幼儿园阶段和小学阶段同是孩子人生的初始阶段，但这两个阶段的孩子却有着很大的不同。就拿学习来说，幼儿园阶段的孩子还处于幼儿期，理性思维还未形成，他们常常不懂得学习的重要性。但小学阶段的孩子开始进入了儿童期，他们的理性思维在迅速发展，如果父母正确引导，他们会以极大的热情去对待学习。重要的是，如果孩子在幼儿园阶段没有产生学习的热情，在小学阶段，当理性思维形成后，这一缺憾可以得到及时的补救；但如果孩子在小学阶段对学习仍然还没走上“正道”，那随着叛逆的青春期的到来，他们的学习成绩及学习积极性也许永远也得不到提升。
　　所以，如果把孩子的一生比做一幢高楼大厦，幼儿园和小学阶段都可以看做是“地基”，但它们的构成以及所起的作用却是有所不同的。幼儿园阶段就好比“地基”下层的沙土、碎石，而小学阶段却是“地基”中的钢筋、水泥。沙土、碎石的质量对地基的稳固效果所起的作用不是很大，但如果钢筋、水泥的质量出了问题，那这幢大厦就是一个名副其实的“豆腐渣”工程了。所以，小学阶段才是“地基”中的“地基”，它才真正起着为孩子的人生打基础的作用。
　　具体讲，小学阶段为孩子的人生所起的“地基”作用有哪些呢？
　　（1）为学习信心打基础
　　有一个这样的孩子：小学6年，他的成绩一直不突出。进入中学之后，他有强烈的提高学习成绩的欲望。但欲望虽强烈，行动却非常令人失望：遇到难题，他想都不想就会放弃；成绩不见提升，他的学习热情一下就消失得无影无踪……
　　有一次有人问这个孩子：“你想提高成绩，但为什么这么容易就放弃学习呢？”
　　这个孩子叹了口气，用一种看破人生的语气跟我说：“我的成绩从小学到现在一直都没有进展，看来这就是命呀！”
　　小学阶段是孩子学习生涯的初始阶段，在这一阶段里，学习是孩子的主要任务，因此，孩子需要的就是好成绩所带来的成功体验。如果在整个小学阶段，孩子从没体验过好成绩所带来的愉悦感、成就感，那他们就会产生极大的失败感，而且这种失败感会伴随他的整个学习生涯，甚至整个人生。所以，小学阶段不仅仅是孩子在为知识量的积累打基础的阶段，还是在为学习信心、人生信心打基础的阶段。
　　（2）为人生定位打基础
　　一位中学阶段孩子的家长曾这样抱怨：我家孩子学习成绩不好不坏，老师总是对他不重视；班里有活动他从来不积极参加，不管是在同学面前还是在老师面前，他都不会积极地表现自己……我经常抱怨他没有上进心，但他却反驳我说：“这样不是挺好的吗？成绩不差、能力不差、人缘不差……我真是对我家这个“不差先生”没有办法了。
　　其实，孩子之所以甘愿做“不差先生”，这体现的并不仅仅是进取心，还有对自己的一种定位，即甘愿做不出众的“不差先生”。父母要想改变孩子对自己的这种定位，父母真的需要下一番苦工夫。因为孩子对自己的这种定位在小学阶段就已经形成了。
　　如果孩子甘愿这样定位自己，那他们的人生定位就已经很明确了：不会有所作为、不自信、不敢承担责任……彻底成为一个不上进的人。所以，从孩子进入小学开始，父母就应该引导孩子向积极的方面定位自己。

　……

序言

　　童年生活决定人的一生。
　　——弗洛伊德
　　
　　成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
　　——（美）泰曼·约翰逊