发表于2024-11-20
商品参数
书 名:整个世界都是孩子的教室
作 者: 汤子瑢
I S B N:9787512707566
出 版 社:中国妇女出版社
出版时间:2013年10月第1版
印刷时间:2013年10月第1次印刷
字 数:180千字
页 数:224页
开 本:16开
包 装:平装
重 量:290克
定 价:30元
编辑
走进大自然,处处是教室,全家一起玩出好教育
教育孩子,从踏出家门开始!
放下书本,带着孩子一起探索大自然
让大自然调动孩子的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
零距离感受真实的花草树木、虫鱼鸟兽、雾霭风霜
教育就是带着孩子在大自然中尽情地玩乐
目录
文1 科学教养第1步,带孩子从游戏中成长
文2 享受带孩子旅行的生活态度
自序 我是玩乐教养实践家
Chapter 1
世界是一本书,不旅行的人只把书翻到第1页
有些事现在不做,一辈子都不会做了
实践体验式学习与教养
身教就是一起逐梦踏实的生活
孩子越玩越懂得思考问题
让孩子随着世界转动
Chapter 2
旅人基因是我给孩子好的人生礼物
准妈妈用旅游来调适心情,迎接新生命
准妈妈该如何计划适合的旅程
调整旅游模式,二人旅伴世界成功转型
Chapter 3
处处是教室,让全家一起玩出好教育
宝宝用感官认识这个世界
孩子会将所学知识与经验做联结
改变环境增强孩子的适应力
Chapter 4
自然是孩子认识世界好的书本
快乐经验累积孩子的正面能量
整个世界都可以是孩子的教室
父母才是孩子棒的导师
培养世界村的公民
把冒险的决定权交到孩子手上
Chapter 5
Let’s Go!说好要一起旅游一辈子
旅行化繁为简四处趴趴走
将旅行当作生活的一部分
内容介绍
玩,是孩子一生重要的功课。
每个孩子天生就是个探索家!
孩子在独立之前,父母是孩子好的老师!带着孩子游山玩水,实践体验式学习与教养是对孩子很好的养育方式!
我们带孩子自助旅行,采海芋、赏桐花、赏荷花、体验牧场骑马、喂牛、看星星、找萤火虫、赏蝴蝶、赏鸟……
对我来说,教育就是带着孩子在大自然中尽情地玩乐。
孩子在旅途中不止见多识广,而且成长得更快!
不仅要把握机会做教育,更要创造教育的机会。
书上的答案跟生活里的经常有差距,让孩子学着自己去探索答案吧!
在线试读
Chapter 3
处处是教室,
让全家一起玩出好教育
别让孩子把你锁在家里,更别把孩子当作懒得出门的借口!不论是大宝宝还是小宝宝,在旅途中他们见多识广成长得更快!不只要把握机会做教育,更要创造教育的机会,处处可以是教室,让全家一起玩出好教育吧!
宝宝用感官认识这个世界
刚出生的小宝宝,身边的一举一动对他来说都是新奇的,什么都是第1次,第1次看到妈妈,第1次闻到妈妈的味道,第1次吃到妈妈的奶,第1次摸到妈妈的手,第1次没有隔着肚皮听到妈妈的声音……没错,小宝宝就是用感官在认识这个世界。
“听觉”大约在胎儿五个月大就开始发展了,胎儿可以隔着肚皮听到妈妈说话,不过隔着肚皮跟她说话应该也没办法听得很清楚吧?就像在游泳池里把头整个埋到水里讲话,虽然听得到声音但也仅止于咕噜咕噜的水里传声,跟出生后离开羊水,真正听到空气传声的感觉还是不同的,就连自己的哭声也是新奇的呢!我是属于嘴巴闲不下来,忍不住会一直跟宝宝讲话的妈妈,只要她没有在睡觉,就是会听到妈妈不停地讲这讲那的。但我从来不讲宝宝话,其实是因为不太会讲,比如:喝奶啦、睡觉啦、来换尿布吧、想吃饭吗……我都用平常的词汇跟她说话,许多妈妈会特意讲叠字,例如:喝奶奶啦、睡觉觉啦、来换布布吧、想吃果果吗……听起来很可爱,讲久了宝宝也逐渐听懂,就会开始学讲字尾。布布?饭饭?其实这都不是正确的说法,但宝宝习惯这样讲,长大了却开始被教导布布其实是尿布、果果其实是水果,宝宝反而要花时间再一次学习他本来已经会的词汇,有点多此一举的感觉,若一开始就用平常的用语教他,以婴儿对语言的敏感听力而言,即使一开始无法同时讲出两个异音字,他们也会默默记住,等他发得出更多音节时,就很轻易地会讲了!
许多宝宝的第1次“嗅觉”体验,应该就是刚出生剪断脐带之后,被妈妈抱在胸前做肌肤接触的时候吧!许多小动物刚出生时眼睛还没睁开,都是靠着小鼻子闻妈妈的气味,人类小婴儿也一样,无论眼睛睁开与否,都可以凭着嗅觉寻乳。我跟许多妈妈一样,海琍还在肚子里面时,就已经开始帮她物色各式玩具,其中有一个很特别,是来自法国的苏菲长颈鹿,它的产品介绍上特别提到,苏菲长颈鹿的材质是天然橡胶,有一种特殊的气味,让宝宝可以轻易地从众多玩具、玩偶中辨识出这个独特的小动物,这是我第1次注意到,原来玩具也可以用闻的方式来玩。结果海琍出生后,居然自己照着产品说明的方式在玩,除了拿来咬之外,她还真的会认真闻这只长颈鹿,因为跟其他的塑料及绒毛玩具不一样,这只闻起来是有淡淡香味的呢!
胎儿还在妈妈肚子里时,就会对光线有反应,婴儿出生时的“视觉”也还不怎么敏锐,太远或移动速度太快的物体,他们的眼球还追踪不上,所以要新生儿认得爸爸妈妈的样子,就要尽量靠近宝宝的脸,在宝宝可看清的视觉范围内。我喜欢跟海琍四目交接,让她可以仔细打量妈妈的脸,看看妈妈的眼睛、妈妈的笑、妈妈吐舌头,感受着妈妈呼出来气。出生几天之后,很明显地感受到宝宝的视觉进步了,眼球开始会跟着物体移动,追踪妈妈在空中跳舞的手指。黑白图卡很能吸引新生儿的目光注意。海琍在两个月大之前,常常可以自己盯着我放在床头的黑白书看好久,那是她的第1本硬页书,内容都是动物,而且搜集的都是真的黑白两色的动物:大麦町、乳牛、小白兔、斑马、熊猫……整本只有图画没有字,她喜欢盯着大麦町瞧了!三个月左右的宝宝视觉发展更敏锐了,对于鲜艳颜色相当感兴趣,也难怪市面上宝宝的玩具都是五颜六色,看起来色彩缤纷的,才会受到小宝宝的青睐!
胎儿时期有没有“味觉”?可能有吧?我也不清楚,只知道胎儿会喝羊水,所以羊水的味道只有胎儿清楚。出生后马上就开始喂奶,母奶有点甜甜的,那就是婴儿初尝的味道。接下来几个月,婴儿每天每餐都喝一样的东西,渴了也是喝奶,饿了也是喝奶,换作我早就腻了,于是有的宝宝开始出现了厌奶的现象。我两个女儿都经历过厌奶期,明明很饿却吸几口就开始大哭不肯喝,第1胎的时候我比较紧张,本来一餐要喝180毫升的奶,变成只喝30毫升就不喝,这可怎么办?不喝奶怎么会长大呢?当时她已经满四个月大,就给她尝试米精之类的糊状物,宝宝的味觉开始有了不一样的体验,于是顺利度过厌奶期。第二胎的时候就老神在在了,不喝奶也没关系,反正睡觉也一样会长大,宝宝不会饿到自己的,她只是不想餐餐都喝奶了,所以也就趁势开始她的辅食之路。
五感之中的“触觉”,是胎儿在妈妈肚子里面时,尚无法体验到的一种感觉,所以发展的晚,几乎是等出生之后才开始发展的。我在怀孕的时候,看过一本育儿杂志上说,多帮婴儿按摩有助于他的发展,借由大量的肌肤接触、温柔抚摸,婴儿会感到舒服安心之外,触觉也逐渐开始变得越来越敏锐。当宝宝还只会躺着时,就已经开始练习用指尖触摸、抓握他眼前的物品,左手摸右手、抓抓自己的衣服、搔搔耳朵,或是床上的玩具。记得宝宝刚出生还在医院时,护士都会把他们包裹得很整齐,连手都包起来只露出头像个春卷似的。她们告诉我因为婴儿在母亲的子宫里面就是这样被包裹着,这样包住会让宝宝有安全感。也许他们说得没错,宝宝哭闹感到不安时,把他做成一个娃娃卷会令他有熟悉感。每当我抱起海琍时,却习惯性地将娃娃卷打开,连小手套也拆下,我喜欢摸摸、看看海琍的小手,也让她摸摸我,在医院母婴同室,我没让她睡小床,而是睡在我的床上、我的臂弯中。
三天后出院,没有护士来包娃娃卷,我也就不包了,海琍也没再戴过手套,我让她可以随时随地任意地去触摸她摸得到的东西。婴儿手套主要是防止宝宝抓伤自己,若不带手套就要常常修剪宝宝的指甲,偏偏婴儿的指甲很难剪而且又长得很快。记得 正版 整个世界都是孩子的教室 教育孩子家庭教育书籍书 体验式趣味学习法 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式
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