本书是哥伦比亚大学新闻学院院长尼古拉斯·莱曼的长篇纪实代表作。全书对SAT(Scholastic Aptitude Test,学术潜能测试)的来龙去脉进行了一番颇具启发性的详尽梳理,过程可谓引人入胜,戏剧张力十足:从创设这项考试的探路先驱,到受益于这项考试的莘莘学子,各路角色粉墨登场,而标准化考试与平权行动之间的激烈较量,更是如同压轴大戏。本书不光是ETS(Educational Testing Service, 教育考试服务中心)的发迹史,作者既讲述了ETS如何崛起并在高校入学考试领域占山为王的历程,也对伴随着这种考试文化的兴盛而在美国社会中发生的种种变化进行了细致入微的描绘。
##半个世纪之后,他们所希望建立的体制,看起来像极了他们所试图推翻的体制。 贤能政治与平等教育的出发点没错,但是就像作者指出那样,其构建的考试机制就是一大堆理念组合的结果,科南特与昌西等人缺乏深思熟虑的制度考虑,亦未能接受美国社会对于该体制的讨论与检验。使得后期对于SAT的质疑,深入到了对于种族差异,两党竞争,总统选举等美国社会一系列政治事务中。 同时,想要通过SAT彻底解决阶层固化,实现阶层流动,教育机会平等竞争等问题未免太过理想化。因为这里面本身就蕴含着深层矛盾——少数族裔的先天差异与精英阶层的自我维系。
评分##教育基础也决定上层建筑。犹太人发现了攻破sat的方法,让考过试的学生背真题传给下一代。犹太人果然是西方的中国人,这一段太有趣了。
评分精英之所以會出現,是因為人口在暴增。
评分##让我开始思索很多现在已经觉得理所应当的事情。
评分##意外的很好看,里面还有芒格的女儿-。-
评分##半个世纪之后,他们所希望建立的体制,看起来像极了他们所试图推翻的体制。 贤能政治与平等教育的出发点没错,但是就像作者指出那样,其构建的考试机制就是一大堆理念组合的结果,科南特与昌西等人缺乏深思熟虑的制度考虑,亦未能接受美国社会对于该体制的讨论与检验。使得后期对于SAT的质疑,深入到了对于种族差异,两党竞争,总统选举等美国社会一系列政治事务中。 同时,想要通过SAT彻底解决阶层固化,实现阶层流动,教育机会平等竞争等问题未免太过理想化。因为这里面本身就蕴含着深层矛盾——少数族裔的先天差异与精英阶层的自我维系。
评分##这本新书已读。可参照《优秀的绵羊》一起看,都是反思美国精英教育的。这本书重点讲美国标准化考试的历史,在遴选精英的同时其实也制造了新一轮的阶层固化。
评分##意外的很好看,里面还有芒格的女儿-。-
评分##应该说,美国的筛选机制还是世界顶级,奈何还是有种族争论等内部矛盾。梳理前三分之一讲ETS的成立,结果后三分之二讲的都是平权,这大概是美利坚顽疾。提升教育机会的理念没有错,但实操上确实太难了。
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