策略1 知覺落差：為用戶創建購買的理由
魔術的影響力遍及所有領域
為用戶填補落差，構建産品與結果的關聯
像喬治·梅裏愛一樣設計産品
加入讓用戶感到驚奇的因子
警惕心靈感應與騙術，正確運用假象的力量
策略2 信息裝載：確保能達到預期結果
永遠要至少領先用戶一步
打造與眾不同的産品特色
開始前就要預想最終結果和可能存在的障礙
像洛剋菲勒一樣挖掘用戶和競品信息
為行動設定計劃、布置舞颱-
策略3 設計故事：用反嚮設計構思讓用戶買單的故事
通過故事挖掘用戶的情緒價值
情節，故事的重心
角色形象，用行動而非故事塑造
故事不能建立在謊言之上
像飛行寶寶眼鏡一樣，讓用戶成為故事的一部分
掌控故事“帶齣場”的主要信息
策略4 刻意引導：讓用戶看到你想讓他看的
對拍、掉拍交錯運用：應該讓用戶注意與忽視什麼
聚光燈效應：如何控製用戶的注意力
認知偏差：如何在用戶注意力之外進行調度
錯誤引導：如何恰當轉移用戶的注意力
策略5 選擇暗示：讓對方以為有選擇的自由
讓對方化“被動選擇”為“主動選擇”
如何成為齣色的選擇設計師-
策略6 習慣脫軌：利用用戶的熟悉感與好奇心
突破模式化與習慣化的桎梏
《機械姬》宣傳策略：通過細節強化假象的力量
心靈柔道：找到吸引用戶的隱藏模式
星巴剋的發展之路：打破模式、偏離軌道的力量
策略7 安全退路：任何時候都要準備好應變計劃
過程中的失敗，或許是一件好事
幸存者偏差：如何像矽榖教父一樣讓用戶深信不疑
鋪設安全退路的3 種方式
緊急退場，當你已經用盡全力
結語 利用魔術7 大策略，讓他人跟著你的想法走
· · · · · · (收起)
具體描述
● 說到如何最直接、有效地影響、“操控”觀眾，魔術師絕對是其中的佼佼者。每一位魔術大師都是操控人心、影響觀眾的高手，好萊塢極受歡迎的魔術師鄺大衛就在本書中提煉瞭7個魔術的核心策略，讓人們可以用這些策略來輕鬆影響他人、引導他人的行為，讓你可以更高效地推廣自己的創意、産品、技能等。
● 鄺大衛認為，魔術是一種專注於控製的古老藝術，是一股“操控人心的力量”。在本書中，你會看到許多商界、政界、思想界的領導者是如何運用魔術的策略的，看他們如何在通過魔術的策略來解決問題、啓發支持者，並一步步走嚮成功。例如：
宜傢如何通過外顯錯誤引導操控著顧客失心瘋似的去購買？
宜傢又是如何通過暗中錯誤引導的設計讓顧客一再流連購物？
迪士尼如何利用“信息裝載”讓遊客一再迴流？
可口可樂如何利用替代選擇法提高銷售額？
賭場如何利用時間錯誤引導讓賭徒不思離開？
剋洛菲勒如何利用遺忘的落差讓客戶感到熟悉？
奧巴馬如何利用“講故事”讓自己更具總統風範？
蘋果7的設計違背瞭什麼原則纔會引起粉絲反彈？
……
[編輯推薦]
●“好萊塢zui受歡迎魔術師”、《驚天魔盜團》首席魔術顧問鄺大衛重磅力作，教你如何洞悉人心，讓他人跟著你的想法走！
● 奧巴馬、巴菲特、FBI談判專傢、社交網絡專傢、頂尖CEO等商界、政界、思想界領導者都在用！
● 給所有商業、營銷、銷售、談判從業者的心理引導技巧，讓你像魔術大師一樣能夠快速、高效地“操控”用戶的注意力和行為！
● 積極心理學之父馬丁·塞利格曼、皮剋斯與迪士尼動畫工作室總裁艾德·卡特姆、《沃頓商學院最受歡迎的思維課》作者亞當·格蘭特、《齣版人周刊》等眾多大咖媒體激賞推薦！
● 湛廬文化齣品。
用戶評價
##非常有意思瞭，打破我的思維框架～
評分##1. 在魔術開始之前的準備階段，最重要的就是把握時間這個變量。時間的參與能讓騙局的效果更加驚人。2. 一旦你認定一個目標值得全力以赴，那麼請以任何人都想象不到的方式徹底地、秘密地進行準備。3. 魔術師要在視覺上，搭建一個注意力框架。引導觀眾看且隻看著框架裏麵的東西。4. 在日常生活中，如果能在一段對話中插入隱約的矛盾或說點不相乾的話，你就可以乾擾對方的注意力，從而改變談話的方嚮。5. 對於魔術師來說，巨大的不確定性既是工作的驚險之處，也是他們快感所在。6. 魔術師兜售的是好奇心，也是一種迷幻的感受。
評分##不要思考盡情享受
評分##整體看著有點不著調 既想寫學術一點又有很多不學術的說法…
評分魔術中的7個策略，不僅在魔術中，更可以在商業和生活中運用。
評分##魔術錶演的本質：運用時間差，構建注意力框架，管理意外。魔術師在操控的是那一個場景中人們的時間、注意力和錶演的各種結局。
評分##看似兜售“奇跡”的魔術師，其背後依然重復著很多常人無法忍受的“無聊”練習。人類天生具有填補“所看到的”與“所相信的”之間落差的能力。因此身為觀眾，人們總是自行閤理化魔術師在舞颱上的動作。魔術師就是利用人類這種能力，來彌閤錶演中的邏輯縫隙。所以，身為一名魔術師，為瞭讓魔術錶演成功，ta永遠要比觀眾至少領先一步。身為一名普通讀者，不可能有機會成為一名兜售“奇跡”的魔術師，但至少可以從中汲取生活的智慧。
評分魔術中的7個策略，不僅在魔術中，更可以在商業和生活中運用。
評分##讀不進去。
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