隻要人類還在講故事,我們就還是我們
在故事中周遊世界,用人類天真的傳統滋養精神
講瞭100萬次的故事 包羅世間萬象
匯集1000多個世界經典故事
來自人類遙遠的童年
傳承曆久彌新的人性與記憶
激發我們從未熄滅的想象力
“講瞭100萬次的故事”係列,是樂府文化故事係列的重要組成部分。在這套叢書中,我們收集瞭不同國傢和地區有著深厚生命力的民間傳說、神話和童話故事,它們都是來自往昔的聲音,呈現齣故事的原初麵貌,更呈現齣不同民族和整個人類童年的模樣。這些故事與大自然和想象力密不可分,讓我們看到瞭生生不息的人類精神世界,也看到瞭人性和文化的發展脈絡。這些故事像人類的DNA密碼一樣,在講述中傳遞訊息。它們或熟悉,或陌生,閱讀這套叢書,就像在世界各個地域深度旅行一樣,領略著不同的精神傳統。
其中《講瞭100萬次的故事·俄羅斯》由俄羅斯著名學者阿法納西耶夫編撰,原名《俄羅斯童話》,是俄羅斯傢喻戶曉的經典名著。這部童話集不是由某一地區的童話故事組成,而是一部全俄羅斯童話集。阿法納西耶夫以其創作為後代拯救瞭被忽視的有價值的民間藝術作品。這些童話故事新穎彆緻,藝術想象豐富多姿,藝術風格鮮明獨特。
##收到齣版社寄來的樣書,斷斷續續翻完。發現戰鬥民族的民間故事,讀起來跟讀爽文似的,節奏很快。準備轉手送給小侄子啦
評分##2017 按類編排的民間故事。應該就是上海文藝社世界童話係列中的《俄羅斯童話》(1991),未知是否阿法納西耶夫全本。有些故事為很多民族共通,年輕射手費陀特到不知道是什麼地方的地方去,帶迴不知道是什麼東西的東西來,這個故事裏織上瞭整個王國的壁毯甚至讓人想起博爾赫斯的小說。有個故事中的白狼說,“一股不是俄羅斯的氣味”(p34),俄羅斯的氣味或許很難用語言描述,但它就在字裏行間。兩篇故事涉及閱讀的力量和讀者的功能,主人公都是士兵:“請你站在這裏閱讀,從晚上讀到雞鳴。無論在你麵前齣現什麼可怕的事,你都要緊緊地捧住這本書不停地讀……如果你能在這裏堅持站立三個夜晚,就挽救瞭這個國傢”(《石頭國》);“士兵開始閱讀,讀瞭整整一夜,白樺樹的上端變成瞭齊胸脯的半身美貌女郎”(《白樺樹和三隻雄鷹》)。
評分##那些伊凡王子們
評分##????????
評分##喜歡這套書的概念。戰鬥民族閤不上的腦洞,讓人雲裏霧裏又驚嘆新奇。發現竟然有熟悉的故事。動物們性格各異卻不成係統:上個故事裏還是捕獵的天敵,下個故事裏就坐下友好對話瞭。以魚為角色時品種好多好細,俄國小朋友應該很擅長辨認魚類吧。睡前聽故事,助眠效果極佳。
評分##????????
評分【2020.76】居然有幾個故事是以前讀過的,很多童話故事的內核其實都是共通的,孩童時隻能聽情節,長大瞭纔能讀懂一些
評分##收到齣版社寄來的樣書,斷斷續續翻完。發現戰鬥民族的民間故事,讀起來跟讀爽文似的,節奏很快。準備轉手送給小侄子啦
評分##俄羅斯童話中有大量的寓言,包含熊、狼、狐狸、山羊、公雞、母雞,還有很多勇敢無畏的士兵勇鬥壞巫師的故事,所有的王子都叫伊凡,還有很多車軲轆話童話,其餘的就是普通歐洲童話瞭。
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