具体描述
全身長滿「人臉腦瘤」的怪病蔓延了日本。
這時發生了離奇的命案，「偵探」展開了絕妙的推理──
★這本推理小說最厲害！
本格推理小說BEST 10
連續兩年入選！
【故事簡介】
「──救我，有──我。」
「──妳怎麼哭了？有我在啊。」
「──救救我，有人要殺我。」
全身長滿「人臉腦瘤」的怪病蔓延了日本。罹患人瘤病的患者，會被蔑稱為「人渣」，這樣的歧視在全國釀成嚴重的問題。這時候，在過去曾爆發人瘤病感染的海晴市，發生了「人渣」殺人事件──沒想到，理應死亡的男人身上長出的幾個腦瘤，竟然說起話來。看似毫無相關的事件中，交織出令人信服的推理，等待在最後的驚人真相是……
荒誕不羈的世界觀與邏輯巧妙交織而成，充滿獵奇風格的本格推理於焉誕生！
【關於人瘤病】
人瘤病病原體其實有兩種病毒，只是兩者統稱為人瘤病。其中「三宅Ｉ型」病毒，俗稱惡性病毒；良性病毒則稱為「三宅Ⅱ型」。
惡性病毒「三宅Ｉ型」：
會使剩餘的神經細胞變性，破壞大腦功能。但是身上的腦瘤不會正常發展智力，頂多成長到一、二歲左右的智力。病患身上的病毒會在一、二年破壞原本的大腦，腦瘤又只有嬰兒等級的智力，病患就會失去人類應有的思考能力，變成廢人。日本的人瘤病患者九成都是染上惡性病毒。
良性病毒「三宅Ⅱ型」：
不會損害宿主大腦，患者可以維持原本的人格生活。染病的人渣只要用支架固定住腦瘤的牙齦，避免讓腦瘤擅自開口說話，就可以像常人一樣上學或工作。
用户评价
##复杂度本格度max，多线叙事，伏线埋得很深，加之这个极其变态的脑瘤设定，逻辑都建立于这个设定之上。。。还有最后这个反转，真的是。。。（叙诡➕绝望结局）希望白井老师还是别上岸了，坚持这种创作。
评分##复杂度本格度max，多线叙事，伏线埋得很深，加之这个极其变态的脑瘤设定，逻辑都建立于这个设定之上。。。还有最后这个反转，真的是。。。（叙诡➕绝望结局）希望白井老师还是别上岸了，坚持这种创作。
评分##无可复加的设定系变态风逻辑流神作，作者推理天赋和恶俗性癖max，二者共同构成了这样一部各方面都极具冲击力、风格独树一帜之作品，变态猎奇的设定全然服务于离谱上天的核心诡计和绝望无情的超多重反转，伏笔之密集令人瞠目结舌，逻辑推演环环相扣，层层递进，且兼具各种要素。多重解答的方式更是诡异至极，同时竟又是核心诡计最大的提示。作者考虑之周到，埋伏线之慎微，令人叹然。缺点是作者浓浓的恶趣味跃然纸上，整个格局看似很大，最后却收得很小家子气，特别是老师线，人物刻画不明不白，全员疯子，让人作呕，原以为这样的病态会有什么内因，然并没有，单纯作者好这口。刚装完逼就死的工具人侦探口中所提的前委托人还以为是前班主任，最后也未说清。
评分##（82/100）这本倒还没有特别喜欢，某个真相撞车驾笼真太郎的fraction，fraction朱玉在前，展开脑洞一下，如果驾笼真太郎和白井老师合作本书的漫画版，会不会比单纯的文本呈现要好得多，毕竟变态+变态=变态的N次方。假如我是脑科学教授，真想撬开白井老师的脑壳，查看脑袋瓜里到底装了些啥。毫无节制地植入恶趣味情节，执拗顽固地坚持绵密长逻辑，这本晚安人面疮加入双线叙事，人物关系以及布局极为复杂深远，伏线布置多而稍显混乱，回收得又极为漂亮。 对我来说，白井老师是一个困在精神病院的逻辑学家，一个小时候浸泡在CULT电影录像带长大的奎因和一个高智商的变态性癖罪犯的集合。
评分类似《下水道美人鱼》的猎奇场景，大病毒爆发患者全身人脸还会说话。 猎奇设定看五十页新鲜感就过去了，社会派部分狗血，豆瓣上推理带猎奇重口性元素的都挺“高分神作”的。 现代背景下，变态老师率领一班高中学生殴打虐待怀孕女学生这种剧情，也就日本人才能想出来了。这条线人物平均思想幼稚如小学生，煽情水平不如三流网文，纯恶心人 至于买春线故事。社会派说得高大上一点肯定是想讽刺现实吧。 日本第一大儿童色情出口几十年了，2020年jk买春商业经济也社会普遍化发展的火热。 日本高压剥削下层，再反过来生产社畜、儿童色情这些猎奇文化卖给下层市场。人们看了都说好，自怜自艾一番。但改是不可能改的，只能搞jk才能勉强生活的样子 jk经济能让社畜发泄不满，文化副产品还能卖给社畜多赚一笔。 日本社会文化天下第一
评分##用如此恶心的设定写出了如此严密的逻辑演绎过程，作者在这方面的才华只能用独树一帜来形容。最后超长篇幅的逻辑推演过程不由得让人想起了大山诚一郎的《字母表谜题》，两者有异曲同工之妙，当然大山的作品完全可以在饭后阅读。
评分##白井，yyds。超密集的伏线回收，巧妙的多重解答，设定发挥到极致，大篇幅推理，爽到爆炸。希望白井坚持这种类型创作，写bt故事，没人能赢你！
评分##一浪接一浪的狠活，即使看设定在阅读中已经有大致方向猜测，还是被结尾几波整懵，本格部分伪解答真解答质量都不错，推理之外也不止留于表面的鬼畜恶趣味，甚至从白井老湿书里读出一丝丝人文关怀（？），直接五星
评分##有不舒适的内容，但读推理的话值得读读。本质上基于why给出解释的推理写多重逆转理论是不难的，但能像白井老师这样写得干脆而不冗长本身也透露出一种娴熟自信。故事情节的各个转折点都恰到好处地和想要呈现的诡计结合到一起并且不留痕迹（比如中途男主某段充满恶趣味的公寓描写都有用），时常利用小的把戏制造小高潮，而在每段推理的高潮部分都能最大程度活用设定，能让人在最后能感受到设定被发挥到极致的“替身战”的阅读氛围（例钢链手指，虽然这种写法容易引发都合主义，借鉴隔壁的观感，继续创作下去也会面临战力崩坏的难处（指设定过于繁琐。另外构思的这种校园暴力的剧情则显得非常不舒服，尽管它比《强弱》显得更有说服力，但实际没有校园暴力故事或许也进行得下去，这样写真的不舒服。【双线叙事，一条买卖人渣线，一条学生保护人渣线
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