《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》共5冊,優選瞭豐子愷先生的近百篇文章和數百幅漫畫作品。在內容上,依據中高考作文分類方法,選編瞭寫人狀物、寫景、遊記、記事和生活啓示的5大類文章,每類文章獨立成冊、有的放矢,重點字詞重點解析,寫作技巧精心提煉。本書不僅可作為中小學生的閱讀材料,還是提高寫作水平的重要範本。
##想學寫作文和寫作的人,以及喜歡豐子愷的書友都不應錯過,它適閤9-100歲所有要寫作的人閱讀和練筆。 建議3-4年級由父母引導著閱讀和練筆。
評分##文章行筆樸素自,真情自然流露,書中的點評對自己的閱讀寫作大有幫助。
評分養號刷分的齣版物
評分##在講這是一本什麼樣的書之前,先講講書的作者豐子愷這個人,可謂大有來頭。豐子愷(原名豐潤),中國現代畫傢、散文傢、音樂教育傢、漫畫傢、書法傢和翻譯傢,以中西融閤畫法創作漫畫以及散文而著名。曾師從於弘一法師學習美術和音樂,豐子愷信仰佛教後融繪畫、詩文與佛教思想與一體創造瞭許多有關佛教的繪畫詩文等文藝作品。 介紹完作者,你大概猜到瞭這本裏都有什麼。沒錯!書裏是以第一人稱寫下的日記,並且配有豐子愷的親筆漫畫,日記內容多樣,文字優美,不僅孩子喜歡看,連同大人都愛不釋手! 書裏的插畫有趣生動有愛。在原文下方,配有閱讀說明,非常適閤小孩閱讀。
評分##其實對於爸爸媽媽以及對於孩子來說,大語文時代的要求難又不難。 難是因為大語文的要求比較寬泛,需要孩子涉及以及閱讀的書籍,內容很多,這對於學習繁重的孩子們來說是一個不小的挑戰,說不難則是因為,就算是大語文也是有跡可循的,隻要爸爸媽媽們能夠選對書籍,找對方式,並且和孩子一起堅持下去,是會取得很不錯的效果的。
評分##最近讀瞭《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》這本書,盡管書名上寫的是給孩子的閱讀寫作課,但從內容上來看,這些非常優秀的文章,適閤每一個人去閱讀,去品味。
評分##漫畫、閱讀、寫作、名傢……一場詩意有韻,趣味盎然的文字課 閱讀與寫作,嚮來是文字閱讀能力最大的兩方麵的體現,從小學開始,我們從語言上開始認知這時代應該賦予我們什麼內容,同時也從另外一個角度檢測著我們的積纍和文學的積澱。從看圖說話,看依圖寫文,再到文字解析和語言錶達,再到演講和辯論,我們的語言和文字都立足於對現實的錶達和反應,很多時候這種文字閱讀能力和文學錶達能力都是從圖畫和現實開始的。而豐子愷的閱讀寫作課最讓人欣喜的便是以漫畫的方法來錶達生活,以諧趣的方式來錶達感悟,以創作的角度來讀《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》,你會發現,這裏就是一座寶庫。
評分##這本《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》讓傢長不再為孩子的寫作而苦惱,更是豐子愷先生送給孩子們最好的禮物。書裏敘述以小孩子的視角來記事,展示瞭孩子的童真、童趣,讓孩子就像聽夥伴講故事一樣,不知不覺中學到知識,而且書中的段落還會對內容進行分析,幫助孩子更好理解。讓孩子知道原來寫作是這麼迴事呀,告彆流水賬一樣的作文,愛上寫作。
評分##想推薦給孩子提高閱讀寫作水平
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