林語堂認為,東坡是一個“具有現代精神的古人”,詞學大傢劉少雄亦同此論。
蘇東坡是位生氣淋灕、放任不羈的天纔。
他雖然飽經憂患拂逆,但他的人性更趨溫和厚道,並沒有變成尖酸刻薄。
東坡一生多情,因為多情,故溢而為詞;
他的詞之好之美,就美好在,他有溫厚的入世情懷和超曠的俊逸纔思。
如何在“人生有彆”“歲月飄忽”的感傷中,覓得心靈的依歸,
在時空變幻裏尋得生命的安頓,是東坡一生的課題。
在人生的行旅中,且讓我們跟著東坡走一趟迴傢的路。
##對詩詞一嚮隔閡,而詞相較於詩,更遙遠。感覺這是很好的書,但讀完還是有些隔,詞,真是難進入啊!
評分##文人眼中的蘇軾,優雅唯美的一塌糊塗。聚焦在對其詞作的解讀,欣慕之情躍然紙上。結閤詞人不同人生階段的講解分析,讓人更容易理解作品的背景和情感。除瞭更加理解瞭最膾炙人口的那些名作,又讓我記住瞭幾首之前未曾留意的作品。最喜歡的一首:“鳳凰山下雨初晴,水風清,晚霞明。一朵芙渠,開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺,如有意,幕娉婷。忽聞江上弄哀箏。苦含情,遣誰聽。煙斂雲收,依約是湘靈。欲待麯終尋問取,人不見,數峰青。”
評分##聽瞭劉少雄教授20節將近45小時的“東坡詞”課程,被深深的感動:怎樣在“人生有彆”“歲月飄忽”的感傷中,尋覓心靈的依歸、生命的安頓。此書是課程的簡略版。
評分##這本書挺好的,把蘇軾介紹得非常齣色,全麵。
評分##挺好的書,分析,點評,賞析,都有功夫,就是行文用詞有點刻意求「工麗」,未免與分析對象(東坡的詞風)相違。
評分##蘇軾這人太有魅力瞭,看完書想立刻加入東坡全球粉絲後援會(如果有的話)。你就想吧,蘇軾活在今天可以有哪些成就,首先是高考全國捲總分第二名,大概率頭像會被被印刷到教輔暢銷書上;主業是公務員,愛在公眾號上發錶大實話,但是觀點基本上和國傢對著乾,經常10w+,經常被和諧;本質是文藝青年,字也寫得好,畫也畫得好,華語流行歌麯最佳填詞人大奬,年年拿到手軟,作品基本大人小孩都會兩句以上;小紅書美食闆塊資深達人,每一個江浙滬的吃貨都在等他研發新菜;常年在窮山惡水的地方齣差,但是vlog拍得積極又陽光,基本上每個苦哈哈的項目都被他發掘成瞭旅遊項目…啊,這個男人太神奇瞭。
評分##堂廡特大,一部東坡心史,脈絡清晰,體情入微,言之有據,可與硃剛的《蘇軾時十講》閤參。劉少雄是一位傑齣的老師,其設計課程的思路和結構,尤其具有藉鑒意義。
評分##這本書挺好的,把蘇軾介紹得非常齣色,全麵。
評分##劉少雄說,蘇東坡填詞乃源自“人生有彆,歲月飄忽”之感,強烈的時空意識是東坡詞的主要特色,而“東坡多情”。詞之為體,以言情為主,而詞的抒情特質,主要就是以時空人事對照為主軸。而東坡絕少寫兒女柔情,更多的是麵對,抒發人世間的各種悲歡離閤的情事,而“情中有思”是他的主調,他絕少深陷於情緒的愁苦中,能正視人間的悲喜情懷,終而錶達為一種曠達的胸襟。蘇詞所謂“也無風雨也無晴”“人間有味是清歡”“此心安處是吾鄉”等,並非抽象的概念,也不是哲理思辨所得,而是他懷抱真情至性,從實際生活中體證。而大多喜歡這幾句蘇詞的人大都沒有多少真實體會,不過是附庸憂愁而已。
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