发表于2024-09-28
凯文·凯里(Kevin Carey)是美国著名的高等教育研究者和政策分析专家,主导了新美国基金会(New America Foundation)的教育政策改革项目,多次参与美国参议院及众议院举办的教育相关会议。他曾在美国约翰·霍普金斯大学讲授教育政策课程,并连续六年担任《高等教育纪事报》(The Chronicle of Higher Education)的专栏作家,为《纽约时报》(The New York Times)、《华盛顿邮报》(The Washington Post)、《新共和》(The New Republic)、《美国展望》(The American Prospect)以及其他报刊和杂志撰文。凯里还曾是美国有线电视新闻网(CNN)、电报卫星公共事务网(C-SPAN)、美国国家公共电台(NPR)及其他媒体机构的评论员。
本书由北京师范大学教育管理学院教授朱志勇操刀翻译并倾情推荐。朱志勇教授是美国富布莱特新世纪学者(Fulbright New Century Scholar,2007—2008),研究兴趣为学校教育与社区发展、藏族教育、高等教育等。
你了解目前全球高等教育的现状吗?你知道高等教育的未来是什么样的吗?你听说过泛在大学吗?翻开本书,了解大学的过去、现在与未来。
《大学的终结:泛在大学与高等教育革命》一书由美国著名教育作家凯文? 凯里倾情打造。作者在书中详细论述了美国大学的历史变迁、大学的本质、大学的未来、信息技术与教育的关系、泛在大学的定义、传统大学在大趋势下的挣扎,以及未来高等教育的学历认证与呈现形式。本书作者用缜密的逻辑、风趣的语言及生动的案例带你一窥高等教育的未来。
本书适合教育工作者、教育改革和创新者,研究高等教育以及对高等教育感兴趣的读
者阅读。
大学的终结 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
大学的终结 下载 mobi epub pdf 电子书##听的音频说书,还是有点儿期待更有价值的教育。 我读初中二年级的儿子在他上小学四年级的某一天向我提出了这些问题:“人为什么要上大学?”“人可不可以不上大学?”“爷爷奶奶为什么没有上大学?”“外公外婆为什么就能上大学呢?”“你上的大学为什么比不上外公外婆的大学呢?”“我将来能上什么样的大学呢?”我对当时讨...
评分##对传统大学挣扎的论证略微浮夸,对泛在大学和学历作用叙述有点价值,作为本科学历不如自学成才的本人来说,自选科目说到心里了,一个证书结论也不能代表一个人的能力和精神
评分 评分泛在大学,就是未来的学生要上的大学,对于那些接受过良好大学教育的人而言,泛在大学中的一部分知识似曾相识,这是因为人类的一些学识是永恒不变的,而在其他许多方面,却又感觉十分陌生。 l 教育资源将不再稀少而昂贵 随着数字化学习环境的蓬勃发展,丰硕的教育资源,如书籍...
评分##对大学的认识挺深刻的,对大学的三种模式的区分还是很有意义的,对未来泛在大学的畅想有点太乐观。
评分 评分##作者在2016年出的书(国内2017年3月第一版),现在(2020年)读起来再和现状对比分析,很有意思: 1)知识付费和在线教育迅速发展,极大地丰富了教育资源,特别是在职业教育领域和部分通识教育领域。 2)数字认证证书的发展没有突破性进展,目前还没有建立被普遍接受的数字化证书体系。 3)终生学习的理念被更广泛的接受,而抖音类泛娱乐在消耗巨量时间,内在割裂在进一步加剧。有多少家长和大学生思考过大学教育的本质是什么? 最后,是本好书,推荐。
评分 评分##在又一年的高考期间看这本书,实在是有点意思,给我两个启发,一是mooc可以真的好好去学习一下,很早就知道这个网站,可是却没有实践,二是任何改革都会遇到现有利益的大力阻碍。
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