发表于2025-05-02
迈克尔·汤普森博士
杰出的心理学家,咨询师,专长为儿童和家庭问题。在美国各地超过700所学校承担过心理咨询师和辅导师的工作,有与儿童和青少年沟通和解决实际问题的丰富经验。
出版的男孩养育专著连续76个月名列《纽约时报》畅销书排行榜亲子教育类第一名。
劳伦斯·科恩博士
美国心理学家,专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子关系。著有美国国家亲子出版奖金奖书籍《游戏力:笑声,激活孩子天性中的合作与勇气》、畅销家庭教育书籍《游戏力2:轻推,帮孩子战胜童年焦虑》、《亲子打闹游戏的艺术》
凯瑟琳·奥尼尔·格雷斯
《独立学校》杂志前编辑,出版过多本非虚构类童书,在《华盛顿邮报》开设专栏,为年轻读者撰写健康及心理类文章。
本书以问答的形式,从“正常的社交伤痛、面临社交风险的孩子们、学校与社区”三个方面,通过深入的探讨和极具洞察力的建议,解答了父母和老师针对孩子的社交生活*常见的困难与疑惑。就“取外号、打架、小团伙斗争、恶意排挤”等等问题提供了具体并极具操作性的解决方案。
妈妈,他们欺负我——帮孩子解决社交难题 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2025
妈妈,他们欺负我——帮孩子解决社交难题 下载 mobi epub pdf 电子书##作者好厉害啊 总是被短短的一词一句击中
评分##(寻找定位,发现自我)在孩子还小,还愿意听你话的时候,你应该努力将你所看重的价值观传递给她。但是,要到孩子大约15岁左右,你才能从他身上看到相应的反馈。 (谈谈社交技能缺陷)社交能力或技巧的必要组成部分:情绪调节、轮流、加入群体、对他人给予积极的关注、喜欢交往...
评分 评分##每个孩子都会为社交权利进行各种试验。这本书回答了三个问题:何时干预?干预到什么程度?如何干预?首先需要区分社交问题与社交危机,然后灵活利用个体与群体的力量,让孩子把重点放在领导力与解决问题的能力上。
评分 评分在读这本书的过程中,我很容易就看到自己曾作为“施害者”、“受害者”、“旁观者”的影子。书中主要从心理学的角度去总结分析,比如中小学时的“保持和别人一样”的群体规则,还有校园里经历的“被欺负”“被孤立”“被拥戴”等等典型的青少年社交特征。(如果我那时遇到的是...
评分##每个孩子都会为社交权利进行各种试验。这本书回答了三个问题:何时干预?干预到什么程度?如何干预?首先需要区分社交问题与社交危机,然后灵活利用个体与群体的力量,让孩子把重点放在领导力与解决问题的能力上。
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