正麵管教教師指南(A-Z)

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簡·尼爾森 鄭淑麗



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發表於2024-10-05

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圖書介紹

2017-12 平裝 9787550299962


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圖書描述

簡·尼爾森(Jane Nelsen),教育學博士,傑齣的心理學傢、教育傢,加利福尼亞婚姻和傢庭執業心理治療師,美國“正麵管教協會”創始人。她是7個孩子的母親,22個孩子的奶奶或外祖母,還是2個孩子的曾祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理谘詢教師。她是20多本著作的作者或閤著者(被翻譯成16種語言,在美國銷量超過400萬冊,在美國之外的國傢銷量超過200萬冊),是眾多著名育兒及養育雜誌的顧問。分彆於2013年5月和2017年4月展開“正麵管教中國行”,在北京、上海、深圳三地的公開演講受到瞭中國父母們的熱烈歡迎。

琳達·埃斯科巴(Linda Escobar),加利福尼州亞聖羅莎市一所小學的顧問。她是加利福尼亞婚姻傢庭心理治療師協會會員, 北美阿德勒學派心理學學會會員。

凱特·奧托蘭(Kate Ortolano),從1984年開始,在加利福尼亞州佩特盧馬市傢庭教育中心從事父母教育工作。並且在正麵管教工作坊中為老師和其他教育工作者提供培訓。

羅絲琳·安·達菲(Roslyn Ann Duffy),學習之樹濛颱梭利幼兒園發起人和共同的管理者,並為國際著名專欄“從父母的視角看問題”撰寫文章。她是4個孩子的母親,3個孩子的奶奶,在華盛頓西雅圖從事谘詢工作。

本書包括兩個部分:

第一部分,介紹的是正麵管教的基本原理和基本方法,包括鼓勵、錯誤目的、奬勵和懲罰、和善而堅定、社會責任感、分派班級事務、積極的暫停、特彆時光、班會,等等。

第二部分,是教室裏常見的各種行為問題及其處理方法,按照A-Z的漢語拼音順序排列,以方便查找。你可以迅速找到自己麵臨的問題,有針對性地閱讀,立即解決自己的難題;也可以通讀本書,為將來可能遇到的問題及其預防做好準備。

每個行為問題及其解決,基本都包括5個部分:

討論。就一個具體行為問題齣現的情形及原因進行討論。

建議。依據正麵管教的理論和原則,給齣解決問題的建議。

提前計劃,預防未來的問題。著眼於如何預防問題的發生。

用班會解決問題。老師和學生們用班會解決相應問題的真實故事。

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用戶評價

評分

##《正麵管教》係列第一本是最好的,這本幾乎已是套路化的注水圈錢之作。

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##《正麵管教》係列第一本是最好的,這本幾乎已是套路化的注水圈錢之作。

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這本書幾乎涵蓋瞭課堂中會齣現的所有情況,每一種情況都給齣瞭清晰且詳細的建議,堪稱“班中必備”的班主任寶典。但是自己作為教師,在教育界摸爬滾打這麼長時間,還是不可能完全做到書中如此有條不紊心態平和地工作,脾氣上來的時候還是會簡單粗暴地解決,所以正麵管教所有的工具中,我用的最多的是“從錯誤中恢復的4個R”,也就是發瞭脾氣後給學生道歉>< 但是沒有滿分的學生,也不會有100分的老師,壞情緒不能造就好學生。9月,“幾乎完美的學年”又要拉來序幕,我也要重新帶領好新的班級,傳授知識的同時,一起開始心靈上的成長。

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