緒論 在地方的五四與長程革命中的五四
一 新文化如何“到手”
二 探索地方讀書人的“主體性”
三 怎樣從地方反觀“中心”
四 長程革命的意義
第一章 新文化下行——五四在江浙地方的拓展
第一節 “下行”的受眾
第二節 新文化“下行”的諸渠道
第三節 “下行”與地方讀書人的關聯
第二章 進退失據——五四大風中的地方老新黨
第一節 五四大風何以蔓延
第二節 老新黨對新文化的適應
第三節 老新黨對於新文化的排拒
第四節 老新黨的觀念之滯與生活壓力
第三章 覓路的小鎮青年——錢穆與地方的五四
第一節 新思想如何“坌至湧來”
第二節 “逐月看《新青年》”之後
第三節 “重溫舊書”的內與外
第四章 錢穆為何不革命——“長程革命”中主義的地方傳播
第一節 《宥言》無關河上肇
第二節 錢穆與主義的地方傳播
第三節 主義傳播的“南北差異”與“南方特徵”
第四節 誰能走嚮革命
第五節 錢穆疏離革命的思想理路
第五章 吳宓怎樣理解“新文化”——釋讀《新文化運動之反應》
第一節 《反應》如何引發“反應”
第二節 從《反應》看吳宓對新文化運動的瞭解與理解
第三節吳宓、《反應》的時代“尷尬”
第六章 “學衡”老師輩、學生輩與五四的延展
第一節 從“兩軍對壘”到“多方互動”
第二節 “信息落差”中的老師輩與學生輩
第三節 革命年代裏的學生輩與老師輩
第七章 助産“主義時代”——以《中國青年》為例
第一節 《中國青年》的定位問題
第二節 《中國青年》的“推廣周知”
第三節 《中國青年》的“讀者閱讀”
第八章 一個五四青年的國民革命——以江紹原為例
第一節 瘟疫傳言的政治化
第二節 國民革命與五四精英
參考文獻
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