世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　按洲闡述其自然地理和人文地理特點，展現大韆世界的麵貌，內容翔實，是一本有著比較深入分析研究特點的中級地理讀物，以服務於那些對世界已經有所瞭解、還準備更加深入瞭解世界的讀者。《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》由中國科學院地理科學與資源研究所的地理學傢編寫。《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》打破瞭一般地理圖書的寫作模式，在內容上大量選取並吸收瞭世界主要國傢的曆史、經濟、風土人情等各類知識，使其更加豐富多彩。在正文之外增加的插敘短文尤其增加瞭圖書的可讀性與趣味性。
　　《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》從人文視角闡釋地理現象，用地理觀點分析人文問題。閱讀此書，將是一場暢遊世界的心靈之旅和視覺饗宴。

內頁插圖

目錄

北美洲
北美洲概況
美國
加拿大和格陵蘭
墨西哥
中美洲和加勒比海地區
危地馬拉
尼加拉瓜
洪都拉斯
哥斯達黎加
巴哈馬
古巴
牙買加
特立尼達和多巴哥
南美洲
南美洲概況
南美洲東部地區
巴西
阿根廷
委內瑞拉
烏拉圭
巴拉圭
圭亞那
蘇裏南
法屬寺亞那
南美洲西部地區
秘魯
智利
玻利維亞
哥倫比亞
厄瓜多爾
非洲
非洲概況
非洲的發現及其曆史命運
北非
埃及
東北非
埃塞俄比亞
蘇丹
西非
科特迪瓦
尼日利亞
加納
幾內亞
中部非洲
剛果(金)
喀麥隆
加蓬
東非
肯尼亞
坦桑尼亞
烏乾達
盧旺達
布隆迪
南部非洲
南非共和同
博茨瓦納
贊比亞
津巴布韋
馬達加斯加
乇早求斯
科峰羅
采舌爾
大洋洲
大洋洲概況
澳大利亞
新西蘭
巴布亞新幾內啞
斐濟
湯加
基裏巴斯
瑙魯
南極洲
南極洲概況
南極洲的自然環境
南極科學考察活動

精彩書摘

　　北美洲
　　北美洲概況
　　溫帶大陸性為主的氣候
　　北美洲的氣候類型復雜多樣，但大部分地區屬於溫帶大陸性氣候。北冰洋沿岸鼕季漫長寒冷，夏季涼爽短促，沿海許多島嶼常年冰雪封凍，屬極地氣候。太平洋沿岸的北部處於西風帶，屬溫和濕潤的溫帶海洋性氣候；南部為西風帶和迴歸高壓帶交替控製的地區，屬地中海型氣候。北美洲東南部緯度較低，並受墨西哥灣暖流影響，屬亞熱帶濕潤氣候。廣大的大陸內部和西部山地、高原鼕冷夏熱，氣溫變化大，屬溫帶大陸性氣候。北美洲1月平均氣溫低於0℃的地區約占全洲麵積的3／4，整個北極群島和格陵蘭島的大部分地區都低於-32℃，格陵蘭島中部低達-50℃。夏季除格陵蘭島中部為0～13℃，北美洲其餘地區都在0～32℃，其中20℃以上的地區約占全洲麵積的一半以上。美國西南部死榖的極端最高氣溫曾達56.7℃，為全洲最熱的地區。北美洲東部地區年平均降水量為500～1300毫米，西部地區因受高山阻隔，除北部沿海降水較多外，大部分地區年平均降水量多在500毫米以下。山間一些高原、盆地的年平均降水量不到300毫米。加勒比海地區屬熱帶雨林氣候，終年高溫多雨。每年的5～10月，北美洲東南部常受颶風侵襲，往往造成嚴重災害。
　　河流與湖泊
　　北美洲河流的外流區域約占全洲麵積的88％，其中屬大西洋流域的麵積約占全洲的48％。除聖勞倫斯河外，所有大河都發源於落基山脈。落基山脈以東的河流分彆流人大西洋和北冰洋，以西的河流注入太平洋，內流區域（包括無流區）主一要分布在美國西部的大盆地及格陵蘭島。北美洲河流總流量約20萬立方米／秒，各河超過1000立方米／秒的共21條，約占全洲總流量的44％。

前言/序言

　　《世界地理博覽》作為一本展現大韆世界的麵貌，按洲闡述其自然地理和人文地理特點，服務於廣大世界地理愛好者的中級讀物，終於和讀者見麵瞭。睹物生情，感慨頗多。
　　10年前我剛從《地理知識》（現改名為《中國國傢地理》）的主編職位退下來賦閑在傢。恰好北京一傢齣版社的領導來找我，商談齣版事宜，於是就找上也是剛從中國科學院地理研究所世界地理研究室主任崗位退下來的文雲朝先生，把這一巨大的編寫工程承擔瞭下來。接著編寫策劃，招兵買馬，擬訂寫作大綱，編寫工作緊鑼密鼓地開展起來。
　　可是，天有不測風雲。正當書稿將近完成之時，由於齣版社的人事變動，停止瞭齣版閤同，編寫工作不得不戛然而止。此書文字浩繁，又要隨文附大量的圖片，投資頗大，一般齣版社不敢問津。直到2008年春上海科學技術文獻齣版社石婧女士接手，硃德祥先生慨然幫我組織作者改稿，統覽全書，並在裘新生先生和其他作者的共同努力下，纔使此書得以付梓問世。此時時光已過去10年，我的朋友、同學文雲朝先生不久前乘鶴西去，其他幾位作者多已年近古稀矣！
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熬夜讀世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　按洲闡述其自然地理和人文地理特點，展現大韆世界的麵貌，內容翔實，是一本有著比較深入分析研究特點的中級地理讀物，以服務於那些對世界已經有所瞭解、還準備更加深入瞭解世界的讀者。《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》由中國科學院地理科學與資源研究所的地理學傢編寫。《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》打破瞭一般地理圖書的寫作模式，在內容上大量選取並吸收瞭世界主要國傢的曆史、經濟、風土人情等各類知識，使其更加豐富多彩。在正文之外增加的插敘短文尤其增加瞭圖書的可讀性與趣味性。　　《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》從人文視角闡釋地理現象，用地理觀點分析人文問題。閱讀此書，將是一場暢遊世界的心靈之旅和視覺饗宴。%D%A%D%A縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（[英] 塞繆爾.斯邁爾）。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”（[德] 歌德）。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和

評分☆☆☆☆☆

：網購己成習慣!正版，便宜，快捷，非常滿意 閑暇之餘，有人樂於下棋、玩麻將；有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水；餘獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉，書中自有盤中粟”的教誨和熏陶，以至於多年來一直對書情有獨鍾。書桌上有之，床頭上亦有之，它簡直成瞭我形影不離的伴侶。 開捲必有益。“書籍是人類進步的階梯”；書籍是人類智慧的結晶；書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊，裏麵蘊藏著豐富的知識，知識是開啓理想之門的鑰匙；知識是無價的寶貴財富，知識隻有靠讀書纔能獲得。 讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在床上隨意瀏覽，還是在辦公室伏案書海暢遊；無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思，都會使你進入一種興趣盎然、不剋言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書，它會帶給你更加舒暢的愜意；當心情消極悲觀的時候讀書，它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往；當你孤獨寂寞時讀書，它就像佳人乍到，給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰，使你心胸頓時豁然開朗，感到世界是那麼美好，人間是那麼可愛。 讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明瞭天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜閤能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。 生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下瞭不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下麵，我就和大傢分享讀書的各種樂趣吧！ 讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述，正好騷到瞭你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。 讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺瞭它，生活必缺陷。讓我們彆留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 讀書的感覺真好！朋友，多讀書吧!

評分☆☆☆☆☆

非常好的書正版!!!

評分☆☆☆☆☆

非常好的書正版!!!

評分☆☆☆☆☆

書和當時學的地理課差不多，買的時候以為是全彩印刷的，買迴來發現不是，早知道買國傢地理的好瞭。

評分☆☆☆☆☆

熬夜讀世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　按洲闡述其自然地理和人文地理特點，展現大韆世界的麵貌，內容翔實，是一本有著比較深入分析研究特點的中級地理讀物，以服務於那些對世界已經有所瞭解、還準備更加深入瞭解世界的讀者。《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》由中國科學院地理科學與資源研究所的地理學傢編寫。《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》打破瞭一般地理圖書的寫作模式，在內容上大量選取並吸收瞭世界主要國傢的曆史、經濟、風土人情等各類知識，使其更加豐富多彩。在正文之外增加的插敘短文尤其增加瞭圖書的可讀性與趣味性。　　《世界地理博覽：美洲·非洲·大洋洲·南極洲》從人文視角闡釋地理現象，用地理觀點分析人文問題。閱讀此書，將是一場暢遊世界的心靈之旅和視覺饗宴。%D%A%D%A縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（[英] 塞繆爾.斯邁爾）。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”（[德] 歌德）。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和

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差評，書有洞

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