这本书给我的最大触动,是它对于“慢功夫”的推崇。在如今这个追求速成的时代,很多棋谱都倾向于展示那些一锤定音的华丽组合技,但这本书却花费了大量篇幅去探讨那些看似平淡无奇、实则决定胜负的“微妙平衡”。作者细致地分析了在双方都非常谨慎的情况下,如何通过微小的先手来逐步积累优势,最终形成不可逆转的局面。我过去常犯的错误就是太心急,总想一步到位,结果往往被对方抓住反击的机会。这本书里的案例,许多都展示了如何耐心地等待时机,如何利用对方的“贪婪”心理设下陷阱。它像是一部关于“克制”的哲学著作,让你学会控制自己的进攻欲望,把每一颗棋子都下得深思熟虑、意蕴悠长。这种沉稳的棋风,让我感觉自己的棋艺境界一下子提升了一个层次。
评分这部作品的视角,简直是打开了一扇通往棋局深处的大门。作者的笔触细腻入微,对于那些看似寻常的开局变化,都能挖掘出隐藏的战术意图和心理博弈。我尤其欣赏它对全局观的强调,书中反复提醒读者,眼前的三子连珠固然重要,但若因此忽略了对方可能的反制,那就中了对手的圈套。那种将每一步棋都置于整个棋盘动态之下的分析方法,让我对“实战”二字有了全新的理解。它不是简单地罗列招法,而是引导我们去思考“为什么”要这么下,以及“如果”对手应对了另一种可能,我们该如何调整策略。读完之后,我感觉自己不再是那个只会机械地寻找连五机会的新手,而是开始学着用更具战略性的眼光去看待棋盘上的每一个交叉点。书中对禁手和特殊局面的处理也极为审慎,提供了大量不同流派的处理思路,让读者可以根据自己的棋风进行选择和调整。这种开放式的指导,远比死记硬背的教科书来得更有生命力。
评分这本书的编排逻辑非常现代化和高效。它没有按照传统的“开局-中盘-残局”的线性模式展开,而是采用了主题式切入。每一章都聚焦于一个特定的战术场景,比如“星位急围的应对”或者“边角定式的反击路径”。这种结构的好处是,读者可以根据自己当前的薄弱环节,快速找到针对性的训练材料。我发现自己对某些特定的定式变化感到模糊不清时,翻到相应章节,作者的图解和文字说明总是能提供多角度的剖析,甚至会指出某些教科书上被忽略的“冷门陷阱”。这种实战导向的编排方式,极大地提高了学习效率。对于时间有限,但又希望在短时间内解决特定技术瓶颈的棋手来说,这本书无疑是一本高效的“手术刀”式工具书。
评分我尤其欣赏作者在书中流露出的那种对棋道近乎执着的敬畏感。通读全书,你能感受到作者并非仅仅是在传授技巧,更是在传承一种对棋局精妙的理解。书中的语言风格是富有启发性的,它不直接给你答案,而是通过一系列精妙的设问,引导你去主动探索。例如,在讨论某些复杂的转换时,作者会问:“如果这里的弃子,目的是为了换取哪里不可替代的厚势?” 这种提问的方式,迫使读者必须调动自己所有的知识储备去应对。这本书的好处在于,它建立了一个知识的“脚手架”,让你能够在理解了基础框架后,自己去搭建更复杂的结构。对于那些已经有一定基础,但总感觉自己的棋艺停滞不前的进阶学习者而言,这本书提供了突破瓶颈所需的思维催化剂,它让“理解”取代了单纯的“记忆”,这才是通往高手之路上最关键的一步。
评分我不得不说,这本书的行文风格非常硬朗且直截了当,完全没有那些冗余的客套话,直奔主题,直击要害。它更像是一位经验丰富的老将,坐在你对面,用最简洁的语言告诉你哪些地方是“陷阱区”,哪些是“黄金点”。我翻阅了很多市面上的相关书籍,很多都用过于学术化的语言堆砌,读起来晦涩难懂,但这一本却清晰到几乎可以让你在脑海中直接“走”出棋局。特别是关于中盘的缠斗描写,作者对于“双活”与“破眼”的区分,简直是教科书级别的示范。它没有提供一个放之四海而皆准的万能公式,而是教你如何识别当前局势下最致命的弱点,然后集中火力进行打击。对于那些渴望快速提升自己对杀能力和防守韧性的棋友来说,这本书的价值是无可估量的。它真的让你明白,围棋的精髓,很多时候就在于对局部优势的极限利用。
评分收到了,很快
评分急需记忆单词,却苦于没有一本合适参考书的人
评分非常喜欢,感觉好极了,还会再买
评分总的来说能明显看出韩寒年少可以使用大量比喻象征手法的些微娇柔做作,但绝对是好书,韩寒的代表作之一。 《三重门》这本书已经出版了十年了,我才有机会读它,可见韩寒所说不假。我的确是由于父母很看重学习的缘故,过去很少读小说,像《三重门》这样被许多人称之为遗毒学生的书,自然是读不到。按理说我读了这本书后应成为韩寒的粉丝,因为过去我的处境和韩寒所批判的很相似。的确,我过去也反对我的父母不让我读小说,如今也这么认为,唯一的区别是我对父母多了一些理解。因而,我认为韩寒的《三重门》思想的确深刻,但还是有些偏颇。 首先,我肯定的是如今的教育制度的确有问题。正如韩寒所说,高考取材制度让许多学习不行但能力出众或有其他天赋的同学淹没在人海之中。打个比方,如果我是菲尔普斯,甭说八枚金牌,就是游泳池也不会去几次,我只会把去游泳池的时间贡献给补课。如此看来,高考制度问题很大,但能否找出别的更好的教育制度吗?我觉得不可能。我从韩寒的后记中感受到,韩寒是想让大家在自己的特长方面去发展,而不是去全面发展从而全面平庸。可是,社会选择人才需要标准,需要比较,如何才能让这些在某一方面有建树同学去得到社会的认可呢?很难。打个比方,你说你业务能力强,想有一个业务能力大赛让你脱颖而出,可这很明显不现实。其一,让还未走向社会的同学去比拼业务能力,不妥,其二,人和人的业务能力又能差多少,像中国这样的人口大国,还不是要像考高考那样千军万马过独木桥。因而,高考的存在是必然的,而之所以高考有那么多的弊端,这是由中国的国情所决定的,中国人口太多,人人都想过好日子,住洋房,开宝马,怎么办?于是,高考这样的竞争机制就诞生了,高考为人们提供了一个相对公平的竞争平台,只要你去努力,就会成功。唯一不好的是那些像韩寒一样的金子大部分都不能像韩寒一样发光。可这赖不到高考身上,这些人不发光的最大原因是没有找到“文化课学习”和“潜能开发”的平衡点,也就是说,这些人没有像韩寒一样找到属于自己的“具有自己特色的成功道路”。说到底,尽管高考制度有太多的弊端,但从中国的国情看,这个制度是这个社会所能提供的最好的制度。 但是,好归好,缺点还是不少。正如韩寒在《三重门》中所抱怨的那样,如今的教育过于僵化。举个例子,曹禺的《雷雨》,这篇话剧其实怎么看都行,但老师和教参就是要让你死板的理解为社会的黑暗什么的,我就认为雷雨反应的是命运不可阻挡,不可战胜这一主题,但考试时如果这样答,肯定就错了。所以我觉得这样僵化的教育其实是禁锢了我们的思想,使我们陷入一个固定的模式,这对我们思想的成熟是极为不利的。还有,如今的教育官僚化,市场化,花钱进重点就像过去的男子进妓院一样稀松平常。最后再报怨一句,政府能不能像给官员配好车一样在教育的投入再多一点? 其实,我觉得《三重门》这本书适合大人去看,尤其是那些教育部门的权威,那些有免费好车的人,希望他们从中能得到一点毒害。学生呢,最好不要看《三重门》,看了你们会更叛逆,会被遗毒,当然,如果非要看的话,还是先看看我这篇伪书评,得到免疫保护后,再去看《三重门》。
评分真的不错!!!
评分买个我们家老爷子的,他很喜欢
评分今天刚刚拿到书,这本:..高居翰1.高居翰等写的中国古代园林绘画不朽的林泉很不错,中国古代园林绘画不朽的林泉是一本很特别的书,国内的园林建筑史专家从中发现了国内罕见的止园图册的图像资料,于是通过书中提供的电子邮件,与高先生本人取得联系,而他们在国内发现的关于止园的史料,也是高居翰寻觅多年而没有找到的,双方在惊喜之余,也碰撞出了这样一本艺术史与园林史、图像与史料、绘画创作与建筑测绘相结合的书,使我们对传统中国的艺术成就有更全面、立体的认识。全书以高居翰两篇论文为基础,又由两位年青作者丰富细节,探讨中国古代的园林绘画。第一章专门介绍一座十七世纪的止园,一套特别的古典园林绘画,移步换景,带领读者进入园中品味游览。第二章将常见的表现园林题材的古代绘画,分为单幅、手卷、册页等不同形式,介绍了代表作和著名的园林。第三章结合图像来介绍古人在园林中的生活,尤其偏重少为人留意的女性活动,富于情趣。荒园仕女图将所有元素结合成为复杂的有机整体,并创造出主题鲜明的效果并非易事,但顾见龙在纨扇仕女图中似乎不费吹灰之力就做到了。另一幅同样出色的作品是禹之鼎的荒园仕女图,迄今为止这仍是一件很少被人注意的作品。【图3.3】这幅画的创作年代与纨扇仕女图接近,也是通过野草丛生的园林背景来隐喻女性的处境,并采用非同寻常的率直且尖锐的态度表现了待夫归来的弃妇主题。以荒园来安置弃妇自古已有——我们也许会联想到源氏物语中身世凄凉的末摘花。中国诗词中也早有此主题,在古诗中常可读到女子爱得热烈却遭到抛弃,因而陷入悲观绝望之中,反复自责并选择遁世隐居的故事。此图中的妇人与上图中的女主角一样,可能也是久盼情人不归,或是已遭遗弃。不同之处在于,这位妇人身边并非玲珑秀雅的湖石,而是较为黯淡的岩石。她与观众也毫无目光交流,仅仅是呆坐在石头上,盘起一腿,长袖里的双手放在膝上,愁怨地望向地上的三只兔子。两只白兔可能为雌性,正抱成一团嬉戏,第三只兔子则专心致志,似有所图地望着它们,其体形更大,毛色也更深,应为雄兔。这一雄两雌的三只兔子或许是在隐喻女主角被迫与他人分享所爱。图中明艳的石绿色野草与画面整体的灰褐色调形成强烈反差。如此大量的野草从岩间向面面内疯长,几乎对女主角的存在构成威胁,丝毫没有园林通常所给予人的舒适放松之感。此图的装饰美感令弃妇徒然凋零的美貌深入人心,并因此增强了这幅作品的情感冲击效果。妇人的表情苦涩无奈,双眉微锁,眼帘低垂。常有人认为中国绘画中的美人表情空洞僵化,这幅画可以作为最佳的反例之一。衣料褶皱的画法初看会让人觉得拙劣而矫饰,尤其是杂乱的袖部,但久视后会发现它们同样增强了画作整体的严酷效果。
评分书拿到手中,看到封面精美,纸张也好;粗略翻了一下,内容很不错,真是一本值得五子棋爱好者阅读的好书。
评分好。。。。。。。。。。
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